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发布时间:2023-10-12 01:17:12   来源:文档文库   
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关于初一我的烦恼作文300字汇总七篇从小到大,我们有过数不清的烦恼与挫折,你又是怎样度过的呢?轻抚过心灵后的洗涤,然后重新踏上征程,走向自己的奋斗之路?还是被烦恼困住犹豫不决?今天我就和大家一起来分享我的烦恼。我从小就长了一个很大的脑袋,上面还凹凸不平,所以经常招来一些闲话。有一次我跟一位同学玩,他看见了我的大脑袋,便开心地说:"人人说长了大脑袋便会聪明,我今天就交到了你这样的朋友,终于沾到福气啦!欧耶!“我想:唉,我哪有什么福气呀!是他瞎编一气的吧!还有一次,我又跟班里的同学玩。他们看见我的大脑袋上面凹凸不平,就对别人说:”过来看看呀,孔子的脑袋也是凹凸不平的,姜秉权不会是孔子的子孙吧!“我本以为同学会安慰我,可同学却也跟着起哄:”对呀!“我涨红了脸,大声说:”难道脑袋凹凸不平不行吗?“他们才不管我的感受,还时时处处地说我,逗同学笑。我简直无地自容了,真想挖个地洞钻进去……我每天都在想:是脑袋大好呢,还是不大好呢?是脑袋凹凸不平好呢,还是平的好呢?唉,真希望同学以后别再嘲笑我了!哎,最近比较烦比较烦,小小少年,本该无忧无虑,但最近比较烦,......首先是学校里的事,和同学吵架了,其实也怪我,妈妈给我买了一只十分漂亮的钢笔,我十分喜爱它,于是把它带去了学校,谁知道会有这么一场闹剧呢。上课之前,我忽然找不到我的笔了,我很着急,四处寻找,一扭头,看到同桌正好拿了一支一模一样的笔。我顿时火冒三丈,从她手里抢回笔来,大叫;“小偷。”她刚开始很诧异,后来才缓过神来,说;“这是我上午刚买的笔。”我更加生气;“明明是我的你居然还说是你的”这时许多同学都用异样的眼光看她,她差点被气哭,我用力一拽笔就到了我手里。下学后,我回到家,看见书桌上静静地躺着一只精致的笔,那正是我的,我顿时明白了什么,我手里的笔是她的,我特别后悔,想起他的神情,我没有勇气去恳求她的原谅,于是我们便从形影不离、无话不谈的好朋友变成了形同陌路的人。我很烦,我不敢面对同学责骂的眼神,不敢面对同桌,我该怎么办?我相信大家在这一生中,都有各式各样的烦恼,而我也不例外,多的不得了。例如:没有足够的时间休息、功课非常多……等,其中,最令我头痛的就是上课压力太大了!
我所谓的上课压力大,除了上完了学校功课后,还要在补习班待到六点,不只这样,上完了补习班后,还要补英文到九点,回家后,更有多如牛毛的功课在等着我,写完时,眼皮早已重重垂下,再加上洗个好澡,就已经十一点了呢!而且啊!这种压力像是一个礼拜都要背着似乎重三头大象的铁块呢!真希望有人看到我的努力,并夸赞我:“三更灯火五更鸡”,真是个上进的好孩子,那我就会很高兴了。因此,我想改善这一切。第一:上课专心听讲,这样写功课时才会简洁快速,不会一下这个不会写,那个也不会写,想了许久,不知不觉时间都飞走了呢!第二:做事时要事先规划,我常常就把时间浪费在发呆上,这样也可以省下许多时间呢!我也要感谢同学平时的古道热肠,常常在背后默默的帮助我,也常带给我许多的欢笑与快乐,使我压力也减轻不少。虽然大家都有许多烦恼,但我们绝不能因为太痛苦、走投无路下自戕,只要找到方法与乐趣,绝对可以为自己创造一个五彩缤纷的美丽人生。我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。每个人都有自己不同的烦恼,而我最大的烦恼就是每天的时间都不够用。想,为什么同学们做完作业之后,还可以挤出时间,来干自己想干的事,而我每天做完作业的时候,都很晚了,没有多余的.时间干我自己想干的事。经过了我反复思考,终于明白了一个道理,时间像你的朋友,如果你珍惜时间,时间就认真对待你;如果你不珍惜时间,时间也就悄悄地从你身边溜走了。爱惜时间的人永远是追得时间跑,而浪费时间的人永远是被时间赶着跑。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就像宝贵的生命,浪费掉了多可惜,我明白了这个道理,就决定抓紧时间,改掉自己磨磨蹭蹭的坏习惯,于是我就给自己制定了一张作息时间表,把自己的时间进行合理的分配,放学回来努力用最短的时间来认真完成作业,集中精力,提高效率,我用最快的速度写字,用最快的速度打字,用最快的速度阅读。

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