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高一语文电子教材《师说》课文_0242文档

发布时间：2023-01-09 22:18:32 来源：文档文库

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高一语文电子教材《师说》课文
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高一语文电子教材《师说》课文_0242文档

前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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古之学者①必有师。师者，所以传道受业解惑也②。人非生而知之③者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也④，终不解矣。生乎吾前⑤，其闻⑥道也固先乎吾，吾从而师之⑦；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也⑧，夫庸知其年之先后生于吾乎⑨？是故⑩无(11贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也(12。
嗟乎！师道(13之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人(14也远矣，犹且(15从师而问焉；今之众人(16，其下(17圣人也亦远矣，而耻学于(18师。是故圣益圣，愚益愚(19。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身(20也，则耻师(21焉，惑矣(22。彼童子之师，授之书而习其句读(23者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知(24，惑之不解，或师焉，或不焉

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