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“曾经错过的——”作文指导


半命题作文: 曾经错过的 ”写作指导
(一)准确审题 1“曾经”表明什么?表明事情已然发生,可以是某个时间点,亦可是某个时间段发生的事情。错过,是因机缘不对,擦肩而过的,留给自己的,可以是遗憾,可以是珍视。 2、“错过”说明了什么?
“错过”说明可以是空间上的远隔,也可以是时间上的久离,可以是心理上的隔阂和情感上疏远。
3、“曾经错过的”三个字包含了哪些感情?
包含的种种感情:留恋、惋惜、后悔、无可奈何……或者是一种错过后的醒悟、珍惜等。
(二)巧拟题目
填写题目前,先回忆补题的原则和技巧。
补题原则:以内容“熟”为前提,以切口“小”为上策,以立意“新”为关键。
所填写的内容,必须具备细、精、新的特点:可以是具体的人、事、物;亦可以是某种思绪、思想、情感、品质。总之,必须是于自己成长、成熟有着特殊意义的、一定影响的、同时烙下强烈印记的对象。 所填写的内容,能够在行文中贯穿始终;可以凸显其画面、场景、细节,感染自己与他人;并于结尾升华启悟时,能将自己的个性思考、成长体验展示出来。 素材
素材一:

作家刘诚龙做过一次调查,他把两份名单给人看,问是否熟悉这些人名。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果,被调查者对第一份名单中的人几乎一无所知,而对第二份名单上的人耳熟能详。谜底揭晓:第一份名单里的人全是清朝的科举状元;第二份名单里的人,全是当时的落地举子。曾经荣耀过的,未必就比曾经错过机缘的,收获更多,成就更大。 素材点拨:这类素材可从很多角度来考虑运用到写作之中:一是从个人自身成长来说,曾经错过的,可用于珍惜与错过成就与2

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