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长江大学文理院教学日历管理规定

发布时间：2023-02-06 22:19:36 来源：文档文库

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百度文库-让每个人平等地提升自我长江大学文理学院教学日历管理规定教学日历是任课教师科学合理地安排课程教学进度，确保教学任务按时完成的教学基本文件。为进一步强化教学管理，规范教学的基本环节，特制定本规定。一、教学日历编写的依据编制教学日历，必须依据教学大纲、课程表和校历。教学大纲中的教学进度建议是任课教师安排进度的基本依据，同时任课教师编制进度表可以根据授课对象的基础对进度作适当调整。教师在编制教学日历时，必须对照课程表和教学日历，确认每次课的周次和日期，以及课时被节假日占用情况。二.教学进程表的编排原则各任课教师应在接到教学任务书及课表后，认真编排教学进程表并遵循如下几点原则：1凡独立设置的课程均须编写教学日历。2.教学大纲规定的教学内容要全部排到教学进程表内；3.教学内容进程应以一次课（一般以2学时，艺术类课程以一次课的实际学时为准）为单元，在备注栏注明实际课时。4.确保课程计划时数。课表安排中比计划时数多1周，教师应当在这一周内补上被节假日占用的课时。三、教学日历的执行教学日历一经确定，任课教师原则上应按照教学日历进行教学，但因学生对教学内容理解与接受程度不同或因不可预测的客观因素造成课时缺失时，教师应适当调整教学进度，调整的幅度原则上不应超过2学时，但必须保证完成教学大纲规定的全部教学内容。进度在执行中的调整任课教师应当在备注栏中说明。四．教学日历的归档教学日历须用计算机打印（用A4纸打印），一式三份，学院一份，学部一份，教师自己保留一份。保存期限为5年。五.本规定自发布之日起实施。教务处二〇一三年四月十七日附：教学日历模板-1-
百度文库-让每个人平等地提升自我长-2-江大学文理学院学年第学期教学进度表班级：课程名称：课程类别：学分/学时：考核形式：考查□考试□／开卷□闭卷□任课教师：开课学部：（盖章）

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