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歌唱活动:欢乐歌
歌唱活动:欢乐歌
发布时间:2023-04-08 13:10:29 来源:
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歌唱活动:欢乐歌
歌唱活动:欢乐歌
大班歌唱活动:欢乐歌
张家港市三兴幼儿园
杨湘琦
活动目标:
1
、在感受曲调、歌词的基础上学唱歌曲。
2
、能用声音、表情、动作大胆愉快地表现歌曲的情趣,感受春天的
美丽。
3
、根据自己对歌词的理解,创造性地选择演唱形式来演唱。
活动准备:
与歌词相适应的图一幅、歌词、录音机及磁带。
活动过程:
1
、谈话导入活动:
师:小朋友,现在是什么季节?
幼:春天。
师:春天到了,我们周围的事物有哪些变化呢?
幼
A
:草儿绿了,花儿开了,蝴蝶飞来了。
幼
B
:柳树发芽了,长出了绿绿的枝条,真美。
让幼儿随着音乐用动作表现春天的美。
2
、出示图,引出歌词。
1
/
3
师:春天真美,老师拍下了一些美丽的景色,请你们猜猜,天空中会
有哪些景象呢?
幼
A
:蓝蓝的天,白白的云。
幼
B
:金灿灿的太阳闪耀着,小鸟飞来了。
⊙展示天空图,引导幼儿用简洁的句子描述。
(出示相应的字卡:蓝
天高高,白云飘飘,太阳公公在微笑)
师:老师还拍了树和小河的景象,猜猜树上有谁?在干什么呢?
幼:小鸟在唱歌。
师:小河里有谁?在干什么呢?
幼
A
:小鱼在河里游来游去。
幼
B
:青蛙呱呱呱地叫个不停。
⊙展示相应的图,
幼儿观察、
描述。
(出示字卡:
树上小鸟吱吱在叫,
河里小鱼尾巴摇)
师:猜猜地面上被拍到了什么?
幼:草儿绿了,花儿开了。
师:看,花儿开放了,草儿好象弯着腰,说什么呢?
幼
A
:春天真美。
幼
B
:小朋友好。
⊙展示图,
幼儿描述。
(出示字卡:
花儿开放,
草儿弯腰,
欢迎小朋友
们到。
)
师:
原来,
它们是欢迎咱们小朋友去玩,
你们听了怎么样?想干什么?
幼
A
:很高兴,很快乐。
2
/
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6958e1f228f90242a8956bec0975f46526d3a767.html
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