2020年山东济南中考作文题解析及优秀作文选评-作文教学

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2013年山东济南中考作文题解析及优秀作文选评-作文教学
2013年山东济南中考作文题解析及优秀作文选评一、真题回放作文50分)定格在记忆中的画面为题目,写一篇作文。要求:文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。二、试题解析与指导这是篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确立中心,选取材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的好文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,抓准题意。在审读定格在记忆中的画面题目时,首先要明确关键词画面的含义。这里的画面应指美好的景致,打动人的场景,或给人启迪、引人向善向上的精神等。修饰语记忆中则告诉我们时态上应该是过去时的,所以那些随时可以看到的,目前还出现的人、事、物是不大适合入文的,应重点梳理发生过的人与事,从中精选出符合本次写作要求的好材料。例如,有的考生写的是自己经历过的关于认读父爱的故事。虽说文体不限,但从考生实际情况考虑,最好写记叙文或散文。表达方式上可以记叙为主,适当篇幅的描写和抒情是可以的,有锦上添花的作用。具体构思立意时,考生要充分调动起自己生活的积累,回忆起曾经令我们感动、给我们启示的人或事、景或情,选取其中内蕴丰富,值得体味与思索的材料,以小见大,满富情感地组织文章。我们不妨借鉴特级教师的成功之道。三、写作思路导航立意角度选材导引以真善美的标准审视记忆中发生过的人与事。把它们最美、最富画面感的方面叙写出来。十多年的成长生活中,自己经历了许许多多的事情,有的带给自己感动,有的启迪自己思维,有的令自己后悔不已……它们留在记忆的脑海里或深或浅,或完整或残缺。现在不妨打开记忆的闸门,用思辨的色彩重新审视一下,筛选出引人向善、给人力量、富有情感的材料来写作成文。如由不懂父母对自己的爱到渐渐理解了父母,有了感恩父母的情怀。审视自我内心,来一次情感洗礼。选取最打动人心的内容入文,以期产生共鸣。在现实生活中,有很多有悖常理的事情发生,但静下心来仔细想想,它们也有其合理性。我们要做的就是努力使自己透过表象看到其实质,真正把握其内涵要旨。具体行文时,不妨先列事物或事件的表象,接着深入挖掘原因,寻求解决办法,力求写出有深度的文章。关注细微事物与小场景,从中捕捉它们的闪光点,感悟生活,体察人生。人们日常不经意间忽视的小事物、小事件、小场景,往往蕴藏着生活的哲理、人生的力量。可在这类事物或场景上小口切入寻求突破。于细微处见真情,一粒沙里看世界,半片花瓣说人情。比如:从蝴蝶振翅飞翔中感悟追求生命的巨大力量。满分佳作选评定格在记忆中的画面济南一考生小时候,最喜欢和妈妈一起睡觉,妈妈的怀抱能让我感到温暖和踏实;稍大些时,妈妈的关爱眼神与亲切抚慰让我轻松愉快地度过了小学的生活;现在呢,我虽然已经成为初中生,但还时常向妈妈撒娇:妈妈,搂搂我。十几年如一日地被妈妈呵护着,我却从来没有仔细观察过她,在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,我有幸采撷到妈妈的剪影,从那定格的画面里我领悟到了深深的母爱。那是一个夏天周末的夜晚,天气阴沉沉的,乌云布满天空,压得人仿佛喘不过气来。不一会儿,就下起了雨。更糟糕的是,那是个停电的夜晚,爸爸又出差不在家,家里只有我和妈妈。小屋里一片混沌,仿佛整个世界都陷入了黑暗中。尽管没有睡意,我和妈妈仍躺在床上,看着窗外的天空,盼着风雨尽快结束。不一会儿,风吼得更凶了,突然,一道刺眼的闪电划过天空,顿时发出一声可怕的雷声。我猛地一颤,抱住了妈妈,同时妈妈也转过身来搂紧了我。我惶恐地盯着窗外电闪雷鸣的天空,一道闪电划过天空,间把屋子照得白亮白亮的,接着又黑了下去。可是就在闪电定格的一刹那,我怔住了,我分明看到了妈妈被照得雪白雪白的脸消瘦了,眼角的皱纹又细又密,鬓角不知道何时长出了几根白发。也许那一瞬间真能给人很大的震撼吧,就在定格后的几秒钟,十几年来妈妈辛苦顾家,不辞艰辛照顾我的往事,一下子从脑海中涌了出来,眼前浮现出妈妈十几年来忙忙碌碌的身影:厨房里柴米油盐间的琐碎细腻,客厅里沏茶倒水间的谈笑,上学路上风雨无阻伴我同行,病床边焦急忧虑的满含爱意……可是我这个坏家伙,却因为它们没有隆重的仪式

而忘记,没有华丽的包装而忽视。可是你——妈妈十几年来付出的艰辛,为何不曾提起?……”闪电再次照亮在妈妈脸上。妈妈!我多想抚摸你青丝里刺眼的白发,抚平岁月刻在你眼角的皱纹。在以后的生活中,我很感谢那个雷电交加的夜晚,那定格在记忆中的画面,让我深刻地感受到母爱的平凡与伟大。在以后的日子里,我将用实际行动为妈妈描绘出更美的色彩。名师点评1.视角好,立意深刻。小作者把自己在一个特殊的场景——雷电交加的夜晚,借助闪电对母亲的观察与感受真切地表达出来,具有打动人心的共鸣作用。2.虚实结合,表现力强。本文不仅有对雨夜实际人物与景物的描绘和人物刻画,还有对往日场景的回忆,如眼前浮现出妈妈十几年来忙忙碌碌的身影,对自己细致入微的关爱等内容。这样虚实结合,丰盈了内容,表现力更强。3.景物描写恰当,烘托作用鲜明。文中的景物描写简洁而形象,在篇幅上也适中,既有推动情节的作用,又起到烘托氛围的作用,也有助于刻画人物形象和表达情感。满分佳作选评定格在记忆中的画面济南一考在生活静好的日子里,我成长着,感动着,收获着。平凡的岁月里也有迷人的美景,爸爸的爱就是我记忆中最美的画面。七八月的天像小孩子的脸,说变就变。暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。本以为是雷阵雨,过一会儿就会好了,可教室窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。唉!一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法,只能硬着头皮往家冲。啊,怎么这么大的雨。不到片刻我便湿透了,算了,都出来了。我努力安慰自己。终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我接过书包,你爸呢?”“不知道。”“怎么会呢?一下雨,他就去送雨衣了。不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。奶奶自言自语。过了十二点半,的敲门声,我大步跑去开门,爸,你回来啦!奶奶也赶了过来:你这死孩子,上哪去了?”“对不起,对不起,我在学校附近等你,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好先去医院了,没能把雨衣给你,对不起。我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子流了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。人们常说母爱如水,我却认为爸爸的爱不仅伟岸如山,也细腻如水,有那定格在记忆中的画面佐证,我坚信不已。名师点评1.从表达方式上看,叙事、描写、抒情融为一体。前半部分描写风雨景物,为衬托人物服务;接着叙写自己冒雨回家推动情节发展;后半部分随着爸爸的回家,叙事、描写、抒情有机结合起来,使情与理自然地流淌出来。2.语言朴实,情感真挚。从语言上讲,作文实际上就是一种倾诉。外表质朴,内涵炽烈的语言,最能触动人们的心弦。本文的抒情句不多,却很有分量,达到了情真意切的感人目的。3.细节描写,锦上添花。得知父亲为了给自己送雨衣被车刮伤了,自己内心很有触动。当我走上前,看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子流了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起……”这里泪落在纱布上,与父亲的血融在了一起的细节描写,起到了画龙点睛的艺术效果,使人物情感得到升华。满分佳作选评定格在记忆中的画面济南一考生一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚立了一会儿,同学打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地应允了。随后理了理学习烦乱的思绪,推门走了出去。雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然哎呀了一声,弯下腰看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶

突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀竟慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向那片属于它的自由的空间。我的心在那一刹那被深深地震撼了。这定格在记忆中的画面给了我很大的启示:一个弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,能够做出如此坚强的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚明白,这份执着,这份热情,全是来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。名师点评1.选材新颖,不落俗套,给人耳目一新之感。一般人写蝴蝶的美丽,而本文视角好,不落俗套,写蝴蝶带给自己的感动与启示,给人耳目一新之感。2.行文流畅,结构完整。本文思路清晰,行文流畅,有一气呵成之感。全篇结构完整,收束有力。3.情缘于景,因事悟理。作者写作时,总是将心境的变化和外界景物的变化有机地联系在一起。作者通过叙述一只受伤的蝴蝶又重新起飞的故事,巧妙地表达了自己对人生追求的理解和对生活的深刻感悟。这样情缘于景,因事悟理,达到了情浓理真的艺术效果。满分佳作选定格在记忆中的画面济南一考生夜色昏沉,星辰寥落,窗外风骤起,吹散了拂在耳边的头发,我紧了紧衣服,又为坐在床头边入眠的弟弟盖了件衣服,弟弟梦中的微笑甜蜜而悲凉,让我感到仓惶无助。当当当……”时钟适时地敲了12下。我骤然一惊:哦,12点了!没想到这微小的声音惊醒了睡梦中的弟弟,他倦怠的声音中藏不住一丝期待:爸妈妈回来了吗?我无奈地摇了摇头,对他说:睡吧!他们今天可能不会回来了吧!我看见弟弟脸上闪过一丝失望,继而又满怀信心地说:他们今天一定会回来的,因为我要亲口对爸爸说生日快乐啊!说完便幸福地笑了,似乎今天是他的生日……我望了望安静地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美丽,因为那是我们对长年在外忙碌的爸爸最好的祝福。对,他答应我们今天一定回来,我相信爸爸一定可以做到。熟悉的鸣笛声终于在我和弟弟满满的期待中欢快地跳跃起来,弟弟惊喜地喊叫着:姐姐,快,插上蜡烛,点燃它,我们要给爸爸一个惊喜……”熄灭了灯,漆黑的屋里寻不到一丝光亮,弟弟躲藏在屋内,关上了门。我飞奔到了门外,车前的灯光闪烁着耀眼的光芒,洋溢着欢乐的气氛。借着明明灭灭的车灯,我看到了父亲疲惫的身影,母亲惺忪的睡眼,他们显得那么憔悴,那么令人心痛。爸爸妈妈,回来了?我掩饰不住内心的兴奋却又故作平静地问道。进屋看看啊!故意把嗓门提高,把语速放慢对母亲说。爸爸,你先进去吧!门推开的一刹那,我看见弟弟手里捧着点燃蜡烛的蛋糕,听到了风中我们的祝福:爸爸,祝您生日快乐!这一刻,被永远定格。父亲疲惫的双眸里闪耀着水晶般光亮的泪珠,快乐而幸福……哽咽的声音任由风传送,在寂静的夜里回转,飘荡……母亲的脸上挂满了泪水,任由它流进嘴里,直至心底。这一切,都被定格在这一秒,永不逝去……父亲的声音响起:谢谢你们,我的孩子,这是我第一次过生日,谢谢!我为父亲戴上了准备好的手表,对父亲说:爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都记得我们……”围坐在桌边,我们开心地吃着蛋糕,幸福地微笑着,这一切,被永远定格在记忆的画面中……名师点1.反弹琵琶,新颖别致。绝大多数学生的作文,写的是父母给自己过生日的幸福场景和对自己的关心疼爱内容,本文却反弹琵琶,写子女为爸爸过生日,与众不同、新颖别致,给人耳目一新之感。2.精彩对话,饱含深情。本文在人物描写上,可圈可点。单就人物对话描写就可见一斑。精彩的人物对话既符合人物个性特征又饱含深情,大大增强了语言的表现力。看来,小作者有较强的语言功底。3.主题鲜明,富有现实意义。本文能从生活实际选材较好,有着浓郁的生活气息。文章主题鲜明,借助给父亲过生日事件定格出一家人的快乐与幸福,很富感染力。文中的孩子是留守儿童,父母在外辛苦打工,分多聚少,这





是一部分家庭真实的写照,本文所写内容富有现实意义。

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