2019-2020学年七年级上学期语文国庆独立作业试卷(I)卷

2019-2020学年七年级上学期语文国庆独立作业试卷（I）卷

一、 选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）

A . 生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。

B . 我国历史悠久，各个时代的文学作品浩如烟海，屈指可数。

C . 然而异曲同工 ， 迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。

D . 老实说，我读《水浒传》不过融会贯通地看一遍。

2. （2分）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，         。         ，         。        。        。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了

A . ①②⑤③④    

B . ③②④①⑤    

C . ⑤③②①④    

D . ③②⑤①④    

二、 字词书写 (共1题；共7分)

3. （7分）根据拼音写出汉字。

大海上夜色正浓，薄雾mí màn________ ________。

船长站在舰桥上，小心yì yì________ ________地驾驶着他的“诺曼底”号。

全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧xián________撞过去，在它的船身上剖开一个大kū long ________ ________。

三、 句子默写 (共1题；共10分)

4. （10分）古诗文默写。古诗文名句默写。

（1）________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（3）月下飞天镜，________。（李白《渡荆门送别》）

（4）________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（5）古诗文的反问句强调了作者的看法，突出了作者的情绪，读来很有曲折之美。崔颢的《黄鹤楼》中“________？________。”就是如此。

（6）春天的花草给人以无限的生机，王维“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”，而白居易在《钱塘湖春行》中则是“________，________”，别有情趣。

（7）曹植在《梁甫行》中的最后两句“________，________”咏叹家园荒芜，狐兔出没，深化了主题。

四、 文言文阅读 (共2题；共24分)

5. （4分）解释下列句子中划线词。

①将军身被坚执锐________

②请广于君________

③陈胜王 ________

④斟酌损益 ________

6. （20分）阅读下面文字，完成小题。

江左风流唯谢安心①

（一）永王东巡歌·其二

【唐】李白

三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉②

但用东山谢安石，为君谈笑净胡沙

（二）谢公泛海

谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅神情方旺，吟啸不言，舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语·雅量》）

（三）安石定国

归有光

谢安石高卧东山，本无处世之意，而诸人每恨其不出，为苍生忧。及见登用，镇以和静，御以长算。苻氏率众百万，次于淮淝③ ， 京师震恐。夷然无惧色，指授将帅，大致克捷，劲寇土崩，中州席卷，江左莫安，岂非实之能副其名者乎？

【注释】①谢安：字安石，别称谢太傅、谢东山，东晋著名政治家。②永嘉：永嘉五年，前汉刘匿攻陷晋都洛阳。③东晋太元八年，秦苻坚出兵伐晋，于淝水交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万秦军。

（1）解释下列句子中划线的词。

①但用东山谢安石________

②舟人以公貌意说________

③公徐云________

④而诸人每恨其不出________

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

①于是审其量，足以镇安朝野

②岂非实之能副其名者乎？

（3）有人以周瑜比谢安，出了一个上联“周瑜赤壁之举，笑谈而成”，请根据《谢公泛海》或《安石定国》，写出下联。

上联：周瑜赤壁之举，笑谈而成。

下联：________。

（4）结合材料中谢安的故事，说说李白诗中“但用东山谢安石，为君谈笑净胡沙”用典的妙处。

（5）“江左风流唯谢安”，在这里用“风流”一词来评价谢安是否合理？结合上述材料，谈谈你的理解。

五、 名著阅读 (共1题；共10分)

7. （10分）（2013•河南）名著阅读。

（1）从下面两个故事中选择一个，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。

①斗金角大王、银角大王    ②三打祝家庄

（2）《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。

六、 现代文阅读 (共2题；共40分)

8. （20分）阅读下文，回答问题

山一样的屋顶

李宣华

①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢？

②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁那年，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥了过去。

③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。

④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”

⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。

⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入座废墟的苦楚。

（选自《智慧与思维》2018年第2期，有删改）

（1）文意以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空白方格内依序填写相应的内容。

（2）从人物描写的角度，赏析第②段的画线句子。

（3）第⑥段文字能否去掉？说说你的理由。

（4）本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。

9. （20分）阅读下文，回答相关问题

爱的礼物

那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……

“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”

“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。

这时，一张薄薄的画纸月入眼帘，我小心的地拿起它，记忆的闸门一下子被打开了。

那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。

“是吗？”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。

“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。      

“喏！送给你！”她得意地把那张画递向我。

“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。”

“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”

她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。

“你喜欢吗？”

“是的！”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”

她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”

我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！

从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。

（1）本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是“__________        _”；表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“__________        _”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是“___________       ”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“__________   _”的心理。

（2）小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？

（3）说说选文最后一句话“ 因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。”写得好不好？为什么？

（4）文章最后一段主要运用了_____________的表达方式，从内容和结构上看起了_____________  和_____________ 的作用。

七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)

10. （15分）阅读唐朝诗人武元衡的《春兴》一诗，回答后面的题。

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。

（1）诗中_______一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现。

（2）找出诗中运用想象手法的两句诗：__________________，__________________。

（3）全诗抒发了诗人怎样的感情？

八、 命题作文 (共1题；共5分)

11. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。

虽然，人们说幸福的家庭都是相似的，但就像树上没有两片完全相同的树叶一样，每个家庭中每一个家庭成员都有与众不同的一面，比如有的爸爸是严肃的教育家，有的爸爸是幽默大师，有的妈妈是女超人，有的妈妈是美容控，哦，如果家里还有个破坏王弟弟或者是小可爱妹妹，那就更有意思，更有故事啦……请选择一个家庭成员，写写他（她）的故事。

题目：家有________

要求：把题目补充完整，集中写一个人物，通过生动的故事和细致的细节刻画人物形象，情感真挚；字数600左右。

参考答案

一、 选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、 字词书写 (共1题；共7分)

3-1、

三、 句子默写 (共1题；共10分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

4-7、

四、 文言文阅读 (共2题；共24分)

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

五、 名著阅读 (共1题；共10分)

7-1、

7-2、

六、 现代文阅读 (共2题；共40分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)

10-1、

10-2、

10-3、

八、 命题作文 (共1题；共5分)

11-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/68ec502ece1755270722192e453610661ed95a6f.html