冒号的用法
冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿,起提示下文或总括上文的作用,提醒读者对下文的注意,有时表示下面是说明。
冒号属于句内点号,句内大的停顿,没有大的停顿不用冒号。冒号有以下主要用法:
1.用于提示下文,提示部分的前面用冒号。有两种情况:一是先总说后分说,在总说后面用置号,二是先分说后总说,在分说的后面总括语的前面用冒号。例如:
①有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段:第一阶段,可以称之为文献考古阶段;第二阶段,是实物考古阶段;第三阶段,是对建筑之诠释阶段。②晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。
2.引语在后时,冒号用在“X X说”的后面,冒号后面的话是直接引用别人的话。
例如:培根说:“知识就是力量。”
但是当“X X说”在中间时,其后不用冒号,而用逗号。例如:
“这个问题,”李明说,“让我好好考虑考虑。”
3.冒号用在“注意”“指出”“宣称”“证明”“告诉”等词语和“如下”“例如”等引起下文的词语后面,使句子带有祈使、引起下文、使人注意等作用。例如:
①历史经验告诉我们:一个国家,不除腐败,无以立国;一个政党,不除腐败,无以立信。
②现实与经验表明:大众教育与英才教育难以同时兼得。
4.冒号用在解释性的分句之前,分说部分是总说部分的分项叙述。例如:
今天的晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号。凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的。例如:
我国的四大发明——火药 、印刷术、指南针、造纸术——对世界历史的发展有巨大的贡献。
5.冒号用于书信、讲话稿等的称呼语后面。例如:
①编辑同志:
现寄去拙作一篇,请斧正。....
②各位领导、同志们:
今天,我演讲的题目是“在人民心中找准位置.”....
6.在注明引文的出处时,作者姓名和书名之间,有的用冒号隔开。例如:(屈原:《离骚》)。
7.有提示作用的文章标题、小标题中用冒号。例如:
我省工业生产
今年:速度效益同步增长
明年:资金能源困难重重
8.用于需要说明的词语后。例如:
外国图书展销会
日期:10月20日至11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京朝阳区工体东路16号主办单位:中国图书进出口总公司
9.用于时与分之间。例如:
19:02连 续剧:西部歌王(5)
19:55地球特写:巴西(上)
10.用于“是"后。当“是"后面的内容需注意或便于条分缕析时,用冒号。例如:
读书的好处是:养气,博才,明智。
※特别关注
使用冒号容易发生错误的地方和应注意的几点:(1)冒号主要起提示作用,使用时要注意它的提示范围。冒号一般要管到句子的末尾,不能只管到句子的中间。例如:参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》,也将在各大城市放映。例句中的冒号只能管几部影片,管不到“也将在各大城市放映”,所以冒号应去掉。
(2)写作中只引用别人的一部分话,引文前不用冒号。例如:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。例句中,冒号只能管到引号内的话,管不到“表示决心禁绝鸦片”,所以冒号应改为逗号。
(3)一个句子内套用两个冒号的情况应该避免。例如:按年龄“一刀切”的做法,已经产生了不容忽视的消极影响:据《中国妇女报》报道:女干部40岁以上不招聘,45岁以上不培养,50岁以上不提升重用。例句中,第一一个冒号应改为句号。(4)在“即”也就是”等词语前不能用冒号。例如:我们要有两种“力”:即毅力、努力。冒号应改为逗号。(5)引文不独立成句而只是整个句子的一部分时,它前面不用冒号。例如:同学们唱着:“日落西山红霞飞”离开军训场地。
冒号应删去。
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