扎根云艺搞教学理念独特育人才--谈云艺“三剑客”刘蓝李汉杰张兴

发布时间：2020-08-02 05:40:10 来源：文档文库

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扎根云艺搞教学理念独特育人才 ——谈云艺“三剑客”刘蓝李汉杰张兴荣各自独特的教学理念

■陈晓峰杨萍

【摘要】摘要：作为云南艺术学院音乐家群体成员的刘蓝、李汉杰、张兴荣被吴戈教授誉为云艺音乐学院“三剑客”。“三剑客”不仅在学术研究中硕果累累，而且在音乐教学中亦体现出“德成而上，艺成而下”、“以身作则，质疑思辨”、“博学创新，学生为本”的教学理念。对“三剑客”教学理念进行离析，希望从理性与感性两个方面对时下的音乐教育工作者以启示。

【期刊名称】音乐时空

【年(卷),期】2014(000)002

【总页数】2

【关键词】云南艺术学院音乐家群体三剑客教学理念

作为云南艺术学院音乐家群体成员的刘蓝、李汉杰、张兴荣被吴戈教授誉为云南艺术学院音乐学院（以下简称“云艺音乐学院”）“三剑客”。他们从二十世纪六七十年代至今一直活跃在云南艺术学院的音乐舞台上，以严谨的学术态度、独特的教学理念在云南艺术学院音乐学院创造了一系列备受世人推崇的艺术硕果。他们孜孜不倦的艺术追求使他们时至今日还精力充沛的站在讲台上。依笔者之见，在几十年的教育生涯中，“三剑客”是云艺音乐学院名副其实的音乐教育践行家。他们的音乐教育实践活动不仅始终贯穿和体现了云艺音乐家群体的音乐教育思想，而且在践行中亦形成了他们各自独特的教学理念及模式。换句话说，他们三人形成“德成而上，艺成而下”、“以身作则，质疑思辨”、“博学创新，学生为本”的独特教学理念成为他们生活状态中所固有的神圣力量。这种神圣力量不仅转化为”三剑客”音乐教学及学术研究的驱动力，而且也成为他们在云艺音乐学院音乐家群体中独具鳌头的体现。

一、刘蓝教授：“德成而上，艺成而下”

音乐家贝多芬说：“把‘德性’教给你们的孩子……使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。”随着全球经济一体化、学术研究多元化、社会生活复杂化的影响，我国传统道德观念、生活方式、价值取向受到世界文化前所未有的冲击。作为培养高素质人才的云艺音乐学院，如何进一步提高学生的思想道德实效、道德修养和人文素质，成为云艺音乐学院刻不容缓的任务。对古代音乐文献有独到研究的刘先生，在几十年如一日的教学实践中，经过认真思考和探索，提出了“德成而上，艺成而下”的音乐教育理念。在自己的教学中，刘先生不仅培养学生的学术研究和创新能力，而且把培养学生高尚的道德情操和人格素质放在了自己音乐教学的首位。用刘先生自己的话说：“要做一个好的音乐家，必先做一个好人”为此，刘先生在课堂上独创了“每周一言”①他从各个方面对学生作相关的要求，以“见人之过，得己之过；闻人之过；得己之过”的人生哲学和“芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节”来引导学生提高道德修养。刘先生经常说“昆明是生他养他的故地，云艺是他展露才华的沃土。由于自己的小有成就，云艺给了他太多的荣誉及肯定，但他不能妄自尊大”。②至此，刘先生用《淮南子.人间训》中的“天下有三危：少德而多宠,一危也；才下而位高，二危也；身无大功而受厚禄，三危也”来提醒自己在学术上认真谨慎；在教学上严于律己；在生活中以身作则。其用自己良好的人格修养，高尚的品德影响学生，感化学生，使学生在其教学理念的映射下走上一条高尚、严谨、尚德的艺术之路。