在全县“不忘初心，牢记使命”主题教育活动中，XX县审计局党组紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和目标任务，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
一、主题教育开展情况
自主题教育开始起，县审计局迅速行动，周密部署，制定学习计划方案，稳步有序推进，取得阶段性成效。
（一）预热升温
XX县审计局按照全县“不忘初心、牢记使命”主题教育预热升温统一部署。召开专题党组会议，成立党组书记为组长的领导小组，通过拉条幅、竖展板、讲党课等多形式营造浓厚氛围，充分动员全体党员积极参与并助力活动开展，形成以党组为核心的理论中心组领导下的全局联动的组织架构。制定“机关集中学习计划”，明确学习内容、时间、形式和学习要求。
为助力主题教育活动迅速升温，XX县审计局第一时间充实“审计书屋”政治理论书柜。新增《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》、“全国干部学习培训教材”《新时代新思想新征程》等30余本相关理论学习书刊，确保每名党员在任何时间都能借到两本以上学习书籍，为大家开展自学和集中学习新时期政治理论新思想提供支持。XX县审计局在向书本学习的同时，也注重向“学习强国”要进度、要深度，充分挖掘与“不忘初心、牢记使命”主题教育相关的理论知识。
（二）动员部署
9月11日下午，XX县审计局党组书记、局长XX组织全体党员召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议。 局党组书记游希民细致传达学习了《XX县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动实施方案》全文，对本单位活动开展进行细致梳理并提出具体要求，明确要结合当前审计工作扎实开展主题教育活动。
党组书记、局长XX指出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动是贯彻好新时代全面从严治党的总要求和新时代党的组织路线，锤炼审计干部忠诚干净担当的政治品格的重要环节。党员干部要切实按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育的总要求，坚守为人民服务初心、担当全面从严治党使命，确保主题教育“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标实现，为“二次创业、XX再起”提供更加坚强有力的组织保障和思想基础。
主题教育活动从9月份开始，11月底基本结束，共三个月时间。这次主题教育不划阶段、不分环节，把“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿全过程。局机关要主动对接活动办、组织部、县直工委，认真办好“四个课堂”。制定学习计划，扎实开展以集中学、第一议题学、交流学、自主学为方式的政治理论、素质提升的重要途径。
动员会后，机关全体党员开展集中学习：审计署关于不忘初心、牢记使命系列讲座—全面从严治党视频讲座，并就学习心得体会进行现场交流探讨。
（三）学习提升
全体党员干部均以饱满的热情全身心投入学习工作中去，记笔记、写心得、交流、即便在外审计的工作人员也不忘开展自学和自查。
XX县审计局挂牌成立领导小组办公室，张贴关于主题教育活动总要求的主题图版。连续召开4次专题党组会议，逐一调度学习进度，对党员提出更高要求，专题推进主题教育活动迅速高质量开展。审计局理论中心组带领全体党员同志通过开展撰写学习笔记、心得体会、观看先进性教育纪录片等多形式感悟习近平新时代中国特色社会主义思想理论，充分利用“审计书屋”政治理论专柜，开展学习交流活动。全局上下情绪高涨，形成领导带头学，同志们主动学的较好氛围。
XX县审计局真正把主题教育活动与审计业务工作相结合，切实以理论指导实践，主题教育活动提升审计工作质量。主题教育学习书籍与理论材料已是审计干部办公桌头每日必翻、必记的重要“线索”。截至目前，XX县审计局共开展集中学习23次，理论中心组专题讨论8次，集中开展自查自纠工作4次，党员个人自主学习均不少于20次，涉及党员16人，全局党员共撰写学习笔记、心得、自查报告320余篇，10万余字，上传学习简报7篇。全局上下坚持“守初心、担使命、找差距、抓落实”的工作总基调，掀起了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的高潮。
（四）自查整改提升
XX县审计局设立”主题教育意见箱“，审计干部对照总要求，广泛开展自查，互查。深入基层听取意见建议，将主题教育与当前审计工作相结合，积极开展整改提升，拓展学习成果，提升成效。
（五）对照党章党规找差距
XX县审计局召开全体党员专题会议，就对照党章党规找差距为主题和主要任务，扎实开展梳理检查，重点在宗旨意识、党性修养，党组织建设方面做深入查摆，与会党员逐一对照发言，查找不足，明确措施，开展整改。
（六）讲主题教育党课
局党组书记、局长游希民根据主题教育活动总要求，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，结合《刚要》《摘编》等重要论述，深入开展讲专题党课活动。全体党员认真记录，广泛开展讨论研究。
（七）参加支部书记集中培训
审计局党组积极参加主题教育活动实施为期三天的“XX县机关党支部书记主题教育培训班”认真就习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规的贯彻落实、党组织建设的提质增效、党员队伍的高质量培养进行深入学习，并及时全面传达至局党支部。
（八）集中开展主题教育“四个课堂”活动
XX县审计局党组书记、局长游希民组织机关全体党员干部开展“四个课堂”教育活动，即：初心课堂、先锋课堂、红色课堂、警示课堂。切实拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动成果。
XX县审计局以党支部为单位举办“初心课堂”。局机关全体党员开展重温《入党申请书》活动，局党组书记、局长游希民带头现场讲“主题党课”，主要学习习近平总书记系列重要讲话，学习习近平总书记对河北工作一系列重要指示批示精神，强化审计干部初心和使命，当好“经济卫士”。 随后，局党组就塞罕坝机械林场先进事迹报告会为主题举办“先锋课堂”，学习三代塞罕坝人牢记使命、艰苦创业，用青春、汗水甚至生命，在美丽高岭上筑起了一座不朽的绿色丰碑。审计干部也将牢记嘱托，不忘使命，撸起袖子加油干。
在XX县XX村“XX县第一党支部旧址”开展“红色课堂”学习。感悟习近平新时代中国特色社会主义思想承载的红色基因为主题，重温共产党人革命传统。随后至XX县检察院警示教育基地开展“警示课堂”学习。主要围绕落实习近平新时代中国特色社会主义思想全面从严治党有关要求，突出政治信仰坚定、干事创业担当的新时代干部素质。
深入开展“四个课堂”活动，不仅丰富了主题教育的理论学习成果，更加鼓舞了广大党员及审计干部的干事创业的“初心”，深感时代伟大，使命光荣。
（九）集中开展检视剖析
按照县“不忘初心、牢记使命”主题教育活动统一要求，审计局党组组织全体党员干部深入开展“检视剖析”，对自身存在问题进行深刻检查，深挖原因并开展自我批评。领导班子带头作检视发言，全体党员认真反思、自省，收获较好成效。
（十）开展万名干部回家乡为民服务解难题活动
为进一步拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动成果。XX县审计局党组书记、局长游希民带队，组织26名帮扶干部集中十天时间到十里铺镇泊头村贫100个困户家中开展实地调研、走访慰问，为每户送去爱心暖壶并提供政策落实服务。
此次活动将持续一周时间，涉及100个贫困家庭，惠及357个贫困人口，提供政策宣讲服务约500余人次，帮助完善贫困户档案100份，切实推进就业、就医、就学等12项政策落实，专项行动受到广大群众和镇村干部的一致好评。
（十一）集中学习十九届四中全会精神
局党组组织机关全体集中收看河北省审计厅开展的十九届四中全会宣讲会，审计干部认真记录，并紧紧围绕我国社会现代化治理体系进行探究，特别是在完善治理体系和治理能力上进行谈论发言。党组书记、局长游希民强调审计监督在监督体系中占有重要位置，审计干部要扎实依法履行审计监督职责，不断提升能力素质。
随后，我局党组组织开展局机关十九届四中全会宣讲会，进一步贯彻会议精神，提升政治觉悟。
（十二）召开专题民主生活会和组织生活会
XX县审计局党组以习近平新时代中国特色社会主义思想及其重要讲话精神为指导思想。以强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，力戒形式主义、官僚主义，突出初心和使命，体现主题教育成果。以树牢“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题。扎实开展民主生活会和组织生活会。
在集中学习、充分调研，开展谈心谈话、广泛征求意见的基础上于12月10日召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。党组书记、局长游希民带头做检视剖析、开展批评与自我批评。领导班子成员依次进行，均制定和落实整改措施。组织生活会中，党员干部认真开展个人自评，党员互评和民主评议，着力解决了在开展主题教育、联系服务群众、改进工作作风等方面的问题。民主生活会和组织生活会均开出了成效。
二、存在的问题和不足
主题教育开展以来，虽然做了大量理论及实践工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：
(一)主题教育存在着用力不均的问题。
一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是在调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、跟进不及时、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平。
(二)工作成效与目标要求还有一定差距。
客观分析当前工作，我们认为主题教育的学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，解决方法还不够灵活有效，工作机制层面的一些短板和瓶颈还不能有效解决，需要局党组持续下足整改整治的功夫。
三、下一步整改措施和打算
“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个持续提升的活动，在今后工作中，我们将坚持从三个方面入手，逐步提升主题教育活动成效。
(一)坚决做到学习与应用同步。
在局党组的领导下坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合县委部署的专题学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。
(二)坚决做到调研与实践同步。
狠抓基础工作和基层调研，针对调研课题，组建工作小组，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对完善审计体制机制期间队伍教育管理、队伍素质提升等重点内容，广泛开展重点难题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。
(三)坚决做到检视与整改同步。
针对整治重点和整改内容，认真梳理调研发现的问题、自查及督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。
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