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2020五年级上学期数学工作总结【精选】
2020五年级上学期数学工作总结【精选】
发布时间:2023-03-18 18:39:13 来源:
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数学教学中
,
我们不仅要教会学生数学知识
,
还应当引领学生积极探究
,
促进其思维的发
展。下面是
整理的一些关于五年级上学期数学工作总结,供您参考。
本学期,本人担任小学五
(2
班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨
的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
首先,
根据我所任教班级的实际情况,
优生少得可怜,
中差生却俯视皆是。
不是有人曾
说:
如果孩子天生就是优生,
哪教育还有什么功能
?
又谈什么基础的素质教育呢
?
因而对占相
对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,
对优生的优点是显而易见的,
对差生
则易于发现其缺点,
而看不到优点,
这种不正常的现象有碍学生进步。
我注意帮助他们找到
优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂
只能适得其反,
他们应享有同其它学生同样的平等和民主,
也应享受到优秀学生在老师那儿
得到的爱,我作为一个教育者,在对待中差生时应该具有自我调控的能力。
厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫
虚伪与欺哄,做到言出必行
;
其次做到“接受”
,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现
和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他
们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次,
认真制定教学计划,
注重研究教学理论,
认真备课和教学,
积极参加科组活动和
备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自
己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,
以和蔼、
轻松、
认真的形象去
面对学生。
按照小学数学教学大纲进行施教,
让学生掌握好学科知识。
还注意以德为本,
结
合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,
为培养高素质的下一代,
本人时刻从现实身心健康,
根据学生的个性
特点去点拔引导,
对于个别差生,
利用课间多次倾谈,
鼓励其确立正确的学习态度,
积极面
对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典
范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理
想。
课前做到认真备课,
多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学质量,
本人除注重研
究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多
样形式。
通过培养学生学习数学的兴趣,
调动学生学习的积极性、
主动性,
提高课堂的教学
质量,按时完成教学任务。
最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差
生。
但由于本学期授课时间较短,
复习内容较多,
复习比较仓促,
同时发觉很大一部分学生
接受能力较差,
学习自觉性不高,
班级的差生面积较大,
致使无暇顾及,
导致本学期教学成
绩未达所想。
在以后的教学工作中,
要不断总结经验,
力求提高自己的教学水平,
还要多下功夫加强
对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获
!
时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,
有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/69f1ec557ed184254b35eefdc8d376eeafaa1710.html
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