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幼儿园大班第二学期工作计划
幼儿园大班第二学期工作计划
发布时间:2021-04-10 来源:
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幼儿园大班第二学期工作计划
幼儿园大班第二学期工作计划
时间匆匆地在孩子们的欢歌笑语中流逝了,这学期是大
班孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期
.
再过几个月,
他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,进入小学的生
活。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过
渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,
将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟
订学期工作计划。
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,
总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,
特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较
为突出。除了几个小年龄幼儿以外,他们的身体状况与行为能力
方面相比有了明显提高,孩子们对体育活动充满兴趣,他们喜爱
1
游戏,在游戏活动中不断探索,使自己的水平逐渐提高。由于孩
子们的性格不同,所以表现能力存在着很大的差异,如李雅琪、
文浪、李平洋、肖廷宇、谢亚雪等小朋友在各方面能力上还要加
大力度进行培养和指导。
二、各领域目标的要求及设置
(
一
、语言领域:
1
、能听懂多重指令,并能按顺序行动。
2
、对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语
言、声调、节奏所表达的含义
(
情绪、态度等
3
、能用普通话与人交流,表达自己的意思。
4
、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,
发展其对语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规
律。
(
二
、数学领域:
1
、引导幼儿等分
(
二等分、四等分
或不等分一个整体,
感知整体与部分的关系。
2
2
、用不同的方法分解
(
或组成
一组物体
(6-10
,发现
总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互
换关系。
3
、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等
几何形体。
4
、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简
单的统计方法。
5
、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学
习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、
类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
6
、学会默数、两个两个
地数、五个五个地数。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/64d6afcb57270722192e453610661ed9ac5155fe.html
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