2020年秋季七年级语文期末考试卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 总分 | 累分人 | 座位号 | |||||
得分 | ||||||||||||
1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）
A.蓬勃（fénɡ） 澄澈（chénɡ） 害人听闻 眉开眼笑
B.滑稽（jī） 头衔（xié） 大相径廷 随声附和
C.温驯（xùn） 蜷伏（juán） 参差不齐 泡根问底
D.狭隘（ài） 企盼（qǐ） 拈轻怕重 哄堂大笑
2.下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）
A.现在的社会，有不少人麻木不仁，对身边的困难群体从不关心，拒伸援手。
B.冬日的庐山，白雪覆盖群山，冰凌挂在树梢，这景色美不胜收，令人流连。
C.刘华是个见异思迁的人，在同一个工作岗位上干了四十年。
D.王爷爷虽然年过七旬，但身体硬朗，每天黄昏总是神采奕奕地坚持爬山锻炼。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着我们的鼻子和嘴唇。
B.通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。
C.人生的正确选择，取决于我们自己是否明晰未来的方向。
D.读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，有利于文化积累，让自己的思想与大师们。
4.下列语句顺序排列正确的一项是（ ）
①每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。
②我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。
③每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段。
④这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。
⑤如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。
A. ④①⑤③② B. ②③①⑤④ C. ④⑤③②① D. ②③④①⑤
5.下列对词性判断不正确的一项是（ ）
A.鲜花（名词 ） 佩服（动词） B.美丽（形容词） 条（量词）
C.她们（代词） 千（数词） D.能够（形容词） 昨天（代词）
（一）阅读下面诗歌，完成第6、7题。（4分）
早 发 韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪①。
【注释】①珪（ɡuī）: 古代用作凭信的玉。
6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A.本诗用“独吟”直接点题。
B.颔联用“鸡未唱”“马频嘶”强调客人起得早。
C.颈联用“树色遥”“泉声暗”突出了时间之早。
D.尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。
7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A.诗题为“早发”，首联紧扣诗题，凸显“早发”。
B.“独”表达了诗人远行时孤独寂寞之感。
D.这是一首送别诗，可惜没人相送，故早早出行离开。
（二）阅读下面文言文，完成第8-11题。（12分）
魏武①将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季圭代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
【注释】①魏武：魏武帝，即曹操。
8.下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A. 魏武将∕见匈奴使 B. 不足∕雄远国
C. 帝∕自捉刀立床头 D. 然∕床头捉刀人
9.解释文中加点的词。（4分）
（1）自以形陋（ ） （2）使崔季圭代（ ）
（3）帝自捉刀立床头（ ） （4）既毕（ ）
10.翻译下面句子。（3分）
匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”
11.从这个小故事中，你发现魏武帝是个怎样的人？联系你所掌握的知识，你认为文中记叙的事情符合人物性格吗？（3分）
12. 按要求填写古诗文名句。（每空1分）
（1）自古逢秋悲寂寥， 。
（2） ，一夜征人尽望乡。
（3）僵卧孤村不自哀， 。
（4） ， ，古道西风瘦马。
（5）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”
（6）淫慢则不能励精， 。
（一）阅读下面文章，完成第13-17题。（16分）
温暖的劈柴 肖复兴
①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。A我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前，回头对我说：“要不你先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”
⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”
⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。B心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。
13.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。（4分）
14.文章第④段中的画线句子的环境描写，有什么作用？（2分）
15.文章中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？（4分）
16.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。（3分）
17.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。（3分）
幽幽七里香 丁立梅
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。A朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。B窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。
⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
18.联系全文，体会标题中“七里香”的含义。（2分）
19.梳理全文，根据示完成下列表格。（3分）
故事情节 | 阅读书籍 | 抄写《诗经》 | A | 珍藏礼物 |
内心感受 | B | 愉悦 | 猜疑 | C |
20.语言品味。（4分）
（1）读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。（赏析加点词语）
（2）我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）
21.请对文中划线句A处或B处，任选一处，说说有什么作用。（2分）
22.猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。（3分）
四、综合性学习与写作。（56分）
23.名著阅读。（2分）
《西游记》中最能体现孙悟空具反抗精神的故事情节是 ，体现他与恶势力斗争的精神的故事情节是 。
24.综合性学习。（4分）
你所在的班级将创立班刊，请你参与其中。
（1）现在向班级同学征集班刊名字，请你为班刊取一个朗朗上口又富有文学韵味的名字，并说明你的构思和立意。（2分）
（2）你觉得班刊应该有哪些内容？谈谈你的想法。（2分）
请以“那次 的谈话”为题，写一篇不少于600字
的作文，要求结合自己的生活，突出中心，抒写真情，书写工整，卷面整洁。
400字 | |||||||||||||||||||
600字 | |||||||||||||||||||
800字 | |||||||||||||||||||
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