幼儿园中班音乐《放风筝》教案
一、活动目标:
(一)初步学唱歌曲唱准歌曲中的顿音部分
(二)在合作表演风筝的游戏中,感受放风筝的快乐
二、活动准备:
风筝一只歌词图谱
三、活动过程:
(一)出示风筝,了解放风筝的过程
T:看,今天我带来了什么?你放过风筝?那放风筝需要什么样的线呢?
(1)风筝会飞到里去?他会飞呢?
1.欣赏歌曲,理解歌词
(1)师:风筝飞的时候你觉得他像什么?我们来一起听听歌曲里是说的吧
(2)教师演唱歌曲一遍
提问:你听见了什么?教师根据幼儿的回答出示相应的图谱
(3)再听听看有没有都听出来了
教师演唱歌曲第二遍
请幼儿根据顺序来放教师根据幼儿放的情况来决定演唱次数
3.幼儿尝试演唱歌曲
(1)幼儿和教师一起演唱歌曲一遍
师：现在我们来一起试试唱唱这首歌吧
(2)引导幼儿唱准歌曲中“啦”的部分
师：这里有几个啦?他们谁和谁是好朋友要住在一起的呢?(教师范唱拉部分)
我们来一起试试
(3)减少图片幼儿尝试演唱歌曲
师:听?一阵风吹来了,他把几张图片吹走了,现在你还能把歌曲唱出来?
(4)将图片全拿走幼儿演唱
又来了一阵风,这下把图片全斗吹走了,这次难度大了,想不想挑战一下?
4.表演歌曲
(1)猜猜这个好听的歌曲叫什么名字?《放风筝》
师:你们想不想也来放风筝?请几个小朋友来做风筝和线来进行表演,集体幼儿为他们演唱
(2)集体幼儿一起来进行表演
男小朋友做风筝线女小朋友做风筝
再进行交换
结束：我们到外面去放一放风筝吧看看风筝在天空中是飞舞的
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