中秋节法语介绍

中秋节法语介绍

篇一：中秋节的法语简介

Le15ejourdela8eLuneest.unefêtetraditionnellechinoisedissentlafêtedelami-automneoufêtedelaLune中秋节(zhongqiujie).Lalune,cettenuit-là,estplusrondeetplusbellequelerestede

l'année.Leschinoisconsidèrentlapleinelunecommesymboledelaréunionfamiliale,etcestpourcetteraison,le15ejourdela8eluneestaussiappelé?FêtedelaRéunion?.

ilyatrèslongtemps,laTerreadixsoleils.maisunjour,lesdixsoleilssontapparusenmêmetemps.Etpuis,unepersonnes’appeleHouYidecidefaucherlesautreneufsoleil.UneFéeduPalaisdelaLunes’appelechang’eaimeHouyibeaucoup,maispourquelquechosetresmauvaisechangeestallealaluneetellenepeuxpasseregardeHouyi..EnfinHouyiregardelalunesouventetchaqueanneeilarrangebeaucoupdeéesacejourpourpensersafemme.

alanuitdelaFêtedelami-automne,chaquefamilledressaitunetablecouvertededeéesaumilieudelatable,ilyavaitencoreunepyramidedeYuebing(gateaudelune)unepourchaquemembredelafamille.dansl'encensoir,onplantaitunbrindesojareprésentantlelaurierdanslalune.Toutlafamilleregardlaluneanparleavotretraveilleouvotrenosnouveauexpériencesc’esttresheureux!

篇二：Fêtedelami-automne中秋节

Elleremontetrèsloindansl'histoiredel'empiredumilieu.Enchineantique,ilyavaitlesystèmed'hommageausoleilauprintempsetàlaluneenautomne.danslesdocumentsdeladynastiedeszhou(environ11esiècle-256avantnotreère),onpeuttrouverdesinscriptionssurla?mi-automne?.Plustard,

imitantcesinscriptions,lesnoblesetleshommesdelettreadmiraientlapleinelune,luirendaienthommageetluiexprimaientleurssentimentsdanslanuitdelafêtedelami-automne.cettecoutumes'esttransmiseparmilepeuple.Elleestdevenuprogressivementunetradition.VersladynastiedesTang(618-907),lafêtedelami-automneestdevenuerégulière;àl'époquedesSong(960-1279),elleétaitsolennelle;etsouslesdynastiesdesming(1368-1644)etdesQing(1644-1911),elleestdevenuel'unedesprincipalesfêtesenchine.

L'originedecettefête?Selondeslégendes,danslahauteantiquité,ilyavaitdixsoleilsdansleciel.Lachaleurtorridedétruisitlesjeunespoussesdecéréalesetlepeuplecroupissaitdanslamisère.UnhérosherculéendunomdeHouYimontaausommetdumontKunlun.iltiraàl'arcneufsoleilsetordonnaauderniersoleildeseleveretdedescendrerégulièrementtouslesjours.Graceàsesexploitshéro?ques,lepeuplecommen?aàmenerunevieheureuse,lerespectaitetluivouaituneaffectionrespectueuse.Beaucoupdegensvenaientlereconna?trepourma?tre.Pengmengenétaitun.

LabellefemmedeHouYis'appelaitchangE.Unjour,HouYiallaaumontKunlunpourvisitersonami.Enroute,ilrencontral'impératricewangcéleste.cettedernièreluidonnaunsachetderemèdemiraculeuxenluidisantqu'aprèsavoirprisceremède,onpourraitdevenirimmortel.HouYirefusadeseséparerdesafemmeetluiremitleremède.changEcachaleremèdedansunebo?te,maisPengmengs'enaper?u.

Unjour,HouYisortitdelamaison.Profitantdecetteoccasion,Pengmeng,uneépéedanslamain,for?achangEàluidonnerleremède.Faceàlamenace,changEn'avaitd'autreschoixqued'avalerleremède.Résultat,elles'envolaetetrejoignitlalunetandisquePengmengs'enfuit.

Enrentrantchezlui,HouYiseprolongeadansuneafflictionextrêmementprofonde.ilcriasanscesseauciellenomdesafemme.Puis,ilaper?ut

étonnammentquecesoirlaluneétaitparticulièr(:中秋节法语介绍)ementclaireetbrillanteetqu'ilyavaitunesilhouetteressemblantàchangEquiremuaitdanslalune.ilcourutdetoutessesforcesaprèslalune,maisneputl'attraper.

HouYipensaitàsafemmetouslesjourssurtoutdanslanuit.ilinstalladanslejardinderrièrelamaisonunetableàencenssurlaquelleilmitdessucreriesetdesfruitsquechangEaimaitmanger,pourexprimerlanostalgiedesafemmedanslalune.aprèsavoirappriscetévénement,lesvillageoismirentaussienplaceunetableàencenspourprierchangEdebénirleurbonaugureetleurbonheur.dèslors,présentersesv?uxàlaluneenmi-automneestdevenuunecoutumepopulairequis'esttransmisejusquànosjours.

Lesusetcoutumesliésàlafêtedelami-automnevarientselonlesdifférentesrégions.maisexprimersonamourprofondpourlavieetl'aspirationàunbelavenirestunetraditioncommune.aprésent,admirerlapleineluneetmangerdesgateauxdelunesontlesprincipalestraditionsdecettefête.

Lafêtedelami-automnetombele15du8emoislunaire,ensaisond'automnelorsquelesculturessontmoissonnées,lesfruitssontm?resetletempsestagréable.Lorsdelafête,lesmembresdelafamilleoulesamisseréunissentàunetableplacéedansunecourpouradmirerlalunelumineuse,enbavardantetendégustantdesgateauxetdesfruits.danslessitespittoresques,lesactivitésdefêtesontplusrichesetvariées.

篇三：查理大帝法语简介

cequejesaisdecharlemagne

20XX级法语三班

1103010311丁洪春

cequejesaisdecharlemagne

一、Lecontexte

二、Lacroyancereligieuseetlavie

三、Lacontributiondel’enseignement

四、L’expansionterritoriale

1.Laconquêted’aquitainne

2.LaconquêtedesLombards(773--774)

3.LaconquêtedesSaxons(772--804)

4.Laconquêtedesmauresques(778—801)

五、Lecouronnementduroi

六、Lamortetlepartagedel’empiredecharlemagne

一、Lecontexte

charles,en742,naquitdansunefamillepatriciennedanslavilleHerstalduFranc.Songrand-père,charlesmartel,futlemairedupalaisdeladynastiemérovingienne.Etsonpère,PépinleBref,luiaussilemairedupalais.Puis,en751,lesFrancslechoisirentpourleroi.Pépinfutétélepremierdesroiscarolingiens.

En768,PépinleBrefdécédademaladie.Etsesenfants:carlow,lefrèredecharles,montasurletr?neàSoisson.charlesmontaaussiànoyonsurletr?ne.au4décembre771,carlowmourut,etcharless’annexatoutessesterres.

二、Lacroyancereligieuseetlavie

charlesétaitunchrétienfervent,ilpassionapourlacitédedieudeSaintaugustine.Pendanttoutesavied’expédition,ilpropageaaussilareligionchrétiennedanstouteslesconquêtes.

Pendanttoutesavie,ileut5femmesetunedouzained’enfants.

三、Lacontributiondel’enseignement

charlemagneaimaitlesgensinstruits.ilcréadesécoles.ilenfitmêmeconstruireunedanssonpalaisàaix-la-chapelle,enGermagnie.ilvisitaitsouventcetteécole;ilpunissaitlesparesseuxetrécompensaitlesbonsélèves.charlemagnefitégalementbatirplusieurséglises.Unepartiedecelled’aix-la-chapelleexisteencoreaujourd’hui.

四、L’expansionterritoriale

avantlegouvernementdecharles,leroyaumefranccomprenaitleGauleetunepartiedelaGermanie.charlemagnel’agranditenfaisantbeaucoupdeguerres.

1.Laconquêted’aquitainne

Laconquêted’aquitinneavaitdéjàcommencépendantlerègnedePépinleBref,maisilnel’avaitpasréalisée.charlemagnelacontinuaetiloccupalesprovincesgouvernésparLupusetparHunold.Etpuis,ilfitsonfilsLouislePieuxoccuperleroid’aquitainne.

2.LaconquêtedesLombards(773--774)

aprèsledécésdecarlow,safemmeetsesfilss'enfuirentavecdesnoblesenitalie,etilsseplacèrentsouslasauvegardeduroilombard.En773,desideriusenvahitlavilledupapa,charlemagnerenditungrandserviceauPapa:ilenvoyaunearméepourdéfendreRomecontrelesLombards.Enjuin774,aveclachutedePavia,ladominationduLombardsurl’italiefutterminée.EtcharlemagnecumulaleroifrancetceluideLombard.

3.LaconquêtedesSaxons(772--804)

apartirdel’an772,charlemagnedéclenchasuccèssivementhuitfoisd’offensivesquidurèrent33annéescontrelesSaxons.LaconquêtedesSaxonsfutlatonalitéprinpaledesactivitésmilitairesdupouvoirdecharlemagne,ellefutaussiunegrandeimportancehistorique.

4.Laconquêtedesmauresques(778—801)

En778,charlemagneconduisitl’arméepourattaquerandalus.

En779,sonneveuRolandfutététuéàRoncevauxpendantlaguerredeLangVassellcanyon.EtcetteguerresefutinscritdanslachansondeRoland.Puis,en795,oncréalafrontièreespagnole.dansl’année801,onoccupalavilleBarcelone.

charlemagnecombattitaussilesBretons,lesBavarioses,lesSalves,lesavars,lesVikings.

五、Lecouronnementduroi

LePapaLéonШvoulutmontrersareconnaissanceàcharlemagne.illecouronnaempreur,c’est-à-direqu’illereconnutcommelesuccesseurdesanciensempereursromains.cegandévénementsefutpassélesoirdeno?l,enl’an800,dansl’égliseSaint-Pierre,àRome.

Lecouronnementdecharlemagnemarqualacivilisationoccidentalen’appartintplusàl’Empireromaind'orient.

六、Lamortetlepartagedel’empiredecharlemagne

Enl’an814,charlemagnemourutdemaladiedanslacapitaleaachon.Peudetempsaprèslamortdecharlemagne,sespetitsfilssepartagèrentsongrandempireen843parleTraitédeverdun.L’ainé,Lothaire,re?utletitred’empereur;ilpritlespaysduRhinetdesalpes,

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