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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-10-04 01:29:15 来源:
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我爱我的小动物(歌曲)
目标:
1.
能唱准曲调,吐字清晰,并大胆地在集体面前演唱。
2.
能根据不同动物角色叫声的特点,随着歌曲旋律唱出来。
准备:
1.
日常学过猫走律动。
2.
猫、狗、鸡、鸭等动物头饰。
3.
《幼儿画册》
,配套音频。
过程:
1.
做猫走律动进入教室。
2.
听《我爱我的小动物》音乐,教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫,一起
在草地上玩耍。
3.
学习歌曲《我爱我的小动物》
。
(
1
)提问:你们喜欢小猫吗?它是怎么叫的?
(
2
)教师范唱,并用整首教唱法教幼儿唱
3~4
遍。
(
3
)幼儿边唱边表演。
鼓励幼儿大胆地在集体面前表演。
4.
教师在其他动物头饰中,做任意抽出一个,幼儿模仿出其叫声,
并学习在歌曲旋律的伴奏下,替换歌词进行歌唱。
5.
复习打击乐《我爱我的幼儿园》
,能听着音乐整齐地开始和结束。
建议:
1.
每次增添的动物角色不宜过多,
但可以变换动物头饰出示的顺序,
让幼儿及时作出反应。
2.
可用对唱的形式进行复习。
3.
可请幼儿想出其他动物及其叫声,进行创编性歌唱。
延伸:
完成《幼儿画册》中“小动物找耳朵”的智力操作。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6424e83c53ea551810a6f524ccbff121dd36c53c.html
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