概括段意的主要方法
1、摘句法
从课文中摘录现成的句子作为段意。适用于总分总的段落，先概后具体的段落。在过渡句中也可以找到现成的句子概括段意。
2、分层法
概括出段落中每一层的主要意思，然后归纳段意。适用于从几个方面写一样事物的段落。分层归纳法不是简单地把各层意思相加，而是通过比较分析，把各层意思提取出来，把各层的主要意思提取出来，然后组织语句进行归纳。
3、提问法
根据一段文章的内容提出有关的问题，然后把这些问题的答案归纳成段意。
4、加标题法
小标题比段意简洁，概括性更强，能使文章各段的中心更加突出。
概括文章内容常用方法
1、根据记叙文的基本要素、主要事件来概括（要素串连法）。
写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
2、归并段意法
对于一些段落大意尤为明显的课文，可以用连接段意的方法来概括主要内容。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺连贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。
3、根据文章的总起或总结来概括
一些文章，其重点句就是课文的主要内容。找到重点句后，引导孩子稍加改变，就可以得出课文的主要内容。
4、根据文章介绍的事物的几个方面来概括。
作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/69982c323968011ca30091af.html
文档为doc格式