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小学音乐苏少版(简谱)四年级上册《山谷回响唱:太阳出来喜洋洋亲爱的回声》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《亲爱的回声》 一、导入 1、师生问好 2、视频导入

师:今天的音乐课,老师先请大家欣赏一段短篇,有一位小朋友来到山谷里,和大山打起了招呼 (欣赏视频)

师:除了听到小朋友的声音,你们还听到了什么特别的声音吗? 生:回声 师:是的,来自山谷的回声,我们的声音在传播中遇到障碍物反射回来传到我们的耳朵里,这个声音就叫做回声,我们发出的声音就叫做原声。 师:谁可以来说一说原声的音量应该达到什么程度呢? 我们可以用一个力度记号f表示。

那回声的音量和原声的对比一下,它的音量会是怎样的? 我们用一个力度记号p表示。 3、游戏

师:我们来做一个回声游戏,老师来扮演原声,同学们扮演回声。提醒一下大家老师是一个人,同学们有四十几个人,在你们扮演回声时,声音应该控制住。现在我们来想象一下,我们站在山谷里。

师:“哈喽” 6 5 生:“哈喽”6 5 师:“哈喽” 5 i 生:“哈喽”5 i 师:哈喽” i 6 生:哈喽”i 6 师:哈喽” i 5 生:“哈喽”i 5 师:你们真聪明 二、学唱歌曲

师:你们喜欢回声吗?今天老师就带来了一首有关回声的歌曲《亲爱的回声》 1、初听歌曲

师:你们听一听,这首歌曲的情绪是怎样的? 生:欢快、活泼的


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