老师追悼会悼词
老师追悼会悼词
各位亲属、各位领导、各位朋友：大家好！
今天，我们怀着沉痛的心情在此悼念**老师。七月流火，流不尽我们心底的悲痛！因为，一个孝顺的儿子、一个慈爱的父亲、一个体贴的丈夫、一位亲密的伙伴、一个优秀的师者、一个可敬的攀登者，永远地离开了我们。
此时此刻，愿我们所有人的沉痛哀悼可以化作白云，托起*老师的灵魂，飞升天国。
在父母眼中，他孝顺体贴，是父母的骄傲；在妻子眼里，他朴实善良，心怀大梦想；在女儿心中，他高大伟岸，是坚实的依靠；在同事眼里，他沉默坚定，是课改的践行者；在学生心中，他亦师亦友，是学习的引路人。他以自己朴实的行为把深深的爱与眷恋流淌入家人、朋友与学生的心田。
攀登是**老师生命中的关键词。
在物理教学和科研领域，**老师孜孜以求，不断攀登教师职业的高度。
**老师长期坚守在初中物理教学一线，教学能力突出，在省、市级各类教学竞赛中，五次获得省级一等奖。以“严谨、自然、灵活”的教学风格和“善于启发、强调探索、注重创新”的教学特点，培养了
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一大批思维灵活、强于创新的优秀学子。*老师注重教科研探索，发表了数论文，参与多项课题研究和教材教参的编写，成果斐然。因其教学、科研能力的突出，**宇老师曾被授予“**市师德模范”、“物理学科带头人”的荣誉称号，xx年被评为**省初中物理特级教师。
**老师曾在扬州市新华中学、扬州中学树人学校任教，xx年作为名特优教师被引进南京树人国际学校，并担任教务处常务副主任一职。
教学领域的攀登精神源于其生活中卓越的精神追求。
**老师还是一名户外旅游的爱好者、极限运动的挑战者。无论是骑着28大杠去北京，还是黄山暴走，还是徒步穿越墨脱，还是户外顶尖路线鳌太穿越，还是未能成行的“行·静，喜马拉雅”，还是这一次的镇江五峰山独行，这一切都彰显着个体生命的强大与内在精神的丰富，不甘凡俗、不畏艰险、勇往直前、不断超越……正是这些精神构成了**老师博大辽阔、群星璀璨的精神星空，滋养出其生命的蓬勃元气，攀登出其生命的高度。
这一精神星空必将成为我们所有人的精神财富，滋养我们的心灵，树起真正意义上的“人”：勇于攀登、不断超越！超越生存，超越生活！！
这一次，镇江，五峰山。寻常的攀登，不寻常的跌落。勇敢、美丽、富足的生命戛然而止。
我们多么希望这只是*老师攀登生涯中惯常的一次，我们多么希望
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那一根登山杖支撑着*老师的生命去攀登更高的山峰、探寻更美的风景。
我们多么希望打开家门家人能够再次看到那张朴实的面庞，我们多么希望亲友兄弟能够再次与他把酒畅谈。
我们多么希望在树人的校园里再看到他高大独行的身影，再与他深邃独特的眼神对视，再次听他低声说“这个孩子不错”，再听他谈起学生的调皮时宽慰的轻笑，再被他听课时孩童般的会心一笑打动，再在元旦聚餐中默叹他举着一升的牛奶一饮而尽把游戏当真的单纯……
多少的希望都成了奢望，随着这一次不同寻常的攀登和沉重无比的跌落，跌落进我们每个人的生命深处，荡起永难平复的悲伤记忆的涟漪。
此时此刻，让我们记取他的一切美好，将我们深深的哀悼铸成手杖，助他在天国里继续他钟爱的攀登。天堂里的山，一定有灵谷寺的那条 