述职报告存在问题

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述职报告存在问题
篇一:现阶段工作总结及存在的问题分析计划部现阶段工作总结及存在的问题分析
XX年计划部围绕着年度各项指标,秉承“以项目运营为中心”,通过总结不断提高计划的精准性,配合生产、服务生产,知足现场,提高客户满意度,现对目前计划部的各项工作围绕着上述核心工作职责对计划部目前所做的工作进行梳理总结。
一、人员分工:专业的人员,做专业的事情,采取分工协助;计划部门核心主要工作职责有如下几个方面:生产计划统筹(包括纯制作项目的运作)、材料计算与控制、内部模拟市场、外协管理、发货及成品仓库管理;年初咱们总结了以往的工作经验将计划部的核心工作分解细化为四大块:第一块:材料的控制及内部模拟市场;第二块:生产计划及与项目部对接协调,第三块:成品仓库管理及配套发货;第四块:外协管理;并对内部人员按照计划部核心工作进行从头的计划及组合。即按照现有人员对计划部人员依照任务分为4个工作小组,即:一、材料、商务组;二、生产计划及与项目部对接协调组、
3、仓库组;4、外协管理组。(详见附件一:计划部内部份工的报告)
人员分工以后又按照内部份工后的工作职责,拟定并完

善了《计划部关键职位关键绩效指标考查办法》(详见附件二)每一个月对各工作组的关键绩效指标进行重点考核。该项工作的开展的成效:通过人员从头是梳理和分工以后,使得计划部门内部份工明确。且各自都有相应的工作重点。协作起来效率更高;
尤其是在材料的计算及控制方面,通过今年的试行,改变了以往由制作项目领导分散式计算材料的短处,由专人负责材料的计算使得材料计算的正确性大大提高,13年未出现因材料计算失误而致使的材料多余现象。且制作项目领导腾出了更多的时间去跟踪生产计划及与现场对接服务。问题及不足:一、分组后部份任务组人员不足,致使相应的工作不能真正有效开展。如材料组,至今人员仍未到位。原材料计算及计划,是配套生产的重要基础,也是控制工厂本钱的重要途径,故做好原材料计算及计划意义重大。目前材料组负责材料计划与材料计算仅仅一个人,从年初计划招聘一人至今未找到适合人选。致使材料计算与材料计划做不细,且材料组的正常工作如材料跟踪考核及套料无法真正做起来。希望公司领导重视,协助配置这人。二、计划管理方面:
每一个月的月度计划、月中调整计划及旬计划不但坚持不懈的做下去,并还要进一步做细,做精。
一、月度计划:为确保月度计划准确,不但要知足现

场安装,还要与
工厂的实际产能平衡。目前做法是:每一个月的23前,计划部会发函到各项目部,要求各项目部依照现场实际工期提供下个月的要货计划。计划部搜集并汇总各个项目的要货计划后,开始整理汇总,然后按照三水工厂实际产能情况分析出下月计划可
实施性,并对计划进行平衡,给出平衡分析意见,并反馈给公司领导及各项目部。在每一个月25日组织各项目领导召开下个月的工厂-项目计划对接会。对接会上计划部与各项目部针对下个月的进行最终的确认,最终排产下月的各项目的生产计划,及产能平衡分析。详见附件3:月度生产计划;及附件4、产能平衡分析及未来3个月转动计划)二、月度计划排出来后组织生产部进行交底分解。将月度计划分解到
各车间,使得各车间都有明确的月度生产计划量。(详见附件5:月度生产任务分解)
3旬计划;旬计划是对月度计划的详细分解和具体实施。即将一个
月份分上、中、下三旬。每旬10天,每一个月5日、15日、25日由计划部组织编制未来10天的详细加工计划即旬构件加工计划(详见附件6旬构件加工计划;附件7旬材料进场计划),旬计划编制好后下达给生产部各车间,

各车间必需严格依照计划部的旬计划组织各工序排产。每旬旬计划都是通过计划部与各车间对接并达到一致并发布的。旬计划的执行是要严格考核的。为了确保计划的执行,计划部专门制定了《构件加工进度考核管理办法》详见附件8对于未依照计划完成的车间进行考核(详见附件9X月度对生产部进度考核数据)
4在做好上述月计划、旬计划的同时,计划部还踊跃引导、要求生
产车间排计划,并注重计划的执行与进程跟踪。改变以往旬计划对接的模式。计划部每旬按照现场要货要求,提前一天排出
未来10天的加工计划后生产部。生产部将任务分解到各车间,并组织由各车间内部排产,看是不是能够知足计划部给出的时间要求。当车间在通过认真排产分析后发现不能知足计划要求的,首先向生产部提出,由生产部先行分析并解决。最终通过生产部内部排产后,最终仍然不能知足计划时间要求的,在第二天与计划部的计划对接会上提出,并最终达到一致。
最终计划部与生产部对计划达到一致,生产部与车间对计划达到一致,那么下一步就是车间要做的事情,即计划的进一步细分。车间主任拿到对接后的10天的加工计划,必需在当天排出班组的日加工计划,包括详细的工序的日加工

计划。(详见附件10车间工序日计划)计划通过层层细分后,各个车间、班组,都有了明确的目标和计划,那么最关键的就是要增强计划的执行跟踪及对执行结果的考核。只有车间内部重视并参与计划排产,才能使得各个作业班组的目标更明确,计划目标清楚,才能使得计划真正能够指导生产,才能真正有助产能的提升!三、准时配套方面:
为了确保构件的准时配套加工;计划部目前主要利用了以下几个管理工具:
一、轻钢工程作业指导书。由于轻钢工程短平快的特点,制作项目领导在做轻钢工程的计划时,容易漏项,致使构件不配套、不及时,
造成现场的投诉。从XX年公司转型做轻钢以来,也近1年多时间,在过去一年里咱们在试探中前进。碰到了很多问题。总结这些问题,并梳理出做轻钢工程的标准流程,将这些流程整理出来并进行详细作业指导,(详见附件11:轻钢工程作业指导书)目前已对轻钢作业流程进行培训,要求制作项目领导在制作工程中,依照作业指导进行一步步的开展工作。
二、工程计划信息详细跟踪表。工程信息跟踪表是三水制造公司计划管理的重要工具表格之一。该表通过连年计划跟踪经验探索共计不断外完善得出。该表分为2部份内容,

其一是工程信息跟踪反馈表,其内容主如果工程量详细信息、材料信息、图纸信息、完成量信息、及现场要货计划、工厂详细加工计划。工程信息跟踪反馈表能够将一个单项工程的几乎所有相关相信涵盖其中,是计划人员跟踪工程信息的有效工具。工厂月度计划及季度加工计划也是源于此表信息。其二:构件详细跟踪反馈表。该表是前一个信息跟踪反馈表的细化。即构件跟踪反馈表,详细到单项工程的构件跟踪。构件从下料到入库再到发货进行全程跟踪!
3制定并完善了详细的《构件进度跟踪考查办法》该管理办法主如果为确保计划的严肃性和执行力而制定。对于未依照计划完成是班组及车间进行考核和记录,月底直接与车间主任绩效工资里兑现。四、与现场对接沟通服务方面:篇二:述职报告与个人总结的区别述职报告与个人工作总结的区别一、概念不同
概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把二者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一按时期内履行职位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述

职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的熟悉的一种事务文书。二、目的作用不同
述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改良工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性熟悉,借以指导此后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同
二者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,此后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的进程,又要介绍履行职责的起点和思路,还要申述处置问题的依据和理由。
除上文涉及的三点理论方面区别之外,在实际写作操

作进程中,还有以下三方面的不同,即二者写作的偏重点不同、结束语不同和表达方式的不同。一、写作的偏重点不同
应用文在写作时,并非是对每一个部份平均分派笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所偏重,详略适当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的偏重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作功效为主。重点在于论述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结当中。而述职报告则必需以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、进程和能力,重点和范围有肯定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。二、结束语不同
应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,安分守纪而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部份有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,论述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常常利用“以上报告请批评指正”“述职至此,谢谢大家”“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、尽力方向及解决问题的办法。三、表达方式不同

文章是内容与形式的统一体。好的内容,必需通过适当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所利用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句归纳,不要求展示工作进程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。
把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。述职报告
一、述职报告的概念------述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工
群众,如实陈述本人在一按时期内履行职位职责情况的一种事务文书。
二、述职报告的目的作用-------述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,
不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改良工作,还有利于增强民主监督的良好风气。
3述职报告要回答----述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职

与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的进程,又要介绍履行职责的起点和思路,还要申述处置问题的依据和理由。
4述职报告写作的偏重点------述职报告则必需以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在
于展示履行职责的思路、进程和能力,重点和范围有肯定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。
五、述职报告结束语--------述职报告结束时一般在指出存在的问题后,论述自己的态度,欢迎大家
对自己的述职报告进行评议,常常利用“以上报告请批评指正”“述职至此,谢谢大家”“专此报告,请审阅”等字样。
六、述职报告的表达方式---------述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的
说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。个人工作总结
一、个人工作总结的概念-------个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分
析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的熟悉的一种事务文书。

二、个人工作总结的目的作用-------个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性熟悉,借以指导
此后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
3、个人工作总结回答的问题-------个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它
要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,此后有何打算等问题。4、个人总结写作的重点-----个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作功效为主。重点在于论述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结当中。五、个人总结的结束语-----个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、尽力方向及解决问题的办法。
六、个人总结的表达方式-------个人总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句归纳,不要求展示工作进程,只需归纳工作结果。篇三:工作中存在的不足及改良办法
通过近一段时间的工作,检讨自身,还存在许多不足和缺点,现快要期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:
一、自身的专业业务水平不高,事故应急处置能力不强。

虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必然的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比仍是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也轻忽了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
二、工作上知足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处置问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏勇于打破常规、风风火火、斗胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身动身,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,虽然也按领导要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。
在此后的工作中,我决心从以下几方面进行改良:一、继续拓宽自己的理论知识面,增强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。
二、在思想工作方面,深化学习,尽力提高自己的思想理论水平,增强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己

的头脑,增加自己的才华,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。
3、在实际工作中,要加倍踊跃主动的向领导请教碰到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处置实际问题的方式及工作经验。通过量学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。
篇四:个人存在问题及整改办法存在问题及整改办法樊庙小学扈本秀
开展思想作风整顿活动以来,本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的本源,认真吸取教训,明确尽力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:
一、存在的主要问题和不足
在领导和同事的指导帮忙下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、斗胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。
二是学习踊跃性不足。在日常工作中老是成心无心地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉

性、主动性不强;学习中知足于“蜻蜒点水”二、整改办法和尽力方向
通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并非是查找了问题,分析了原因就好了,关键是此后如何针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,牢牢围绕全市中心工作解放思想、斗胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全进程,尽力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有分量的调研功效。
二是增强理论学习、不断提高自身素质。此后将全面、系统、准确地增强理论学习,尽力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。依照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,肯定学习中心,制定合理
的学习计划,肯定学习中心议题,确保天天拿出必然的时间用于学习,坚持作念书笔记和心得体会,不断丰硕自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,增强写作方式理论的学习研究。

三是进一步改良工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,加倍严格地遵守各项规章制度,不时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终维持雷厉盛行的工作作风,高标准、快节拍的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”
总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,争取早日达到办公室独当一面的要求。篇五:述职报告格式述职报告
——××职务、姓名
标准的具体结构:述职报告必然要按其要求的格一、题目。可简单标明“述职报告”,也可按照正文内式进行谋篇布局。具体写作结构如下:容另行拟制,位于开头部份上端居中位置。
二、称号。通常写“列位领导、同志们”,要顶格写,后面用冒号。
尊重的列位领导、同志们:
三、正文。这是述职报告的主体部份,

(一)除开头需简要写明担任现职、分管工作的内容、职位责任目标及对自己工作的归纳等外,也叫引言、大体情况。
主题熟悉:让听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众踊跃思考。
(归纳地交待:主要情况、时间、地址、背景、事件通过等)、所分管工作的内容、对工作职责的熟悉、对自己分管工作的整体评价和胜任程度、我的职务是负责什么工作、任现职的时间、工作进程、完成任务的整体归纳(履-1-行职责的大体情况)(成绩、经验为主)(内容归纳。可以将总结出来的规律性的熟悉、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短归纳的文字写出来。(一是述职基点,写明任职自然情况和述职基调。如何时任何职、变更情况、背景;职位职责、目标及个人熟悉;对个人工作尽职的整体估价,肯定述职范围和基调。等。年初以来,XXXX的领导下,开展。。工作,取得什么成效。最后常以“现将××年来的履行××职务的情况报告如下”过渡到下文。即开头,或称序言,中心内容是个人主持工作的概况,即自己任职以来,主持做了一些什么工作:自己主持的部门的工作作风、人们的精神面貌。这一层次的内容,要写得简明扼要,为下一层次的论述做个铺垫。

(二)重点写履行职位职责的工作实绩(牢牢围绕履行职责情况,主要写政绩),这是报告的中心,要用足笔墨,可分条分项写,也可用序码。
首先写指导思想,可从现实到未来的角度去论述,为全文组成组织提纲。
其次写对工作规律的熟悉,如对党和国家的方针政策-2-
及上级的指示,自己如何熟悉、宣传、贯彻的,效果如何,自己为本部门工作的开展,有哪些创造性观点和主张,又是如何组织力量促其实现的。
接下来写成绩和缺点,实事求是,用典型事例加以说明。写成绩时,不可轻忽自己做了哪些调查研究工作,对有关问题是如何处置的;哪些工作开展得顺利,哪些工作开展得困难,原因是什么;顺境和逆境中,自己又是如何做的;自己主持的部门工作是不是取得健康发展,公共关系处置得是不是科学等。
一、履行职责情况(指对工作而言)。主要汇报完成的主要工作、取得的成绩及荣誉。分管哪些工作、履行职责的大体思路、主抓和参与的大项工作及成效、在单位建设和完成重大任务中所起的作用【(一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变更情况及背景(要说出工作量大,前人所做的工作大在哪里;房清工作为何没有人想干,又难干在哪

里);职位职责和考核期内的目标任务情况及个人熟悉;对自己工作尽职的整体估价,肯定述职范围和基调。熟悉:(陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报-3-
告。若是不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高。
所谓创新:就是将原有知识方式进行重组。任何一项工作都不可能是凭空而来,老是具有必然的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。一、学习情况。主要汇报学理论、学军事、学科技,和参与调查研究、撰写研讨文章等情况。一是围绕学习理论武装头脑指导实践,学习创新理论,树立正确政绩观,进入工作指导情况;二是围绕本职职位需求和提高组织指挥能力,学习掌握现代军事理论、高科技知识、外军知识、新装备常识情况;三是围绕拓展知识面,学习掌握现代管理学、心理学、人文科学等情况。二、政治思想。

-4-
(主要写政治学习、政治表现、工作姿态、工作责任心,敬业精神等方面的情况。
3、廉洁自律情况。主要汇报人品、官德和党性修养,和厉行节约、洁身自好等方面的情况。一是廉洁情况,主如果在干部利用、经费开支、工程建设等敏感事务方面遵守廉洁从政规定如何;二是遵章守纪情况,主如果坚持依法办事、遵守条令条例、规章制度如何;三是生活圈、交往圈和娱乐界情况。
4、工作实绩。
(主要写实绩、体会或教训、问题、经验。要写清任职以来所做的主要工作及功效;工作中存在的主要问题及表现;对自己工作规律性熟悉。(分清在成绩的取得上是起主导作用,仍是配合作用?每一个干部所处的地位和主要主管领导对其工作的影响等因素,都要反映出个性来。这样写才会有特色、有出个性。
(牢牢围绕“自己”的工作作文章。应该突出在集体或下属取得的成绩中自己出了哪些主意,做了哪些组织和协调工作,进行了哪些宏观和微观的指导,帮忙他们制订了哪些规章制度和制约办法,并对他们进行了哪些有效的监督等等。这样才会突出德能勤绩、展示领导才华和风貌。-5-篇六:述职报告与总结辨析

一、相同点辨析
述职报告与总结有其相同的地方,如:都是对某一阶段工作情况的回顾,都包括有肯定成绩,汲取教训,展望未来的内容;都要求事实材料和观点紧密结合;都要采用第一人称撰写。从某种程度上说,述职报告可以借鉴总结的某些写作方式。其主要相同点有:1.表述主体相同
它们都是带有自述性质的事务文书。述职报告和总结都是以实践主体对其自身的实践活动的回顾、反思、总结为基础,对自身的工作进行自我评估。因此,二者都用第一人称,都采用自述的方式。所写内容必需真实,是实实在在已经进行了的工作和活动,事实确凿无误,切忌弄虚作假。2.结构形式相同
述职报告与总结的结构形式大体相同,一般由前言、主体和结尾三大部份组成。内容上也有些相似,都要涉及工作中的成绩和问题。其中,述职报告大体上是围绕职位职责这个基点,依照“职位职责(目标)——工作情况——效果”这一思路安排写作内容的;总结则是针对某项工作或某一阶段的全面工作,分析自己的成绩和缺点、经验与教训,从中找出规律性的东西,用以指导此后的工作。所以,它一般是依照“工作情况——经验体会——存在的问题及此后的尽力方向”这样的思路来安排结构的。

3.写作要求相同
述职报告和总结都属于事务文书,文体风格大致相似:文风上,
以平实为主,生动为辅;行文简要明确,用语庄重朴实。二者都是在严肃、正式地汇报工作,作自我评价、自我定性,让上级组织和本单位干部职工了解自己,评审自己工作的进程。因此,应对自己负责,也应对组织负责,对干部职工负责。语言必需得体,应礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸,切不可傲慢,盛气凌人,浮华夸饰。它们的内容都必需实在、准确,而且多用叙述方式,将前因后果交代清楚,切忌浮泛空谈,切勿旁征博引论证,定性分析必需在定量证明基础上进行。
二、相异点辨析
在利用中,要注意将工作总结同述职报告区别开来,其不同主要表此刻以下几个方面:1.写作目的不同
述职报告和总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是各级领导集体或干部个人陈述和评估一个时期以来履职情况的一种书面文字材料,是上级领导、组织人事部门考察、培育、利用干部和人民群众监督评议干部的重要文字依据。通过述职,不仅有利于被考核人员不断总结经验,明确自身职责,尽力提高政治思想水平、领导才华和业务素质,

做到廉政勤政、爱岗敬业;还有利于宏扬民主监督的良好风气。而总结则是通过对单位或个人前一阶段工作的检查和回顾,对已经历的事情进行分析、研究和评价而形成的一种书面材料。它的写作目的主要在于总结经验教训,抓住事物的本质,找出事物发展的规律,借以指导此后的工作,同时,也有助于有针
对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。
2.实际作用不同
二者行文目的不同、评价方式不同,实际作用和反馈结果自然也就不同。述职报告是上级主管领导和有关评审组织对述职人任职实绩和能力的考核依据之一,也是群众评议的基础,从某种程度上讲具有鉴定意义和考评作用。因此,写作述职报告要对照某一职位的职位规范来写,对自己任期内的德、能、勤、绩、廉等方面的情况作自我评估,接受群众的评议和领导的考核。而总结是自我认知和熟悉事物的手腕,总结作为常规性的工作回顾,主要目的是总结成绩、发现问题、寻觅到带有规律性的熟悉,以利于此后在实践中更有效地熟悉和改造客观世界,推动工作向前发展。述职报告的思想观点、材料内容、结构形式、语言运用等,都直接反映着述职者的工作态度和大体素质,有时乃至会影响到述职者的形象和决定述职者可否连任。述职报告既是考核鉴定的依据,

又是民主评议的基础,述职人“称职”“大体称职”或“不称职”的结论也取决于述职报告的质量。
而总结作为自述性的文书,最终结论是总结所提炼出来的经验、教训、规律,它的写作目的是为了推动下一步工作。虽然它也要对总结者的业绩作评价,但对个人升迁某一职称和职务不必然组成直接的影响。只有明确了这一点,写作中才能始终突出重点、把握要领,从而取得最好的行文效果。3.内容重点不同
述职报告的内容一般按照某一职位和职称的履职标准,着眼于汇报领导集体或干部承担什么职责、履行职责如何、如何履行职责的、是不是胜任某职、履行职责的能力如何等。述职报告的内容重点必需以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、能、勤、绩、廉,表现履行职责的情况。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的进程,又要介绍履行职责的起点和思路,还要申述处置问题的依据和理由。领导集体和个人履行的职位职责和目标一般是由国家、主管部门、单位人事部门等统一制定的,有些用正式文件的形式下发,它规定了某一职位的工作职责和职权范围,写述职报告应以此为依据。与职责无关的工作,做得再超卓,也略去不写。而总结,尤其是综合性的总结,就不受此局限,凡是取得的成绩都可写进去。总结的重点在于全面归纳工作情况,表现工作实绩,是对一项工作或一段时间里的工作给予的归

纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,此后有何打算等问题,以利于此后提高工作质量。因此,总结超级重视进程性和全面性,注重展示整个工作进程中的具体做法,是全方位地反映情况,以使读者清楚地了解到什么工作做得好,什么工作做得不够好。4.表达方式不同
述职报告和总结的表述方式不同。述职的目的是向听众汇报自己的任职情况,使听众了解自己工作的得失成败,从而作出是不是称职的判断。因此,述职报告写作最重要的就是把自己的工作实绩说篇七:XX年述职报告列位领导、同仁:
大家好,依照医院要求,我把医务科XX年的工作向大家做以汇报。
一、主要工作完成情况
1.编辑整理临床各科室的诊疗常规和操作规范,印制发放医疗、医技科室质控手测,并坚持按标准严格进行质量考核,对发现的问题及时催促整改。
2.加大“三基”培训和考核力度,申请购买了新版“三基”培训教材,编辑下发了《产科大体知识问答100题》

对重点科室进行专项考核,全院性考核中有11人次受到奖励,14人次受到经济惩罚,考核合格率由不足70%提高到100%
3.制定了全院新技术、新业务和论文评审奖励办法,并催促科室开展新技术、新业务。
4.邀请外院专家对临床医师进行相关专业知识培训,组织对全院职工进行人感染禽流感病毒和手足口病相关知识培训,会同护理部和院办对近两年新近人员进行了岗前培训。
5.协助质控科增强对住院病历的督查力度,尽力提高病历内涵质量。
6.组织协调院内外会诊和重危病人的转诊工作。7完成了XX年度职称资格考试和执业医师考试报名工作。
8.完成了对三名XX年晋升中级人员的考核竞聘工作。9.完成了医师按期考核前期准备工作。
10.组织完成了对全院职工、西区采油厂和市林业局女职工的健康体检工作。
11.制定了电子病历管理制度,踊跃协调解决电子病历运行中存在的问题。
12协助完成创建爱婴医院和产科质量达标验收的工作。13邀请西安医学会副会长杨国琦教授对全院职工进行

医患沟通培训,及时妥帖处置发生的医疗纠纷。14.完成了市局下达的防汛救灾医疗保障任务。15.规范了胎盘、死胎及死婴的处置程序。
16.制定了《住院者报告制度》增强对重点病人的监管。17.制定了《诞生医学证明》第一次签发规定,增强诞生医学证明发放的管理。
18.修订了各科室新的质控标准。19.组织开展“三好一满意”创建活动。20.按时完成市局和院领导交办的其他工作。二、工作中存在的问题和不足
1.工作中因管理经验不足,加上工作繁琐,与临床沟通的时间较少,不能及时深切科室发现管理进程中出现的问题,工作方式有待进一步改良提高。
2.医务科人员紧张,使有些工作不能完全落到实处。医务科的工作作为医院管理工作的一个重要组成部份,是在医院领导的直接率领下和各临床科室的大力支持配合下进行的,还需要继续取得各方面的大力支持。对于在管理工作中存在的一些问题,还希望能取得列位领导和同事的指导和帮忙。我也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮忙,尽力学习,勤奋工作,以优良的工作业绩为医院的发展增添一份微薄之力。医务科高海亮

XX1224篇八:述职报告述职报告
我在本学期的教学进程中存在许多问题,没能达到预期效果,通过反思发现其中存在的一些问题。一、教学进程中存在的问题及改良办法
1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并非能完全实施,因此,在此后备课时,留出足够的变通环节,教案设计更应灵活,并按如实际情况作出相应调整,使教案更好的适应与教学。
2.课堂气氛对教学工作开展的影响。良好课堂气氛能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中,很难把握这个度,乃至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中,不仅丰硕课堂教学内容,还要从学生角度动身,调动学生的踊跃性,从而达到活跃课堂的效果。
3.学困生的学习问题,由于要完成必然的教学任务,有时会忽略学困生的学习情况。有一些学生易离开学习主体,自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学进程中,应成心识地增强对学困生的学习引导,多进行思想交流,掌握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作,坚持天天做工作,并及时对学生的进步给予肯定。二、下学期改良的办法:

1进一步增强对新课改的熟悉,在推行先进教学方式、利用多媒体调动学生学习踊跃性的同时,尽力提高课堂教学的效率。
2.狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生不时放在心上,抓在手上。
3增强学生的训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4.采取办法,增强训练,落实知识点。
5.增强对学生的管理教育,尽力教学提高成绩。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/61ef517a24d3240c844769eae009581b6bd9bdeb.html

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