我们的田野

发布时间:2023-06-04 01:18:56   来源:文档文库   
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《我们的田野》
一、教学目标
1.能用优美舒展的歌声描绘美丽的田园风光,表达对祖国锦绣河山的热爱,增强环保意识。
2.认识连线这一音乐符号,感受它们在音乐中所起的作用,并在实践中学会运用。
3.让学生体会到除了音乐能表现美以外,绘画、诗歌、手工制作等也能表现美。二、教学重点:
用优美舒展的歌声表现歌曲美的意境。三、教学难点:1、歌曲弱起句的唱法。2、准确唱出第二句的尾音时值。四、教学准备:
1、各种季节的有关田野、村庄的风景画或图片等。2、多媒体课件。教学过程:一、导入新课
1、播放《我们的田野》伴奏音乐。
2、师:今天的天气真不错,秋高气爽,阳光明媚,我们一起手拉手走出校园,投入大自然的怀抱,去看看郊外的美景。

(在《我们的田野》音乐声中欣赏秋景图片。)1)这些图片好不好看?美不美?
2)我们的祖国啊山河秀丽、景色迷人,人们安居乐业,个个幸福开怀。你们看:(课件)
管桦爷爷和张文纲爷爷由此创作了一首好听的歌曲,就是我们今天要一起学习的《我们的田野》。(播放歌曲)二、新授
1、理解和感受歌词
师:让我们一起来朗读,共同领略这美丽的景色吧!(出示歌词,学生有感情地朗读歌词)2、学习歌曲第一、二段:
师:这首歌曲较长,有五段歌词,我们先来看第一、二段。出示歌谱
1)分析指导第一、三句歌词的弱起唱法:
师:(0)这个符号你们还记得吗?听听老师这个休止符号怎么唱。(教师在弱起处打拍停顿)
指导:后半拍起唱:0353;突破难点:将0先唱成作铺垫,即:0353,熟悉后,去掉字,按休止符的正确停顿练唱。

misomi

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/664bdc46cdc789eb172ded630b1c59eef8c79ae9.html

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