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教师廉洁自律心得体会
教师廉洁自律心得体会
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教师廉洁自律心得体会
“以案明纪,以案促廉”的廉洁教育进校园,让我认识
到无论面对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。
作为一名教师,如何做到“廉洁从教”呢
?
我认为首先要具
有以下几点
:
首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育
活动,除了法规约束和社会與论的监督引导外,主要靠教师
用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,
这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以
为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责
任,
不计报酬,
淡泊名利,
乐于献出,
不重索取的以教为志、
以教为荣、
以教报国的精神,
不接受家长的任何惯赠和宴请,
不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。
其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生
观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,
但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确
的人生观、价值观,安乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主
- 1 -
义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界
观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民
服务的宗旨,提高自我约東能力,提高自我警省能力,才能
经受住各种考验,抵御住各种诱感
再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还
存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为
社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和
对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从数
的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私
利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,
使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一
点一滴的不义之财,不索一针一的非法之财,要公平、公正
地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因
学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自
己的感情差別等而采取不同的态度和情感模式。
作为一名幼儿园教师,我们担负看培育祖国未来人才的
最基础的历史使命,一言一行都影响着他们的成长,我们始
终树立正确的人生观、
金钱观、
权利观、
政绩观,
立足本职,
奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,
锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本色,快乐生
活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真
心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老
- 2 -
师。
教师廉洁自律心得体会
在这次学习活动中,我更加认识到反腐倡廉工作的重要
性和迫切性,认识到反腐倡廉责任重大,任重而道远。作为
一名优秀的教育工作者必须认真贯彻落实党的十八大精神,
全面落实科学发展观,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并
举、注重预防”的方针,加大工作力度,狠抓任务落实,坚
定不移地抓好教师党风廉政建设和教育行风建设,保障并促
进教师科学和谐发展。作为合格的人民教师,一定要身体力
行,从自身做起,从小事做起,在反腐倡廉工作中发挥表率
作用。具体来说,应该做到:
1
、树立正确的世界观、人生观。要把学习作为一种政
治责任和精神追求,认真学习邓小平理论、“三个代表”和
科学发展观,
努力掌握其精神实质和基本立场、
观点和方法,
不断提高学习的能力和水平。
2.
树立“自省”意识,保持清正廉洁。“自省”意识是
约束腐化变质的基本功。坚守反腐拒变底线,是党员干部任
- 3 -
何时候都不能放松的警戒线,自觉做到“吾日三省”。努力
做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住诱惑,
顶得住歪风、经得起考验,忠实履行好岗位职责,为教育事
业的发展做出应有的贡献。
3
、为教育教学改革谋发展。要身体力行,从自身做起,
从小事做起,努力发挥模范带头作用。
一是加强学习,依法执教。积极参与政治学习和政治活
动。全面贯彻党的教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教
学活动中同党和国家的方针政策保持一致。
二是为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德和教师职
业道德规范,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便
谋取私利。
三是热爱学生,为人师表。热爱工作,尽职尽责,认真
备课上课,
认真批改作业,
不敷衍塞责。
关心爱护全体学生,
不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,平等、公正对待
学生。注重培养学生的良好品德,不传播有害于学生身心健
康的思想,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康
发展。
四是严谨治学,精通业务。带头钻研业务,不断学习新
知识,探索教育教学规律,积极参加教研教改活动,实施专
业成长规划行动,
改进教育教学方法,
提升教育、
教学水平,
- 4 -
为提高学校教育教学质量而不懈努力。
百年大计,教育为本。教师应该做到反腐倡廉,依法从
教,为教育事业做出更大的贡献。
教师廉洁自律心得体会
教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨
任务,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师
献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默
无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为
了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是
清苦的生活。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育
人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜
金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,
出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道
德,
保持廉洁从教,
受到了前所未有的挑战。
作为一名教师,
要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从
我做起。
一、要发扬奉献精神,坚守高尚情操,把教育工作作为
- 5 -
一种崇高的事业放在首位。乐于奉献,是人民教师的精神支
柱,教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育
青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献
出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我
国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着
一颗心来,不带半根草去。”就是对教师奉献精神最好的诠
释。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们
所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁
从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一
批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰之中,默默地
产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。以这
种情感来对待和坚持献身教书育人的事业,就是人民教师应
有的高尚情操。
二、
要正确认识教师职业的苦与乐,
树立正确的人生观、
价值观。当我们决定选择教师这个职业的时候,就要充分认
识到教师职业是艰苦而复杂的,这种职业不会为我们带来任
何物质上的富有,但是我们在精神上却是充实的、快乐的。
当我们眼看着学生一天天茁壮成长,成为“四有”新人,当
我们的桃李遍天下,
我们就会产生一种幸福感,
一种成就感。
这是其他职业无法比拟的,是物质金钱换不来的。因此,我
们要树立正确的人生观、价值观,发扬“甘为人梯”的奉献
精神,安贫乐教,爱岗敬业。当然,我们也相信,随着社会
- 6 -
的不断进步,教师清贫的形象将得到改变,物质待遇会有极
大改善,教师兢兢业业,尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。
三、严以律已,以身作则。孔子云:“其身正,毋令则
行,其身不正,虽令毋从。”作为一名人民教师,无论在什
么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘
自己的教师身份,
言谈举止要文明得体,
切实做到严以律已,
以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用
自己的实际行动去感动学生、
带动学生,
共创良好学习氛围。
不仅如此,教师要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”
与“差”的差异,教师应因材施教,对待每一个学生都加备
的关爱与呵护,不管是“好”生还是“差”生。要倾注全部
的爱去发现他们学习上、生活上、品德上每一个闪光点,加
以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,与教师
之间产生“零距离”,这样,他就会把教师当成真正的“知
心”,于是教师的教育效果会更好。对转化后进生,我们一
定要有爱心、信心、耐心。
四、教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在市场经济的
大潮下,
我们教师队伍当中,
有少数人也被一些诱惑所迷惑,
自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或
进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违
背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师
的人格,造成了不良的社会影响。要使学生、家长、社会出
- 7 -
自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里
对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想
的侵蚀,
加强自律,
摒弃非正当利益的诱惑。
从小事情做起,
不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到
“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强
的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
“教育是事业,事业的意义在于献身
;
教育是科学,科
学的价值在于求真
;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。”
作为一名青年教师,我会时刻用这句话激励自己,在教育事
业上不断努力,不断探索,不断实践,不断创新。
- 8 -
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/61a36025677d27284b73f242336c1eb91a373364.html
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