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南通大学本科教学课务管理规定
南通大学本科教学课务管理规定
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南通大学本科教学课务管理规定
第一章
总则
第一条
为规范课务管理工作,稳定教学秩序,根据教
育部《高等学校教学管理要点》(教高司〔
1998
〕
33
号)等
有关文件精神,特制定本规定。
第二条
课务管理是指学期人才培养计划执行、教学任
务下达、课表编排、调停课处理及教学场地使用调度的整个
过程管理。课务管理是高校教学运行管理的重要组成部分。
第二章
管理职责
第三条
课务管理由教务处统筹、协调并组织各院(系)
教学单位实施。课务管理工作实行校院(系)两级管理,分
工明确,形成责权统一的分层管理运行机制。
第四条
教务处负责制定学校课务管理的相关规章制
度;负责教学任务下达、课表编制、调停课的协调、审核等
工作;负责全校教室资源的调度,全校课表运行的检查等工
作。
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第五条
学院(系)负责本部门教学任务安排落实、编
排课表和教师停调课的管理和实施;负责本部门课表运行的
实施和检查等。
第六条
学校相关职能部门做好课务管理的后勤保障工
作。
第三章
人才培养计划执行
第七条
人才培养计划是学校保证教学质量和人才培养
质量的重要文件,是安排教学任务、组织教学过程的重要依
据。
人才培养计划公布后,
必须严格执行,
其所列各门课程、
各个教学环节、学时、学分、开课学期等均不得随意改动。
因特殊原因确实需要进行调整的,必须按规定办理手续,教
务处审批后方可变更。
第八条
制定开课计划时,由各学院(系)负责录入人
才培养计划,并生成相应学期教学任务。
第九条
安排教学任务时,须注意下列事项:
1
.教务处制定每学期校历。每学期一般安排
19-20
周,
学期的最后两周为考试周,毕业班以及期末安排实践教学活
动的班级,考试周可以根据需要进行调整。
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2
.学期各周次教学任务必须规划均衡,安排科学合理,
不得出现无教学安排的周次或教学任务超负荷的周次。
3
.设定课程学生人数,除考虑本专业、班级的正常人
数,还应兼顾到后续、免修、重新学习等学生人数。
4
.制定开课任务,须严格按照人才培养计划,规范使
用课程号、课程类别、考核方式、学分、学时等。
5
.各门课程的总学时、讲授学时、实验学时、实践学
时等必须填写清楚,不能互相矛盾。
第四章
课表编排
第十条
各学院
(
系
的开课任务经教务处审核后,由教
务处教务科组织各学院(系)编排课表。
第十一条
排课应遵循有利于学生素质全面发展,有利
于提高学生学习效率,有利于劳逸结合、合理分配教学资源
等原则。同时还须遵循下列原则:
1
.全校性的选课由教务处统一安排,其它课程由各学
院(系)教学秘书协调安排。
2
.根据课程的性质、类别等,按先后顺序进行排课,
具体由教务处与各院(系)协商后确定。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/666900466aec0975f46527d3240c844769eaa0ae.html
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