六年级反问句变陈述句专题训练

发布时间:2020-07-26 23:46:19   来源:文档文库   
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反问句变陈述句专题训练

1.什么是反问句?

反问句就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(自问自答)。

2.反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。

3.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。 

4.反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

5.反问句的特征是问中有答,如果能读出句中的答案,那么答案就是反问句即将变成的陈述句。如果不会,可以按下面的规则来变!

6、反问句变陈述句的规则:

·去掉反问词和疑问词,把问号改成句号。

·反问句中有否定词(例如:不、无、没有)等,就去掉;如果没有,就要加上。

例题:

1、还有比事实更能说明道理的吗?

2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

4、十万支箭,三天怎么造得成?

5、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

6、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

7、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?

10、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

11、钱在孤岛上又有什么用呢?

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

13.这个故事怎能不使我感动呢?

14. 王老师带病工作,我怎能不感动呢?

15、说出的话难道可以不算数吗?

16、我们遇到困难怎么能退缩呢?

17、没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

18、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗?

19、这点小事,难道还要妈妈操心吗?

陈述句变反问句的规则:

·加上反问词、疑问词,把句号改成问号。

·如果陈述句是否定的,就要在变反问句时去掉否定词;如果陈述句是肯定的,就在变反问句时加上否定词。

例题:

1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

2、马上要进行期末考试了,我们要努力学习。

3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。

4、这活泼的小男孩是我的好朋友。

5、我们不会忘记党的恩情。

6、人类需要勇于实践的人。

7、这个故事使我感动得流泪。

8、可爱的小女孩是我的好朋友。

9、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

10、坡度这么大,火车爬不上去。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a1b7926af45b307e871977f.html

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