（合）我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。
（女）我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中，我最喜欢《采薇》的片断：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（男）唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。我们请（ ）和（ ）同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。
（女）到了宋朝，一种新的诗歌形式兴盛起来了，那就是“词”。“词”又叫“长短句”，是可以供人演唱的，一般都有词牌名。
（男）哦，我知道了，苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。下面请（ ）同学朗诵辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》。
（女）元朝的时候，又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。
（男）唔，有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。
（女）下面请欣赏（ ）同学为我们朗诵白朴的《天净沙．秋》。
（男）多美的色彩和意境啊！这就是古诗！转入现代，出现了“新诗”。请我们班的同学（ ）朗诵（ ）的《 》。
（女）多丰富的想像啊！外国也有很多诗人，下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。
（男）我们在诗海里徜徉，（女）我们在诗海边拾贝。（合）让《我们去看海》吧！
齐声朗诵《我们去看海》。
（女）刚才大家在朗诵的过程中，大多数是我们课本中的阅读材料，但也有课外读到的诗。在阅读的过程中，你一定对某一首诗或某一类诗特别的欣赏，或者对某一个诗人特别的喜欢，又或者，你读了一本好的诗集。下面请同学向大家推荐自己喜欢的诗。
1、 先背（读）出自己喜欢的一首诗，再说说为什么喜欢它。（例如《游子吟》）
2、先介绍自己喜欢的一类诗，再读（背）出其中的一首，再说说这些诗有些什么共同的特点。（送别诗）
3、 简单介绍自己喜欢的一个诗人，再讲讲关于他的趣事（例如白居易）
诗 歌 知 识 竞 赛
一、必答题：
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（ ）
2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（ ）3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我 们：（ ）
4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（ ）。
5、宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（ ）说明的就是这个朴素的道理。
6、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（ ）
7、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（ ）来表达对家人的怀念。
8．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ ）来表达对远别好友的深情厚谊。
9．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（ ）的诗句。
10．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（ ）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（ ）。
11．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（ ）我赶紧把爷爷的话打住：“（ ）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
12．“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
13．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（ ）（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3似曾相识燕归来
14．《七步诗》的作者是( )。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
15．“但使龙城飞将在，不教胡马度( )。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
16．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
17“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
18．“海内存知己，天涯若比邻”是（ ）的诗句。
(1)王勃 (2) 李白 (3)白居易
19．“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
20．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）
（1）因为（2）坐下（3）座位
21．杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
22．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”( )的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃
23．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（ ）
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
24．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
25．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ ）
（1）春色（2）梨花（3）雪景
二、抢 答 题：
1．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
2．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》
3．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是( )的词句。
（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
4．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。
（1）红色（2）花（3）树叶
5．“海上生明月，( )共此时”是张九龄的名句。
（1）天地（2）天下（3）天涯
6．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
7．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。
（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
8．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ ）的诗句。
（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐
9.“雨前初见花间蕊，（ ）是王驾的诗句。 （1）雨后兼无树里花 （2）雨后兼无叶里花 （3）雨后兼无花里叶 10.“长江悲已滞”里的“悲”是（ ）的意思。 （1）悲伤 （2）悲惨 （3）感叹
三、风险题、
1.“撩乱边愁（ ），高高秋月照长城”是王昌龄的诗。 （1）说不尽 （2）听不尽 （3）听不进 2.“闺中少妇不知愁”和“不破楼兰终不还”都是（ ）的诗。 （1）李白 （2）王昌龄 （3）王维 3.“门泊东吴万里船”里的“泊”指（ ）。 （1）水泊 （2）泊船 （3）停泊 4.“当春乃发生”里的“乃”意思是（ ）。 （1）就是 （2）于是 （3）还是 5.“又送王孙去”的下句是（ ）。 （1）期期满别情 （2）萋萋满不情 （3）萋萋满别情
6、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。
7、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。
8、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。
9、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。
10、儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。
11、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
12、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
13、（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。
14、（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。
15、童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。
16、江晚正愁余，山深闻（ ）。
17、留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
18、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
19、西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
20、枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。
21、乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。
（十）诗的写法
1．明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。
云
云像一个忙碌的画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
云像一个贪玩的小捣蛋
常常忘了回家
2．暗喻法──表现丰富的联想。
妈妈
妈妈是一个闹钟
每天早晨叫我起床
妈 妈 的 手
妈妈的手
可以把白净的米
变成香喷喷的饭
3．阅兵法──表现景物的层次。
树
春天的树
是花儿们选美的舞台
夏天的树
是蝉儿们唱歌的教室
秋天的树
是水果们睡觉的摇篮
冬天的树
是风儿们赛跑的运动场
4．排比法──表现节奏，加深印象。
风
风儿微笑
在树上荡秋千
在草原上赛跑
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏
5．拟人法──活泼可爱、有趣。
汽水
罗青
跟你握握手
你就冒气
请你脱脱帽
你就生气
干干脆脆
一口把你喝下去
看你还
神不神气
6．摹声法──增加趣味。
风
风最讨厌了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁边大叫
羞！羞！羞！
真是气死我了
7．假设法──写出美丽的希望和想象。
如果我变成风
如果我变成风
就到妈妈工作的地方
替妈妈
把脸上的汗珠
一颗一颗吹干
8．夸张法──制造特别效果、加深印象。
交通警察
世界上力气最大的人
就是交通警察
因为他有“气功”
只要单手轻轻一推
几十辆车子就一动也不动了
9．疑问法──引起兴趣，深入思考。
皱纹
老人的脸上，
有一条一条的皱纹；
大海的脸上，
也有一波一波的皱纹；
大海是不是也老了呢？
10．重叠法──诗的“心跳”，节奏更明显。
白鹭鸶
飞飞飞
飞到牛背上，
歇歇脚
飞飞飞
飞到田野上
泡泡水
飞飞飞
飞到稻草边
捉迷藏
11．故事诗──将故事写成诗。
葡萄架
葡萄架，高又高，
上边吊着紫葡萄。
紫葡萄，大又圆，
个顶个儿，香又甜。
狐狸看见往上跳，
跳了半天够不到。
够不到，心不甘，
不说自己笨，
倒说葡萄酸。
12．图象诗──借图增添趣味，加深印象。
湖畔之梦
我是山我才是山
你有我的倒影你是我的幻影
绿树是我的秀发绿树是我的罗裙
白云从我头上飘过白云从我脚下掠过
鸟儿在我身上跳跃鸟儿在我身上倒立
我是雄伟的山我是神奇的山
你是骗子你才是骗子
13．呼告法──不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。
换新装
妈！
花园更换了
彩色鲜美的春装；
树木也换了
淡绿色的新衣裳；
远山脱去灰色的外套，
穿上浅绿色的衬衫；
小草也穿着新的绿裙子，
在春风里摆动着呢！
妈！您看看，
都换了新装啦！
妈！人家都换了新装啦！
14．对话法──平易近人，如在眼前耳边，易接受。
游戏
小弟弟
我们来游戏
姊姊当老师
你当学生
那么妹妹呢
小妹妹太小了
她什么也不会做。
我看──
让她当校长算了
15．对比法──凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比……
路灯
白天
路灯是一棵棵的树
晚上
就变成一朵朵的花
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