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初中英语教学工作计划报告
初中英语教学工作计划报告
发布时间:2024-02-12 18:07:49 来源:
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-
让每个人平等地提升自我
初中英语教学工作计划报告
一个暑假转眼间就过去了,新的学期又将开始,为了下
学期更好地搞好八年级英语教学工作,特做以下教学计划:
一•学期教学目标:
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能
听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八年
级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大
意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,
解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相
帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适
合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。
1
、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习
英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心
,
培养创
新精神;
2
、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,
语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3
、突出学生主体,尊重个体差异;
4
、采用
345
优质高效课堂,让学生在老师的指导下通过感
知、体验、实践、小组合作等参与和方式,实现目标,感受
成功;
1
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
5
、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴
趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之,
让学生在使用英语中学习英语,
让学生成为
Good
User
而不仅是
Learner
。让英语成为学生学习生活中最实用的工
具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松
和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
二、学生基本情况分析:
本学期我担任初二英语教学工作,经过上学期我的不懈努力,
大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一
些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但
还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主
动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有
激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,
一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,
学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。
经过一学期的学习,听力方面失分也较多,主要是听的时间
太少。针对种种问题,在本期的英语教学中,应加强基础知
识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型
等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养
学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英
语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/625f1802f321dd36a32d7375a417866fb94ac068.html
《初中英语教学工作计划报告.doc》
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