最新部编版小学语文六年级下册 古文阅读 同步练习题(附答案)(二)
发布时间：2020-03-18 来源：文档文库
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六年级语文古文阅读练习二
一、阅读下面的文言文，完成练习。（14分
眉眼口鼻争能 《醉翁谈录》
眉、眼、口、鼻四者，皆有神也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上?”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在我上也?”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居我上?”眉曰：“我也不解与诸君厮争得。我若居眼、鼻之下，不知你一个面皮安放哪里?”
【注释】①争能：争本事。能，才干，本事。②神：灵性。③尔：你。④别：辨别。⑤方：才。⑥东西：指四方。⑦宜：应该，应当。⑧若然：如果这样。⑨厮：宋代后常用作对人的称呼。
1.下列句子中“为”的意思与“口为鼻曰”中“为”的意思相同的一项是( (2分
A.一心以为有鸿鹊将至 B.为是其智弗若与 C.鼻为眼白
D.孰为汝多知乎
2.结合注释，解释下列句子的意思。(4分） （1眉、眼、口、鼻四者，皆有神也。
（2）吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。
3.读一读，用原文中的句子填空。（4分）
鼻子认为自己能够居于嘴巴上面的依据是“ ”，眼睛认为自己有本事的依据是“ ” 4.对于它们的争吵，你有什么想对它们说的吗?请写一写吧！（4分）
二、阅读下面的文言文，完成练习。（10分 王充求学
王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徒焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，迷博通众流百家之言。
【注释】①会稽上虞：古地名，今浙江绍兴一带。②先：祖先。③徙：迁移。④孤：幼年丧父。⑤太学：中国古代的最高学府。⑥扶风：古地名，在今陕西境内。⑦班彪:汉代著名史学家。 1.“充少孤，乡里称孝”中“少”的意思是( (2分） A.少年 B.数量少 C.英雄 D.年轻
2.“一见辄能诵忆”的意思是( (2分） A.看一次就能背诵，回忆。 B.一见到有能力的人就跟着。 C.见面一次，感情就很好。
D.一见到就跟着，不让其丢掉。
3.选文中，王充具有的品质是( (多选（2分） A.孝敬长辈 B.诚实守信 C.勤奋刻苦 D.关爱晚辈
4.“好博览而不守章句”是指王充的( ）（2分） A.学习态度、学习方法 B.学习内容、学习方法 C.学习内容、学习态度 D.学习范围、学习方法
5.画线句子让你想到下面哪个词语?( (2分） A.废寝忘食 B.博览群书 C.精益求精 D.专心致志
参考答案： 一、1.C
解析A项中的“为”表示认为；B项中的“为”是因 为；C项中的“为”表示向、对；D项中的“为”同“谓”， 意思是说。
2.(1眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子四种器官，都有灵性。 （2我能够辨别香味和臭味，此后你才可以吃东西， 所以我的位置在你上面。
3.吾能别香臭，然后子方可食吾能观美恶，望东西， 其功不小
4.示例：尺有所短，寸有所长。你们各有各的长处，你 们每一个也都必不可少，你们只有和谐共处，才能更 好地为主人服务。
参考译文：
眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子四种器官，都有灵性。有一天，嘴巴对鼻子说：“你有什么本事，位于我的上面?”鼻子说：“我能够辨别香味和臭味，此后你才可以放心地吃东西，所以我的位置在你上面。”鼻子又对眼睛说：“你有什么本事，位于我的上面?”眼睛说：“我能够看出美丑，睐望四方，这功劳不小，应当摆在你上面。”鼻子又说：“如果这样，那么眉毛有什么本事，也在我上面?”眉毛说：“我也不想跟各位争什么。如果我长在眼睛和鼻子底下，不知道你的脸皮该放到哪里去?” 二、1.A 2.A 3.AB
解析由“乡里称孝”可知王充孝敬长辈，由“家贫无 书，常游洛阳市肆，阅所卖书”可知王充勤奋好学。
4.D 解析“好博览而不守章句”的意思是：他喜欢广泛 阅读却不死守他人的观点或语句。“博览”说明了他 的学习范围，“不守章句”说的是他的学习方法。 5.B
参考译文：
王充字仲任，会稽上虞人，他的祖先是从魏郡元城迁徙来的。王充少时丧父，乡里都称赞他的孝顺。后来到京师，在太学学习，拜扶风班彪为师。他喜好博览群书而不拘泥于篇章句子。家里穷没有书可读，常到洛阳市集走动，阅读那里卖的书，看一遍便能背下来，于是广泛地通晓百家学说。
六年级下册语文古诗文积累专项复习
一、古诗词 1.寒食 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 2.迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札扎弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 3.十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 4.马诗
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 5.石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 