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幼儿园小班语言活动教案:小不点儿
幼儿园小班语言活动教案:小不点儿
发布时间:2023-11-27 21:50:59 来源:
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幼儿园小班语言活动教案:小不点儿
Teachingplanoflanguageactivitiesforsmallclassesinkinderg
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共
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幼儿园小班语言活动教案:小不点儿
前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
设计意图
在这个主题教学中,我们需要让幼儿看到万事万物都有
大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由
小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。我们还需要
让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的进步,
逐渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言领域。
意图通过情景引导为主要策略让孩子在对故事情节一次次的想
像、猜测、表达过程中得到语言表达和思维能力的提升。同时,
引导孩子明白自己现在虽然小,在大人们眼里是小不点儿,但
小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大的道理。
教学目标
1
、倾听故事,能随故事情节大胆想象。
2
、体验小甲虫自信、乐观地期待自己长大的情感态度。
教学重难点
重点:安静倾听故事并随故事情节展开大胆猜想。
第
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a171472690203d8ce2f0066f5335a8103d266ba.html
《幼儿园小班语言活动教案:小不点儿.doc》
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