八年级上册古诗十首八年级上册语文书古诗

八年级上册古诗十首-八年级上册语文书古诗

八年级上册语文古诗

　　课内：

　　《望岳》杜甫

　　岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　《春望》杜甫

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　《石壕吏》杜甫

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

　　吏呼一何怒！妇啼一何苦！

　　听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

　　《归园田居》陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

　　《使之塞上》王维

　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

　　《渡荆门送别》李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

　　《登岳阳楼》陈与义

　　洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

　　课外：

　　《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

　　《野望》王绩

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

　　《早寒江上有怀》孟浩然

　　木落雁南度，北风江山寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

　　《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然

　　八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　《黄鹤楼》崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　《送友人》李白

　　青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　《秋 词

　　》刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　《鲁山山行》梅尧臣

　　适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。

　　《浣溪沙》苏轼

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子归啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　《十一月四日风雨大作》陆游

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。八年级上册语文书课外古诗词

　　1.汉乐府《长歌行》

　　作品简介：

　　汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。

　　汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐，缘事而发”。它继承《诗经》现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格。其形式有五言、七言和杂言，尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。流传下来的汉代乐府诗，绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。

　　原文：

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　注释：

　　此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。

　　长歌行：汉乐府曲调名。 葵：古代的一种蔬菜。 晞：晒干。 阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。 布：散布，洒满。 德泽：恩泽。 秋节：秋季。节，时节，节令。 焜黄：枯黄。 华：同“花”。 衰：为了押韵，这里可以按古音读作。 百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。

　　今译：

　　园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

　　春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

　　常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

　　百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

　　少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

　　赏析：

　　这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

　　简评：

　　这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的

　　时候就只能白白地悲伤了！

　　野望-王绩

　　王绩

　　东皋①薄暮望，徙倚②欲何依！

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌③怀采薇。

　　【注释】

　　①东皋：皋，水边地。王绩称他在故乡的躬耕、游息之地为东皋。薄暮，日将落之 时。 ②徙倚：犹徘徊、枋徨。

　　③“长歌”句：薇，羊齿类草本植物，其嫩叶可食。或以为此句诗意，乃作者联想 到《诗经》中有关“采薇”的片段，长歌以抒苦闷。或以为此句诗意，即长歌《 采薇歌》，怀念伯夷、叔齐。从作者心态和全诗脉络看，前解较切。

　　【评析】

　　 此诗写山野秋景，景中含情，朴素清新，流畅自然，力矫齐梁浮艳板滞之弊，是王缜的代表作之一。

　　首联叙事兼抒情，总摄以下六句。首句给中间两联的“望”中景投人薄薄的暮色；次句遥呼尾句；使全诗笼罩着淡淡的哀愁。颌联写薄暮中的秋野静景，互文见义，山山、树树，一片秋色，一抹落晖。萧条、静谧，触发诗人彷徨无依之感。颈联写秋野动景，于山山、树树，秋色、落晖的背景上展现“牧人驱犊返，猎马带禽归”的画面。这画面，在秋季薄暮时的山野闲具有典型性。既然是“返”与“归”，其由远而近的动态，也依稀可见。这些牧人、猎人，如果是老相识，可以与他们“言笑无厌时”，该多好！然而井非如此，这就引出尾联：“相顾无相识”，只能长歌以抒苦闷。王绩追慕陶潜，但他并不像陶潜那样能够从田园生活中得到慰籍，故其田园诗时露彷徨、怅惘之情。

　　此诗一洗南朝雕饰华靡之习，却发展了南齐永明以来逐渐律化的新形武，已经是一首比较成熟的五律，对近体诗的形式颇有影响。

　　【诗文赏析】：

　　《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。 “东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。

　　下面四句写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马

　　的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

　　然而，王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

　　读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好象浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位荆钗布裙的村姑，她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。

　　这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间，沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写出《野望》这样成熟的律诗，说明他是一个勇于尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情——景——情这一反复，诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。

　　王绩简介：

　　王绩字无功，号东皋子。绛州龙门人。

　　为人放诞纵酒，诗多以酒为题材，表现对现实不满，偶尔也流露出颓放消极思想。有《东皋子集》。

　　《早寒江上有怀》

　　作者：孟浩然

　　木落雁南渡，北风江上寒。

　　我家襄水曲，遥隔楚云端。

　　乡泪客中尽，孤帆天际看。

　　迷津欲有问，平海夕漫漫。

　　【注解】：

　　1、我家句：孟浩然家在襄阳，襄阳则当襄水之曲，故云。襄水：也叫襄河，汉水在襄樊市以下一段，水流曲折，故云襄水曲。

　　2、遥隔句：指乡思遥隔云端。楚：襄阳古属楚国。

　　3、迷津句：《论语·微子》有记孔子命子路向长沮、桀溺问津，却为两人讥讽事。这里是慨叹自己彷徨失意，如同迷津的意思。津：渡口。

　　4、平海：指水面平阔。古时间亦称江为海。

　　【韵译】：

　　草木枯黄凋零了，阵阵鸿雁飞向南，

　　北风呼啸刮不停，一江秋水一江寒。

　　家乡是那鹿行山，茅庐就在襄水湾，

　　遥望远方的楚地，楚地茫茫在云端。

　　思乡眼泪已流尽，客旅生活多辛酸，

　　孤帆远方在天际，此情此景不堪看。

　　我想找人问一问，迷路渡口在哪边？

　　暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫。

　　【评析】：

　　 这是一首怀乡思归的抒情诗。以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。

　　 全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。

　　望洞庭湖赠张丞相

　　八月洞庭湖水盛涨浩渺无边，水天含混迷迷 接连太空。

　　八月湖水平，涵虚混太清。

　　云梦二泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。

　　闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。

　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　《黄鹤楼》

　　作者：崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　【注解】：

　　1、黄鹤楼：故址在湖北武昌县，民国初年被火焚毁，传说古代有一位名叫费文 的 仙人，在此乘鹤登仙。也有人作昔人已乘白云去。

　　2、悠悠：久远的意思。

　　3、历历：清晰、分明的样子。

　　4、鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此 大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。

　　【韵译】：

　　传说中的仙人早乘黄鹤飞去，

　　这地方只留下空荡的黄鹤楼。

　　飞去的黄鹤再也不能复返了，

　　唯有悠悠白云徒然千载依旧。

　　汉阳晴川阁的碧树历历在目，

　　鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，

　　时至黄昏不知何处是我家乡？

　　面对烟波渺渺大江令人发愁！

　　【评析】：

　　 这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情， 诗兴大作，脱口而出，一泻千里。既自然宏丽，又饶有风骨。诗虽不协律，但音节浏 亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。传说李白登此楼， 目睹此诗，大为折服。说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人 七言律诗，当以此为第一。足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。

　　送友人

　　李白

　　青山横北郭，白水绕东城。

　　此地一为别，孤蓬万里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。

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　　【诗文解释】

　　青山横亘在城郭的北侧，白亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里分手，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。空中的白云飘拂不定，仿佛你行无定踪的心绪，即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，两匹马似乎也懂得主人的心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。

　　【词语解释】

　　郭：外城。

　　兹：此。

　　萧萧：马嘶叫声。

　　【诗文赏析】

　　这首送别诗，写得情景交融，声色具备。「浮云游子意，落日故人情。」二句，以工整的对

　　偶表达依依惜别的深情，尤耐人咀味。清人仇兆鳌评说：「太白诗词„浮云游子意，落日故人情。‟对景怀人，意味深远。」事实上，李白这首诗虽是常见的送别诗，但意致缠绵，语近情遥，有弦外之音，读之令人神往。全诗语言自然朴素，不事夸饰，别具特色。 二首

　　唐 刘禹锡

　　我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却爽朗明快，表现了诗人积极乐观的心境。前两句是议论，直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。

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　　自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。

　　山明水净夜来霜， 数树深红出浅黄。

　　试上高楼清入骨， 岂如春色嗾人狂。

　　这两首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。

　　诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，对前途悲观，因而在秋天只看到萧条，感到寂寥，死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境，但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感，偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好，强调秋天并不死气沉沉，而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展鸿图。显然，这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。所以诗人说，“便引诗情到碧霄”。“诗言志”，“诗情”即志气。人果真有志气，便有奋斗精神，便不会感到寂寥。这就是第一首的主题思想。

　　这两首《秋词》主题相同，但各写一面，既可独立成章，又是互为补充。其一赞秋气，其二咏秋色。气以励志，色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚，咏秋色以颂情操清白。景随人移，色由情化。景色如容妆，见性情，显品德。春色以艳丽取悦，秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色，诗人只是如实地勾勒其本色，显示其特色，明净清白，有红有黄，略有色彩，流露出高雅闲淡的情韵，泠然如文质彬彬的君子风度，令人敬肃。谓予不信，试上高楼一望，便使你感到清澈入骨，思想澄净，心情肃然深沉，不会象那繁华浓艳的春色，教人轻浮若狂。末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨，点出全诗暗用拟人手法，生动形象，运用巧妙。

　　这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力，发人思索，耐人吟咏。法国大作家巴尔扎克说过，艺术是思想的结晶，“艺术作品就是用最小的面积惊人的地集中了最大量的思想”，因而能唤起人们的想象、形象和深刻的美感。刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是秋天的生气和素色，更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操，获得深刻的美感和乐趣。

　　鲁山山行

　　梅尧臣

　　适与野情惬，千山高复低。

　　好峰随处改，幽径独行迷。

　　霜落熊升树，林空鹿饮溪。

　　人家在何许，云外一声鸡。

　　①鲁山：在今河南鲁山县。

　　②适：恰好。野情：喜爱山野之情。惬：心意满足。

　　③随处改：是说山峰随观看的角度而变化。

　　④幽径：小路。

　　⑤熊升树：熊爬上树。

　　⑥何许：何处，哪里。

　　【解说】深秋时节，霜降林空，诗人在鲁山中旅行。山路上没有其他行人，诗人却兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。仿佛从云外传来一声鸣叫，告诉诗人有住家的地方还很远很远。

　　【赏析】

　　这是梅尧臣的写景名篇，作于康定元年(1040)任襄城县知县时。

　　欧阳修《六一诗话》记载梅尧臣有这样一段话：“诗家虽率意，而造语亦难，若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。必能状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外，然后为至矣。”“状难写之景如在目前”，可以用来评价这首诗写景的亲切生动。

　　浣沙溪

　　译文

　　山脚下兰草嫩芽入小溪，

　　松林间小路清沙净无泥，

　　傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。

　　谁说人老不可再年少？

　　门前流水还能执著奔向西！

　　不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡。浣溪沙 北宋 苏轼

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　 浣溪沙 苏 轼

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。

　　注：①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。

　　有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。

　　答：同意。兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者乐观向上的精神。

　　苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　十一月四日风雨大作

　　陆 游

　　僵卧孤村不自哀,

　　尚思为国戌轮台。

　　夜阑卧听风吹雨,

　　铁马冰河入梦来。

　　我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，

　　还想着替国家守卫边疆。

　　夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，

　　就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

　　僵卧 ① 孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ② 。

　　夜阑 ③ 卧听风吹雨，铁马 ④ 冰河入梦来。

　　① 僵(jiāng)卧：挺直躺着。 ② 戍(shù）轮台：守卫边疆(jiāng)。轮台，汉代西域地名，现在新疆轮台县。这里泛指北方的边防据点。 ③ 夜阑：夜深。 ④ 铁马：披着铁甲的战马。

　　这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。

　　诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉之极，为什么还“不自哀”呢？因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度，已经不把个人的身体健康和居住环境放在心上，而是“尚思为国戍轮台”，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气概。但是，他何尝不知道现实是残酷的，是不以人的意愿为转移的，他所能做的，只是“尚思”而已。这两句集中在一个“思”字上，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！

　　后两句是前两句的深化，集中在一个“梦”字上，写得形象感人。诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。

　　再送一个!

　　①塞下曲――古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。

　　②惊风――突然被风吹动。

　　③引弓――拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。

　　④平明――天刚亮的时候。

　　⑤白羽――箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。

　　⑥没――陷入，这里是钻进的意思。

　　⑦石棱――石头的边角。

　　这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事，取材于西汉只学家司马迁记载当时名将李广事迹的《李将军列传》。原文是：“广出猎，见草中石，以为虎而射之中，中石没镞，视之，石也。”

　　诗的前两句写事件的发生：深夜，山林里一片昏暗，突然狂风大作，草丛被乔得刷啦啦起伏抖动；蛙人起落处津津乐道恍恍惚惚有一头白虎扑来。这时，将军正从林边驰马而过，他眼急手快，拉满弓一箭射出… …

　　后两句写事件的结果是：第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了！请注意箭射入的部位，不是石孔，不是石缝，也不是石面，而是窄细的尖突的石棱――这需要多大的臂力，多高的武艺啊！

　　有人要问，将军射老虎，干吗不汉时就看结果，还要等第二天早晨？原来的故事并没说第二天才知道射中的是石头呀！这，就是诗人的艺术处理了。第一，这样可以表现将军的自信，从来是百发百中，这一次还怕它死不了跑掉吗？第二，可以增加形象的直观性，让人看得更清楚些，如果是当夜就看，固然也能发现是一场误会，但很难取得现在这样的画面一般的鲜明效果。

　　诗，最注重含蓄，最讲究意在言外。看到诗中箭入石的描写，我们会油然联想：如果射中的真是老虎将会射成什么样子？如果在战场上射击敌军兵马呢？于是，一位武艺高强、英勇善战的将军形象，便盘马弯弓、巍然屹立在我们眼前了。语文版八年级语文上册25课古诗五首

　　1.《过故人庄》唐 孟浩然 叙写了诗人到农家做客受到热情款待的经过,描绘了恬静的田园风光,表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露出诗人对田园生活的向往.

　　(1)描写田园风景的句子是：。

　　(2)描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是：___________，_________;

　　(3)诗人是通过_________,_______将室内外景象联系起来的;

　　(4)最能集中表达诗人对农家生活的热爱以及主客间朴素深厚的情谊的句子:_______,_______。

　　2.《游山西村》南宋 陆游(字务观,号放翁) 表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点,表达了诗人对田园生活的热爱和向往.

　　(1)描绘农村风光堪称名句(常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路)的句子是：_________,___________；赏析该名句:_____________________________.

　　(2)表现村民热情好客的诗句是：___________,____________；

　　(3)描写农村习俗的句子是：_________,_________。

　　3.《茅屋为秋风所破歌》 唐 杜甫 叙写了大风破屋、群童抱茅、草堂漏雨、诗人长夜难眠的情景，表露出诗人宁愿“吾庐独破”，受冻至死，也要得到“广厦千万间”，使“天下

　　寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想，表现出诗人推己及人，舍己为人的高尚品质和忧国忧民的情感。

　　(1)诗中以写实的手法写出了秋风的威力的诗句：_____________,______________;

　　(2)最能表现诗人生活极端贫困的句子是:_____________,___________；

　　(3)最能体现杜甫体察人间冷暖，兼济天下情怀的诗句是：___________,__________；

　　(4)表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的句子是：_____________,___________；

　　(5)诗中与俗语“屋漏偏逢连夜雨，船破又遭打头风”有异曲同工之妙的句子是：_____________,__________。

　　(6)目前,国家出台了许多切实可行的办法来解决城镇居民的住房问题,让那些经济条件差的家庭也能住上漂亮舒适的住房,露出欢欣的笑容,这正如杜甫诗句所写:_________,________。

　　(7)读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？

　　示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足。

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4.《渔家傲》北宋 范仲淹 通过对边塞秋季萧条景物的描写

　　和对词人情怀的抒写，表现了守边将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。

　　描写边塞特有的声音的一句是:____________；

　　词中形容边塞苍凉壮阔的句子是：____________,____________。

　　写将军与征夫矛盾而复杂的情绪的句子是：_________,___________。

　　写出了将士们思念家乡，但又没有建功立业，无法还家(抒写将士的艰苦生活并自然而然的引出思乡之情的句子)的句子是：____________,___________。

　　与唐代大诗人王维所写“大漠孤烟直，长河落日圆。”有异曲同工之妙的句子是：___________________。

　　5.《浣溪沙》北宋 苏轼 描写了暮春三月雨后兰溪的美丽景色，抒发了词人虽青春易逝，但依然执着的生活态度和旷达乐观的性格。

　　表现诗人老当益壮，应振作精神奋发进取的诗句：_________?___________。__________。

　　(2)发表议论并运用比喻来说明不要为自己老而哀伤感叹(用溪水西流比作时光倒流,虽老犹少)的句子是:________,__________.

　　答 案

　　1.《过故人庄》

　　(1)描写田园风景的句子是：,;

　　(2)描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是：圃，把酒话桑麻;

　　(3)诗人是通过将室内外景象联系起来的;

　　(4)最能集中表达诗人对农家生活的热爱以及主客间朴素深厚的情谊的句子:_再到重阳日，还来就菊花。

　　2.《游山西村》南宋 陆游

　　描绘农村风光堪称名句(常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路)的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　赏析:①描绘了一幅山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限的美景;②蕴含着深刻的人生哲理,比喻人在遇到困境时突然会生出很多希望,我们应该不放弃希望,经过努力就一定会有新的出路,进入一个新的天地.

　　表现村民热情好客的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

　　(3)描写农村习俗的句子是：

　　3.《茅屋为秋风所破歌》

　　(1)诗中以写实的手法写出了秋风的威力的诗句：怒号,卷我屋上三重茅.

　　(2)最能表现诗人生活极端贫困的句子是: 娇儿恶卧踏里裂.

　　(3)最能体现杜甫体察人间冷暖，兼济天下情怀的诗句是：得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.

　　(4)表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的句子是：兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足.

　　(5)诗中与俗语“屋漏偏逢连夜雨，船破又遭打头风”有异曲同工之妙的句子是:床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.

　　(6)目前,国家出台了许多切实可行的办法来解决城镇居民的住房问题,让那些经济条件差的家庭也能住上漂亮舒适的住房,露出欢欣的笑容,这正如杜甫诗句所写: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.

　　(7)读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？ 示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足。 年老体弱——唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息 生活贫困——布衾多年冷似铁 忧心国事——自经丧乱少睡眠

　　4.《渔家傲》

　　(1)描写边塞特有的声音的一句是:

　　(2)词中形容边塞苍凉壮阔的句子是:

　　(3)写将军与征夫矛盾而复杂的情绪的句子是:发征夫泪.

　　(4)写出了将士们思念家乡，但又没有建功立业，无法还家的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

　　(5)词中借酒浇愁，难消分离之愁，寸功未建，想来身不由己的词句：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

　　(6)与唐代大诗人王维所写“大漠孤烟直，长河落日圆。”有异曲同工之妙的句子是：长烟落日孤城闭.

　　5.《浣溪沙》

　　(1)表现诗人老当益壮，应振作精神奋发进取的诗句:无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

　　(2)发表议论并运用比喻来说明不要为自己老而哀伤感叹(用溪水西流比作时光倒流,虽老犹少)的句子是:门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.八年级上册语文课内古诗文言文

　　一、古文

　　《桃花源记》 陶渊明

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　《陋室铭》 刘禹锡

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

　　《爱莲说》 周敦颐

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

　　《三峡》 郦道元

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

　　《答谢中书书》 陶弘景

　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　《记承天寺夜游》 苏轼

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐( lè )者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇xìng交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　《湖心亭看雪》 张岱

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥(jiè)，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强：饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

　　二、课外十首古诗词

　　1.长歌行

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰(shuai)。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2.野望

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

　　3.早寒江上有怀

　　木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

　　4.洞庭湖赠张丞相

　　八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　5.黄鹤楼

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　6.送友人

　　青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　7.秋词

　　自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。

　　8.鲁山山行

　　适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。

　　9.浣溪沙

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　10.十一月四日风雨大作

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

　　三、课内古诗词

　　1.《望岳》杜甫

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　2．《春望》杜甫

　　国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　3．《石壕吏》杜甫

　　暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

　　4.《归园田居(其三)》陶渊明

　　种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。

　　5.《使至塞上》王维

　　单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。

　　6．《渡荆门送别》李白

　　渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

　　7．《登岳阳楼》

　　洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

　　万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。八年级上册语文课外古诗文背诵及译文

　　八年级上册语文课外古诗文背诵及译文 长歌行(汉乐府)

　　原文：

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　今译：

　　园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

　　春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

　　常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

　　百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

　　少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

　　野望

　　(王绩 )

　　东皋薄暮望， 徙倚欲何依。

　　树树皆秋色， 山山唯落晖。

　　牧人驱犊返， 猎马带禽归。

　　相顾无相识， 长歌怀采薇。

　　译文: 在黄昏的时候，我伫立在东皋村头怅望，彷徨徘徊心中没有主张。

　　每一棵树都凋谢枯黄，每一座山峰都涂上落日的余晖。

　　放牛的儿童骑着小牛回家，猎人骑着骏马带回猎物。

　　我看到这些人又并不相识，心情郁闷于是长声歌唱《诗经》中“采薇采

　　薇”的诗句。

　　早寒江上有怀

　　孟浩然

　　木落雁南度， 北风江上寒。

　　我家襄水曲， 遥隔楚云端。

　　乡泪客中尽， 归帆天际看。

　　迷津欲有问， 平海夕漫漫。

　　译文:树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。我家在曲曲弯

　　弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。思想的眼泪在旅途流尽，看一叶帆

　　在天边徜徉。风烟迷离渡口可在何处？茫茫江水在夕阳下荡漾。

　　原文：

　　八月湖水平，涵虚混太清。

　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。

　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　译文：八月洞庭湖水盛涨浩渺无边，水天含混迷漫,接连太空。

　　云梦二泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。

　　我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。

　　闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕别人得鱼成功。

　　黄鹤楼

　　作者：崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！

　　翻译:前人早已乘着黄鹤飞去，这里留下的只是那空荡荡的黄鹤楼。黄鹤飞去后就不再回还，千悠悠飘拂。晴朗的汉江平原上，是一片片葱郁的树木和茂密的芳草，它们覆盖着鹦鹉洲。天色 何处是我的故乡？江上的烟波迷茫，使人生出无限的哀愁。

　　《送友人》

　　李白

　　青山横北郭,白水绕东城。

　　此地一为别,孤篷万里征。

　　浮云游子意,落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣

　　(译文):青山横亘在城郭的北侧，白亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里分手，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。空中的白云飘拂不定，仿佛你行无定踪的心绪，即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，两匹马似乎也懂得主人的心情，不忍离别同伴而萧萧长鸣。

　　浣溪沙 苏轼

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　《十一月四日风雨大作》

　　陆游

　　僵卧孤村不自哀，

　　尚思为国戍轮台。

　　夜阑卧听风吹雨，

　　铁马冰河入梦来。

　　译文：我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处

　　境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，

　　我躺在床上倾听那风雨的声音，披着铁甲的战马驰过冰河

　　征战疆场的情景又进入我的梦境。八年级上册古诗文积累

　　八年级上册古诗文积累

　　一 填出下列诗句中缺少的部分。

　　1 造化钟神秀，。

　　2 白头搔更短，。

　　3、 ，死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)

　　4 常恐秋节至，。

　　5 相顾无相识，。(王绩《野望》)

　　6、

　　7 坐观垂钓者，。

　　8、，烟波江上使人愁。

　　9 挥手自兹去，。

　　10、 ，我言秋日胜春朝。

　　11、 ，林空鹿饮溪。

　　12 林间沙路净无泥，

　　13 僵卧孤村不自哀，

　　14万里来游还望远，

　　15土地平旷，屋舍俨然，。

　　16 斯是陋室，。

　　17 中通外直，不蔓不枝，。

　　18 是故谋闭而不兴，，故外户而不闭，是谓大同。

　　19 重岩叠嶂，

　　20 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。

　　21庭下如积水空明，

　　22 ，天与云与山与水，

　　23 晨兴理荒秽，。

　　24

　　25 月下飞天镜，。

　　27迷津欲有问，

　　28气蒸云梦泽，。

　　29晴川历历汉阳树，

　　31谁道人生无再少？

　　32。

　　33予独爱莲八年级上册古诗文积累

　　八年级上册古诗文积累

　　一 填出下列诗句中缺少的部分

　　1 造化钟神秀，　　 。

　　2 白头搔更短，　　 。

　　3 ，死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)

　　4 常恐秋节至，　　 。

　　5 相顾无相识，　　 。(王绩《野望》)

　　6　　 ，北风江上寒。

　　7 坐观垂钓者，　　 。

　　8 ，烟波江上使人愁。

　　9 挥手自兹去，　　 。

　　10　　　　，我言秋日胜

　　春朝。

　　11 ，林空鹿饮溪。

　　12 林间沙路净无

　　泥，　　 。 13 僵卧孤村不自

　　哀，。

　　14　　　　，轻罗小扇扑流萤。

　　15 土地平旷，屋舍俨

　　。

　　16 斯是陋室，　　 。苔痕上阶绿，　　 。

　　17 中通外直，不蔓不

　　枝，，。

　　18 是故谋闭而不

　　兴，　　　　，故外户而不闭，是谓大同。

　　19 重岩叠嶂，　　 ，自非亭午夜分，。

　　20　　 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，　　 。

　　21 庭下如积水空

　　明，　　　　，盖竹柏影也。

　　22　　 ，天与云与山与水，　　 。

　　23 晨兴理荒秽，　　 。

　　24　　 ，归雁入胡天。

　　25 月下飞天镜，。

　　26　　　　，衣冠简朴古风存。

　　二 根据题意填出诗句

　　1 望岳》中表现作者豪气和壮志雄心的诗句

　　是　　　　，　　　　。　　2《春望》中作者触景生情且是互文的诗句

　　是　　　　 ，　　 。

　　3《石壕吏》中“吏”与“妇”矛盾尖锐的诗句

　　是　　　　，　　　　。　　4《归园田居》中最能表现作者心志的诗句

　　是　　　　 ，　　　　。

　　5《使至塞上》中最表现边塞风光的诗句

　　是， 。

　　6《渡荆门送别》中表现作者思乡之情的诗句

　　是　　　　，　　　　。

　　7《游山西村》中表现困境中蕴含希望的诗句

　　是　　　　，　　　　 。

　　8 在《长歌行》中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲”含义的诗句

　　是　　　　 ，　　　　。

　　9 在《野望》中表现秋意正浓的山景的诗句

　　是 。 10 在《早寒江上有怀》中表现作者思念家乡及亲人的诗句

　　是　　　　，　　　　。

　　11 在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是　　　　 ，　　　　 。

　　12 黄鹤楼》中描写从楼上遥望的诗句

　　。

　　13 《十一月四日风雨大作》中表现作者梦中拼杀场景的诗句

　　是　　　　，　　　　。

　　14 与《三峡》中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相似的唐诗是 的　　　　 ，　　　　 。

　　三 根据问题写出诗句

　　1 莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲的诗篇。请写出两句。

　　，　　　　 。　　，　　　　。 2 古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光的诗句两则。　　　　　　 ，

　　，　　　　。 3 雨经常引发人们的思索。请写出古诗词中描写雨的句子两个。

　　， 。　　　　　　 ，　　　　 。 4 秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写的句子。　　，　　　　。　　　　　　 ，　　　　 。 5 “国家兴亡，匹夫有责”，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写出两句。

　　，　　　　 。　　　　　　 ， 。

　　八年级上册

　　锐不可当：

　　〖解释〗锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

　　〖示例〗那是～，无坚不摧的。

　　转弯抹角：

　　〖解释〗抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。 〖示例〗他说话总是直来直去，从不～。

　　张皇失措：

　　〖解释〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

　　〖示例〗不管风浪多大，他也不会～的。

　　荡然无存：

　　〖解释〗荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。

　　微不足道：

　　〖解释〗微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

　　大庭广众：

　　〖解释〗大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 〖示例〗这是秘密的事，他敢在～之下喧扬起来？

　　长途跋涉：

　　〖解释〗跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

　　穷愁潦倒：

　　〖解释〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

　　鸡零狗碎：

　　〖解释〗形容事物零碎细小，不成系统。

　　〖示例〗那～的事，恕不细说，但值得大书特书的奇迹，放过未免可惜。

　　低眉顺眼：

　　〖解释〗低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

　　惟妙惟肖：

　　〖解释〗描写或模仿的非常逼真。

　　〖示例〗她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

　　因地制宜：

　　〖解释〗根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

　　〖示例〗定个收入指标，实事求是，～。

　　销声匿迹：

　　〖解释〗销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。用于人或事物。

　　周而复始：

　　〖解释〗周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。

　　草长莺飞：

　　〖解释〗形容江南暮春的景色。

　　天衣无缝：

　　〖解释〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。褒义词。 〖示例〗这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓～。

　　在劫难逃：

　　〖解释〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。贬义词。

　　束手无策：

　　〖解释〗像捆住了双手，没有一点办法。

　　〖示例〗船工们面面相觑，束手无策。

　　物竞天择：

　　〖解释〗物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。

　　无动于衷：

　　〖解释〗衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

　　〖示例〗面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能～呢？

　　变化多端：

　　〖解释〗端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。

　　〖示例〗旧朋友是～，几乎是不剩一个了。

　　日薄西山：

　　〖解释〗薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。

　　气息奄奄：

　　〖解释〗形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

　　八　　 42、锐不可当：锋利无比，不可抵挡

　　43、张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好

　　44、触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤

　　45、情郁于中：感情积聚在心里

　　46、高屋建瓴：形容居高临下的气势

　　47、惟妙惟肖：形容雕刻得精妙逼真

　　48、失之毫厘，差之千里：相差虽极小，而造成的误差极大

　　49、因地制宜：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法

　　50、自出心裁：出于自心的裁断、创造

　　51、销声匿迹：原意是不公开活动，不公露面。这里指昆虫都无声无息，无影无踪。

　　52、啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。

　　53、日薄西山：比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。

　　54、气息奄奄：比喻腐朽的事物即将没落。

　　八年级上册

　　世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想

　　的脱离现实斗争的地方。 豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。

　　无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。

　　 柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。

　　少壮不努力,老大徒伤悲：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。

　　天下为公：天下是人们所共有的。

　　夜不出户：夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。

　　八　　55、油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

　　56、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

　　57、正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。形容庄重严肃的样子。

　　58、诚惶诚恐：惶恐不安。

　　59、广袤无垠：广阔无边

　　60、期期艾艾：形容口吃

　　61、莫衷一是：不能得出一致的结论

　　62、众目睽睽：大家的眼睛都注视着

　　63、即物起兴：开头先咏他物起兴抒情

　　64、颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子

　　65、合辙押韵：押韵

　　八年级下册

　　不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。

　　犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。

　　百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。

　　气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

　　 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

　　醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

　　水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

　　觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

　　空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。八年级上册古诗文汇总

　　人教版八年级语文上册古诗文汇总

　　21、桃花源记

　　【东晋】 陶渊明

　　【原文】

　　晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷,不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

　　【译文】

　　东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。

　　桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。又走了几十步，突然开阔敞亮了。一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路纵横交错，四通八达，鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样。老人和孩子们个个都安闲快乐。

　　看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，魏、晋两朝就更不用说了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。，他们都感叹起来。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里人嘱咐他道：“不值得对外边的人说啊!”

　　出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到路了。

　　南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地打算前往，但未能实现。不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻了。

　　22、短文两篇

　　陋室铭

　　【唐】 刘禹锡

　　【原文】

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

　　【译文】

　　山不一定要高，有仙人就有名；水不一定要深，有龙就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有音乐扰乱耳朵，没有公文劳累身心。南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？

　　爱莲说

　　【北宋】 周敦颐

　　【原文】

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

　　【译文】

　　水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲──莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；内空外直，没有蔓，没有枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

　　我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!

　　23、核舟记

　　【明】 魏学洢

　　【原文】

　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者，为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现

　　左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。　　 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。　　 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。

　　通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻技亦灵怪矣哉。

　　【译文】

　　明朝有个手艺特别精巧的人，名字叫做王叔远，能够在一寸长的木头上，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子摹拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。曾经送给我一个用果核雕成的小船，刻的是苏东坡泛舟于赤壁之下。

　　小船从船头到船尾长度八分多点儿，高度约摸二分上下。中间高起而宽敞的是船舱，用竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻字的凹处。

　　船头坐着三个人：中间高高的帽子、浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷。东坡的右手拿着手卷的前端，左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相同。平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着念珠挨着左膝──念珠可以清清楚楚地数出来。

　　船尾横摆着一支橹。橹的左右两旁各有一个船工。在右边的船工梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声喊叫的样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个壶，那个人的眼睛正看着，神色平静，好像在听烧茶的声音。

　　那只船的顶部稍微平坦，就在上面刻着作者的题款名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，像蚊子的脚一样细小，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一个篆书的图章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。

　　总计一条船，刻了五个人，八扇窗；刻了竹篷、船橹、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。啊，技艺真是奇妙极了!

　　24、大道之行也

　　《礼记》

　　【原文】

　　大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

　　【译文】

　　在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来，

　　讲求诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。憎恶财货被抛弃在地上的现象，却不是为了独自享用；憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。

　　25、杜甫诗三首

　　望 岳

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　春 望

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　石壕吏

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。

　　老翁逾墙走，老妇出门看。

　　吏呼一何怒，妇啼一何苦！

　　听妇前致词：三男邺城戍。

　　一男附书至，二男新战死。

　　存者且偷生，死者长已矣！

　　室中更无人，惟有乳下孙。

　　有孙母未去，出入无完裙。

　　老妪力虽衰，请从吏夜归，

　　急应河阳役，犹得备晨炊。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。

　　天明登前途，独与老翁别。

　　【译文】

　　傍晚，我投宿在石壕村一户人家，天刚黑就有差役进村捉人。这家的老汉听到动静翻墙逃走了，老妇人出门去看情况。

　　差役吼叫声是那样的凶，老妇人的啼哭又是那样的悲痛！

　　只听到老妇人上前向差役诉说，她说：我一共有三个儿子，都已经应征去守邺城了。最近有一个儿子捎信回来说，两个儿子已经战死了。活着的人在这兵荒马乱的年头活一天算一天，死去的就都永远完了。我家里再也没有别的可以抓的人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有这孙子，所以他母亲还没有离家而去，只是她进进出出，连件完整的衣服也没有啊!你们如果非抓一个人不可，就抓我老婆子好了，我虽然衰老没什么力气，但今晚跟你们去，还能支应河阳紧急的差使，赶得上给部队准备明天的早饭。

　　夜深了，嘈杂的说话声消失了。我似乎听到隐隐约约的哭泣抽咽。天亮后，我启程赶路，

　　只好单独跟老汉一个人告别。

　　26、三峡

　　【北魏】 郦道元

　　【原文】

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。　　 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

　　【译文】

　　在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。　　 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。

　　在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。

　　在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　27、短文两篇

　　答谢中书书

　　【南北朝】 陶弘景

　　【原文】

　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　【译文】

　　山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

　　记承天寺夜游

　　【北宋】 苏轼

　　【原文】

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　【译文】

　　元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，，我高兴地起来走到户外。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊。

　　28、观潮

　　【南宋】 周密

　　【原文】

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是 也。

　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两 岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也 。

　　【译文】

　　钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，，几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊。　　 每年，京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。

　　几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种来显示他们的技能。

　　江岸从上到下十多里间，满眼都是华丽的服饰，车马堵塞道路，饮料、食品、日用百货的售价都比平时加倍得高，但是租用看棚的人，中间即使是一席之地的空地也不容有。

　　29、湖心亭看雪

　　【明清】 张岱

　　【原文】

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大杯而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

　　【译文】

　　崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

　　到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上这样的人呢!”拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!”

　　30、诗四首

　　《归田园居》其三

　　陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

　　《使至塞上》

　　王维

　　单车欲问边，属国过居延。

　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。

　　萧关逢候骑，都护在燕然。

　　《渡荆门送别》

　　李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　《登岳阳楼》

　　陈与义

　　洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

　　登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

　　万里来游还望远，三年多难更凭危。

　　白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

　　附：课外古诗词背诵

　　1．《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2．《野望》 王绩

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依？

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌怀采薇。

　　3．《早寒江上有怀》 孟浩然

　　木落雁南渡，北风江上寒。

　　我家襄水曲，遥隔楚云端。

　　乡泪客中尽，孤帆天际看。

　　迷津欲有问，平海夕漫漫。

　　4．《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然

　　八月湖水平，涵虚混太清。

　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。

　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　5．《黄鹤楼》 崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　6．《送友人》 李白

　　青山横北郭，白水绕东城。

　　此地一为别，孤蓬万里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　7．《秋词》 刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　8．《鲁山山行》 梅尧臣

　　适与野情惬，千山高复低。

　　好峰随处改，幽径独行迷。

　　霜落熊升树，林空鹿饮溪。

　　人家在何许？云外一声鸡。

　　9．《浣溪沙》 苏轼

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　10．《十一月四日风雨大作》 陆游

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。语文八年级上册课后十首古诗及课文内古诗

　　八年级语文上册古诗汇总

　　1．《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2．《野望》 王绩

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依？

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌怀采薇。

　　．《早寒江上有怀》 孟浩然3

　　木落雁南渡，北风江上寒。

　　我家襄水曲，遥隔楚云端。

　　乡泪客中尽，孤帆天际看。

　　迷津欲有问，平海夕漫漫。

　　4．《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然

　　八月湖水平，涵虚混太清。

　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

　　欲济无舟楫，端居耻圣明。

　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　5．《黄鹤楼》 崔颢

　　昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

　　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

　　6．《送友人》 李白

　　青山横北郭，白水绕东城。

　　此地一为别，孤蓬万里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　7．《秋词》 刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　8．《鲁山山行》 梅尧臣

　　适与野情惬，千山高复低。

　　好峰随处改，幽径独行迷。

　　霜落熊升树，林空鹿饮溪。

　　人家在何许？云外一声鸡。

　　9．《浣溪沙》 苏轼

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　10．《十一月四日风雨大作》 陆游

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

　　11．归园田居·其三

　　陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　12．使至塞上 王维

　　单车欲问边，属国过居延。

　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。

　　萧关逢候骑，都护在燕然。

　　13．渡荆门送别 李白

　　渡远荆门外，来从楚国游。

　　山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

　　仍怜故乡水，万里送行舟。

　　14．登岳阳楼其一 陈与义

　　洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

　　登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

　　万里来游还望远，三年多难更凭危。

　　白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

　　15。杜甫诗三首

　　望岳

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　春望 唐 杜甫

　　国破山河在，城春草木深。

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

　　白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　石壕吏 唐 杜甫

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

　　吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。

　　一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

　　室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。

　　老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

　　夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

　　八年级上册课外十首古诗词阅读题

　　长歌行

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，昆黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　◆ 作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。。

　　◆ 写法有何特点？

　　以景寄情，由情入理。

　　野　　 望

　　王 绩

　　东皋薄暮望，徙倚欲何依。

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　牧人驱犊返，猎马带禽归。

　　相顾无相识，长歌怀采薇。

　　1、 “东皋薄暮望，” 点明时间　　　　 、地点　　　　、事件　　　　。

　　2、“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，表现了孤独抑郁的心情。

　　3、 “树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？

　　举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。

　　4、本诗写景有特色？

　　颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。

　　5、“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？

　　抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

　　早寒有怀

　　孟浩然

　　木落雁南度， 北风江上寒。

　　我家襄水曲， 遥隔楚云端。

　　乡泪客中尽， 归帆天际看。

　　迷津欲有问， 平海夕漫漫。

　　1、本诗写的是哪个季节？

　　2、首联“木落雁南度， 北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？

　　落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。

　　3、尾联情景交融，请分析。

　　滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。

　　望洞庭湖赠张丞相

　　八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1、对诗句解说不当的一项是 A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。 B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。 C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。 D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。 2、对此诗分析不当的一项是 A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。 D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 3、首联描绘了一幅怎样的画面？

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