世界因你不同读后感1000字（共3篇）

世界因你不同读后感1000字(共3篇)

导读：本文是关于世界因你不同读后感1000字(共3篇)，希望能帮助到您！

　　李开复老师的自传《世界因你不同》这本书，我在XX年的时候就曾看到有同事在阅读，由于之前一直盲从于大家对开复老师的崇拜，以至于我总是以为开复老师是神一样的人物、很成功、很厉害。直到今年6月份开始认真阅读这本自传，才初步了解了开复老师，并不是我所想象的那样，他也是一个普通人，但是他与我们的不同之处在于他很幸运的生在一个良好的家庭背景下，并且因为其母亲及家人开明的思想，很早就受到优秀的西方教育，接触的人与事，对他的人生观、价值观、世界观产生了积极、意义深远的影响，以致后来一步步正确的选择和成功。

　　对于开复老师，我想用几个短语来形容：正直、诚信、儒雅、乐观、宽容、体贴、幽默、严谨、有理想、有担当、使命感、热心助人……我觉得用所有正面的词汇来形容都不为过，甚至我觉得他是个很完美的人。

　　我相信，很多人都希望成为开复老师那样受人爱戴，并且很成功的人。我也曾经这么想，但是开复老师的家庭背景、教育经历、职场生涯等是每个人都不太可能复制的，这也是开复老师一直强调的：跟随我心，做最好的自己。

　　整本书，叙述了从幼年聪明顽皮的开复，到中年稳重成功的开复老师，这期间的趣味、波折、感人画面，我也感同身受，时而会心一笑，时而伤心难过、百感交集。书中所讲的大部分故事细节我已记不清了，但使我深受触动的就是开复老师的座右铭：人生在世，要用勇气去改变可以改变的事情，用胸怀去接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。开复老师也一直践行着世界因你(我)不同 的价值观——想象一个世界有你，另一个世界无你，让世界因你的态度与行为发生有益的变化，这就是你一生的意义。

　　从苹果、微软、google、创新工场一路走来，每一次工作的变动，都是开复老师跟随我心与积极影响世界的表现。我也感受到，开复老师在面对挫折时的困苦、朋友为利益反目时的心痛等诸多考验所展现出的镇定、无畏的品质，这正是卓越的领导者应具备的素质。成功并不一定是追名逐利，但是努力实现自身价值的过程中，名与利自然会不期而至。

　　这让我想起一部关于教育题材的印度电影《三个傻瓜》(也叫《三傻大闹宝莱坞》)，里面的男主人公兰彻，无论是在求学，还是在步入社会的阶段，都是在做自己热爱的事情，不追求成绩与排名，并且打破陈规，突破传统观念的束缚，努力使自己做到更好，最终财富与名誉自动降临，他的态度与行动也积极影响着他的朋友。我清楚的记得《三个傻瓜》中两处很经典的对白，分享出来，与大家共勉：

　　1. 人的心总是很脆弱、很容易陷入恐惧中，你得哄哄它，无论问题有多大，告诉你的心“all is well”（一切都会安然无事，每当遇到麻烦，这句话就成了他的口头禅）。

　　2.学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你！

　　人生的意义不在于有多么所谓的成功，而在于做真实和最好的自己，将最好的自己呈现出来，让世界因自己的存在而发生着积极的改变，这就是生命的价值。

　　今天是 年3月27日，一本李开复的自传《世界因你不同》到今天被我读完。

　　这本书是李开复的唯一一本自传书。书中介绍了他从小到大所经历的事情，然而书中大部分还是他的大学生活（包括读研和做博士）以及他从苹果到sgi，再到微软，最后到google，这些全球知名企业里工作的状况。

　　当读完这本书时，合上书本，有三个部分让我记忆最深，第一个是关于中国教育和美国教育的对比。尤其是大学那一部分，就如开复说的那样：“非常感谢哥伦比亚大学灵活的转系制度，它给了学生一整年的时间，一边在基础学科里学习，一边寻找自己真正的兴趣所在，学生大都在兴趣指引下，有激情地学习。而在中国的教育体系里，我很遗憾地看到，高校设置了非常难得转系制度，而且，还有服从调剂制度，让很多孩子去学习不喜欢的专业，这对于人才的培养是个弊端。”

　　对于这一点，自己也颇有感触，中国现在的教育问题的确令人堪忧，很多学生都以赚钱成为自己的人生最终目标，或以加官进爵成为自己的根本动力，这些人的思想似乎都被当今这个社会扭曲了！同时“教育”也成了现在中国三座大山之一（住房、医疗）。

　　昨天中午吃饭时，在食堂听见坐在隔壁的2男1女在讨论公务员的事情，那是听到最多的就是“油水”两，然而当我听到那个女生对坐在她对面的一个男生（应该是男女朋友）说“如果你当了县长，我就跟你。”当我听到这句话时，为我们的高校培养出来的学生感到悲哀。

　　中国教育难道一直在走下坡路吗？

　　我之所以读开复的书，因为他一直关心着中国青年的成长，致力于帮助他们成为国际化的人才。

　　第二个是关于管理方面的，开复的一句话道出了从技术人员出身的管理者的不足：“作为技术出身的管理人员，既有好处也有弊端，好处是技术人员可以看出一个产品的发展趋势，预测它的未来，而弊端就是技术人员喜欢追求真理，而忽视整体运营，注重智商，而忽略了管理中需要的情商。而作为一个管理人员，情商比智商要重要得多。”管理人员，情商比智商重要，我认为所说这个“重要”，是在两者都重要的条件下，再进行对比的，如果你的智商很差，那么情商再高，也很难成为一个好的管理者。情商就像一家公司的软实力，智商就像这家公司的硬实力，两者是相辅相成的。而现在的我，智商明显很低，专业知识短缺，甚至可以说是没有，而情商，自认为挺高（只是未到大千世界走一走，走过之后，情商比自己高很多的人很多），所以有的时候我会感到迷茫，有的时候会表现出傲慢，这些正侵蚀着我的整体素质。

　　所以我认为，要让情商发挥出来，或要发挥得淋漓尽致，提高自己的专业水准是非常重要的！

　　第三个是关于“墓志铭的测试”，就像大学里的一位教授说得：“每个人都应该清楚地知道自己的墓志铭是什么，一个墓志铭代表了这个人一生的意义，留下了他这一生对世界的最大贡献。”在我看来，“墓志铭”上面要写的东西应该是一个人精神上所追求的，是自己的价值观的体现。而我的墓志铭是什么——“一个成功人士，他的行为感动了全国，帮助他人走向更好地生活，让他们远离贫困，一位慈善家，一个孝子，一个值得被尊敬和爱戴的好官员，一个好丈夫，一位好爸爸。”——你心里所想的才是你真正想要的。

　　然而在我现在的学生工作期间，又去体会了另一句话：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。”很多时候，对于工作方面，我有很多好的想法，但很多都没有实施，仔细一想，更多的是不想做，一小部分是不敢做，因为害怕出错，害怕被别人拒绝。

　　我现在可以慎重地告诉我自己，如果现在不想做或不敢做，出了大学校园，你就没有这么好的机会和平台了，因为在学校里，允许你犯错，但要在犯错后知道悔改和总结，而进入社会实行淘汰机制，犯错，不仅拖公司的后腿，而且也会把自己置于不被看好的情境中。

　　所以，告诉自己，想做就要敢做，敢做同时要敢当。

　　同时，这个学期完成开复的另三本书也是必需的，读后感也是要写出来分享的。

　　今天写这篇感想心情很舒畅，完全没有强迫自己写下来的成分在里面。

　　今天是 年3月27日，一本李开复的自传《世界因你不同》到今天被我读完。

　　这本书是李开复的唯一一本自传书。书中介绍了他从小到大所经历的事情，然而书中大部分还是他的大学生活（包括读研和做博士）以及他从苹果到sgi，再到微软，最后到google，这些全球知名企业里工作的状况。

　　当读完这本书时，合上书本，有三个部分让我记忆最深，第一个是关于中国教育和美国教育的对比。尤其是大学那一部分，就如开复说的那样：“非常感谢哥伦比亚大学灵活的转系制度，它给了学生一整年的时间，一边在基础学科里学习，一边寻找自己真正的兴趣所在，学生大都在兴趣指引下，有激情地学习。而在中国的教育体系里，我很遗憾地看到，高校设置了非常难得转系制度，而且，还有服从调剂制度，让很多孩子去学习不喜欢的专业，这对于人才的培养是个弊端。”

　　对于这一点，自己也颇有感触，中国现在的教育问题的确令人堪忧，很多学生都以赚钱成为自己的人生最终目标，或以加官进爵成为自己的根本动力，这些人的思想似乎都被当今这个社会扭曲了！同时“教育”也成了现在中国三座大山之一（住房、医疗）。

　　昨天中午吃饭时，在食堂听见坐在隔壁的2男1女在讨论公务员的事情，那是听到最多的就是“油水”两，然而当我听到那个女生对坐在她对面的一个男生（应该是男女朋友）说“如果你当了县长，我就跟你。”当我听到这句话时，为我们的高校培养出来的学生感到悲哀。

　　中国教育难道一直在走下坡路吗？

　　我之所以读开复的书，因为他一直关心着中国青年的成长，致力于帮助他们成为国际化的人才。

　　第二个是关于管理方面的，开复的一句话道出了从技术人员出身的管理者的不足：“作为技术出身的管理人员，既有好处也有弊端，好处是技术人员可以看出一个产品的发展趋势，预测它的未来，而弊端就是技术人员喜欢追求真理，而忽视整体运营，注重智商，而忽略了管理中需要的情商。而作为一个管理人员，情商比智商要重要得多。”管理人员，情商比智商重要，我认为所说这个“重要”，是在两者都重要的条件下，再进行对比的，如果你的智商很差，那么情商再高，也很难成为一个好的管理者。情商就像一家公司的软实力，智商就像这家公司的硬实力，两者是相辅相成的。而现在的我，智商明显很低，专业知识短缺，甚至可以说是没有，而情商，自认为挺高（只是未到大千世界走一走，走过之后，情商比自己高很多的人很多），所以有的时候我会感到迷茫，有的时候会表现出傲慢，这些正侵蚀着我的整体素质。

　　所以我认为，要让情商发挥出来，或要发挥得淋漓尽致，提高自己的专业水准是非常重要的！

　　第三个是关于“墓志铭的测试”，就像大学里的一位教授说得：“每个人都应该清楚地知道自己的墓志铭是什么，一个墓志铭代表了这个人一生的意义，留下了他这一生对世界的最大贡献。”在我看来，“墓志铭”上面要写的东西应该是一个人精神上所追求的，是自己的价值观的体现。而我的墓志铭是什么——“一个成功人士，他的行为感动了全国，帮助他人走向更好地生活，让他们远离贫困，一位慈善家，一个孝子，一个值得被尊敬和爱戴的好官员，一个好丈夫，一位好爸爸。”——你心里所想的才是你真正想要的。

　　然而在我现在的学生工作期间，又去体会了另一句话：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。”很多时候，对于工作方面，我有很多好的想法，但很多都没有实施，仔细一想，更多的是不想做，一小部分是不敢做，因为害怕出错，害怕被别人拒绝。

　　我现在可以慎重地告诉我自己，如果现在不想做或不敢做，出了大学校园，你就没有这么好的机会和平台了，因为在学校里，允许你犯错，但要在犯错后知道悔改和总结，而进入社会实行淘汰机制，犯错，不仅拖公司的后腿，而且也会把自己置于不被看好的情境中。

　　所以，告诉自己，想做就要敢做，敢做同时要敢当。

　　同时，这个学期完成开复的另三本书也是必需的，读后感也是要写出来分享的。

　　今天写这篇感想心情很舒畅，完全没有强迫自己写下来的成分在里面。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/61e975c3a9114431b90d6c85ec3a87c241288aee.html