《道德与法治》要适时渗透勤俭节约教育
安生旺
【摘 要】勤俭节约是中华民族的优良传统，任何时候都不能忘记，尤其是处在成长阶段的中小学生，更需要对他们进行这方面的教育。教师一定要在课堂教学上适时渗透勤俭节约教育，让学生在生活中懂得勤俭节约，学会勤俭节约，传承勤俭节约。抓住身边的浪费现象，引导学生认识勤俭节约的重要性，讲述我国历史上的人物故事，教育学生懂得勤俭节约；让学生背诵识记我国关于勤俭节约的经典文化，接受熏陶感染；学校与家庭教育相结合，从生活的点点滴滴教育学生学会节俭。
【期刊名称】《学周刊A版》
【年(卷),期】2018(000)007
【总页数】2
【关键词】道德与法治；勤俭节约；教育
勤俭节约是中华民族的优良传统，任何时候都不能忘记，尤其是处在成长阶段的中小学生，更需要对他们进行这方面的教育。校园经常有随时随地扔馒头、倒饭菜和浪费学习用品的不良现象发生。由此可以看出，当下的青少年学生，身上缺少的不是“营养”，而真正缺少的是良好的教养、修养和素养，因此，在教学《道德与法治》课时，教师一定要在课堂教学上适时渗透勤俭节约教育，让学生在生活中懂得勤俭节约，学会勤俭节约，传承勤俭节约。
一、抓住身边的浪费现象，引导学生认识勤俭节约的重要性
记得一天早餐，我发现一个白白的馒头被扔到了地上。看着这个被扔掉的馒头，我陷入痛心地深思之中。先不说扔馒头的人是谁，就扔馒头的动机和行为看，实在是可恨可耻至极。于是，课堂上我就这件事组织学生进行讨论：馒头从何而来？这扔掉的仅仅是一个馒头吗？
讨论中学生们明白，一个小小的馒头是农民通过耕地、施肥、播种、浇水、锄草、收割、打碾等辛苦劳作的过程，付出辛勤的汗水收获的成果，是面粉厂的工人辛苦加工出来的，是国家出台好政策，又由政府拨专款为农村寄宿学生提供免费的营养餐，是学校教师花费精力买回面粉，然后，由炊事员辛辛苦苦做出来的。所以，扔掉的不是一个馒头，扔掉的是劳动者的成果和辛苦付出！扔掉的是党和国家的关心和期望！扔掉的是学校教师的信任和关爱！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/636f7668ce7931b765ce0508763231126edb77de.html
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