北大荒的秋天西湖
发布时间：2023-02-09 14:31:34 来源：文档文库
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“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容5.北大荒的秋天1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确，流利、有感情地朗读课文背诵，课文。3.初步知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。重点：品味词句，想象意境，训练朗读。理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。难点：品味词句，想象意境，训练朗读。1.相关材料：北大荒旧指黑龙江嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大荒芜地教学资源区。建国后进行开垦，北大荒现已成为北大仓——我国重要的粮食基地。现已建立密山、合江、黑河等垦区，盛产小麦、大豆、甜菜、榛树等。2.学生经验：学生对遥远的北大荒比较陌生。上网、课外书搜集资料。1.拼读生字，去掉拼音准确朗读生字。预习设计2.认真观察生字，练习正确、美观地书写，《习字册》上的生字描红、临写。3.划词语、标小节号，并正确、流利地朗读和理解。4.正确流利地朗读课文，想想课文的主要内容。5.针对课文，提一个比较有价值的问题。学程预设第一板块：激趣引入（5分钟）1.说说自己所知道的秋天的样子2.齐读课题，读出自己的理解第二板块：预习导学（20分钟）●学习单：预习作业11.展示——去拼音读生字。2.两两过关。●学习单：预习作业21.展示描红导学策略第一板块：激趣引入在这秋高气爽的日子里，田野真美呀，有迷人的景色，有丰收的喜悦。但是在新中国建立前，我国黑龙江部分地区的秋天曾经是一片荒芜，人们称为“北大荒”。（板书：北大荒）2.齐读课题：北大荒的秋天过渡：如今，北大荒的秋天是什么样儿的呢？第二板块：预习导学●预习作业11.选择有代表性的两名学生展示交流。2.小组内两两过关。●预习作业21.每组推荐一名学生展示交流。2.点评（1）“荒”中间是个“亡”。调整与反思共几课时第几课时2课型1新授教学目标教学重难点1.你们知道现在是什么季节？（板书：秋天）
2.点评、总结记住字形、生字写美观（2）“茫”上下结构。的方法。3.在《习字册》上练写。4.同桌互评5.书空●学习单：预习作业3说说词意●预习作业41.朗读展示。2.小组内过关读。第三板块：整体感知（10分钟）大荒的秋天。2.归纳每个自然段的段意。分钟）作业 