不一样的小豆豆(教案)

发布时间:2017-12-13 11:13:10   来源:文档文库   
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活动目标:

1.了解“豆豆遇见孔雀、老虎、大象,最后变得不一样”的绘本内容;

2.通过听声音、猜图片、自我展示来发现自己和别人的外在和内在的不同;

3.进一步认识自我,了解自我,像小豆豆一样为自己的不一样自豪,对自己充满自信。

活动过程:

(一)图片直接导入

第1张图--师:小朋友,这是什么?你们仔细看看这棵树有什么?长得怎么样?

这里为什么有这么一颗不一样的树呢?这里到底发生了什么事呢?我们来接着看看。

(二)阅读绘本

1.豆豆遇到孔雀,让幼儿猜测接下来的情节

师:花园里,有一颗豌豆树,上面长了许许多多的绿豌豆,所有的小豆豆都长得很像,也很满意自己的样子。(你们看看有一颗小豆豆在干什么?)咦!除了一颗小豆豆在东张西望,他很不开心,因为自己和大家一个模样。于是,他想要出去。噗通——这颗豆豆终于跳出了豆荚。他想我该想谁呢?南瓜?胡萝卜?还是白萝卜?小豆豆走啊走啊--一只孔雀出现了,小豆豆惊叹道:真想和她一样,尾巴美的像一束花一样。你们猜猜小豆豆接下来要干什么?

2.豆豆遇上老虎。

师:小豆豆在路边捡起一根羽毛(出示羽毛),用绳子绑在了自己的尾巴上,小豆豆转了个圈,觉得自己漂亮极了!突然,一只老虎跳了出来,赶走了孔雀,小豆豆惊叹道:真想和他一样,那么强壮,还有一身漂亮的虎斑!如果你是小豆豆,你想什么办法让自己变得和老虎一样威风呢?

3. 看图说出小豆豆如何变得不一样。

4.你们知道那棵树是谁变成的?

小结:小豆豆为自己添上了漂亮的羽毛、威风的虎斑和长长的鼻子,从一个和大家一样的绿豆豆变成了不一样的、独一无二的彩豆豆,就像我们班的孩子,你们也是不一样的,独一无二的。

(3)通过观察、辨别了解自己的不一样

组织小游戏:猜猜这是谁?

总结:我们班的小朋友有着不一样的长相、声音,有着不一样的爱好和本领:有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有的?? 在阿姨的眼里,你们每个人都是独特的,你们是世界上与众不同的,就像小豆豆一样,一直追求着自己的不同,并为自己的独特而自豪。阿姨希望你们都保持自己独一无二的优点,好好的欣赏自己,爱自己,这样一定会有更多的人认识你,喜欢你,愿意和你做朋友。

绘本故事:

1、花园里,有一颗豌豆树,上面长了许许多多的绿豌豆,所有的小豆豆都长得很像,也很满意自己的样子。咦!除了一颗小豆豆在东张西望,他很不开心,因为自己和大家一个模样。于是,他想要出去。

2、噗通——这颗豆豆终于跳出了豆荚。他想我该想谁呢?南瓜?胡萝卜?还是白萝卜?

3、小豆豆走啊走啊--一只孔雀出现了,小豆豆惊叹道:真想和她一样,尾巴美的像一束花一样!小豆豆在路边捡起一根羽毛,用绳子绑在了自己的尾巴上,觉得自己漂亮极了!

4、突然,一只老虎跳了出来,赶走了孔雀,小豆豆惊讶道:真想和他一样威风!小豆豆惊叹道:真想和他一样,那么强壮,还有一身漂亮的虎斑!小豆豆找来一支笔,为自己画上了一条条虎斑,小豆豆看看老虎,看看自己,觉得自己特别漂亮,特别强壮。

5、这时,一头大象边走边吼叫,老虎吓得赶紧逃跑,小豆豆看着大象,惊叹道:真想和他一样,鼻子长长的,那么威风!小豆豆找来一根草,做成长鼻子,他骄傲地想:现在,我又漂亮,又强壮,又威风,和大家都不一样了。

6、小豆豆就这样回到了豌豆队伍,可是,豌豆队伍里的豆豆都嘲笑他,但是我们的小豆豆并不气馁。他骄傲地想:我是一颗不一样的豆豆,我是独一无二的,我还是一

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/622ac035c381e53a580216fc700abb68a982adf5.html

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