关于教师节的相声

关于教师节的相声

【篇一：相声：老师和学生】

相声：老师和学生

老师：今天，我和我的学生一块给大家说段相声。对，我的学生在哪？说来就来。 学生：（蹦蹦从台下跑到台上）（鞠躬）老师你好！首先祝您身体健康，工作顺利，万事如意！同学们好！祝你们学习进步，成绩一天比一天好，好上加好!各位在座的*****，你们好，祝你们儿孙满堂，身体健康，天天开心快乐！

老师：客套话就别说了，快，给在座的各位介绍一下。

学生：给大家介绍一下，这是我们2班的辅导员兼语文老师——王老师。

老师：谢谢郭同学的介绍！大家都了解我，我这人性格内向，不善言谈，淡泊名利，今天我们俩是来我们不是来争奖项的，是来寻开心、凑热闹的，和这么多前辈、后辈在一起，我相信会不枉此行。我的人生格言就是：一等奖二等奖不如大家的夸奖，鸡手鸭手不如大家拍手，熊掌鹅掌不如大家鼓掌！

学生：王老师不但是一位出色的辅导员，还是一位优秀的大学语文教师，王老师，虽然大学语文不是考试科目，但我们都十分爱听你讲课，我们喜欢你，我们敬佩你，你永远活在我们心中，我们会永远铭记您的。

老师：（一直很得意，听到最后一句话变脸色)我还健在，我不只要活在你们的心中，还要活在你们的眼前。

学生: 王老师多才多艺、知识渊博，我们都觉得在您身上学到了很多东西，受益匪浅呐。 老师：往事不堪回首，这两年我带班当辅导员、教书，我身旁的这位同学就是代表，是我教导下的产物，可以说，非常成功。给大家严重介绍一下我的学生——郭美美，外号红十字。十字长得标标志志，秀秀气气，亭亭玉立。十字从小出身贫寒，苦大仇深，他刚出生的时候，爸爸妈妈就不再身边。

学生：那我就哪里来的？

老师：哦，说错了。他出生不久，爸爸妈妈就不在身边，去广州打工去了。十字的童年是凄惨的。

学生：说起我的童年，我就想哭。

老师：是左右邻居一把屎一把尿把他喂养大的。

学生：（一脸无语地看着观众）我是吃那东西长大的。

老师：十字五岁才断奶，十岁才喊娘，十五岁还尿床。

学生：我至于这样吗？

老师：我是强调你大器晚成，十字以优异的表现成为了2班的班长（停顿）的同桌。今天你要把自己的才能证明给大家看。

学生：名师出高徒！王老师你尽管考我，我绝对不给您丢脸。

老师：对了，我问你，上次期末考试，你考了多少分？

学生：99分

老师：哦，99分，不错啊，（拍拍学生的肩膀，一脸自得的表情）哪科啊？ 学生：三科……要我给您细说是哪三科吗？

老师：（心痛地捂住胸口）这你也好意思说，这我还怎么向大家证明你优异啊？三门考99分，我都不忍心说你！学好一门课就应该像追一个人一样，要坚持！

学生：（不屑一顾的表情，打断了老师）那你同时追八个试试。为什么我是学渣，因为我是一个专一的人，不像那些学霸：见课就上（的小婊砸……此处可以选择和谐）！其实我成绩虽然不好，但我的基础知识还是挺扎实的。

老师：别找那么多借口！算了，既然你说你基础知识扎实，那我就考考你的文学常识吧。俗话说，中学生有三怕？

学生：有哪三怕？

老师：一怕周主任（周树人）。

学生：看了鲁迅我就头痛。

老师：二怕写论文。

学生：看了论题我心痛。

老师：三怕文言文。

学生：看了古文我全身都痛。

老师：我就说说古代最有名的古文吧，古人都读的四书五经。

学生：（顿时兴奋了）老师，我家里就有。

老师：看不出来，我的这个学生还是书香世家。那你跟大家说说，哪四书哪五经啊？ 学生：我家里有大叔、二叔、三叔、四叔，总共四个叔叔，简称四叔。

老师：（按住头，头痛）哦，这就是你的四书？那你说说五经？

学生：（觉得自己回答正确，更兴奋了）我四叔的儿子最近出生的，生下来恰好五斤！ 老师：什么乱七八糟的东西。你真是舌不知耻！什么是四书？大家都知道，四书是古代的四本书：《论语》、《孟子》、《老子》、《孙子》。

学生：妹子，怎么没有妹子。

老师：没有妹子（反应过来什么是妹子，顿时瞪眼，打了下学生的头），什么妹子，你就知道妹子，怪不得四书五经都不知道！

学生：（缩着脖子）那五经呢？

老师：四书里最有名的是什么书，知道吗？

学生：那当然是孔子的《论语》。

老师：算你说对了，那我问你，孔子是我国古代伟大的什么家？

学生：哦，这么容易的问题，还用问吗。额，对了，王老师，孔子是谁？

老师：什么，你连孔子都不记得是谁了！

学生：王老师，我紧张！

老师：同学们，我的这位学生，别的都好，就是容易紧张，人多了脚跟就缺钙。稍微调试一下就好了。放松一下。

学生：（开始像电风扇那样晃动身体）。

老师：你是电风扇！站好点，听清楚了，孔子是历史名人，就是姓孔的小孩子，简称孔子，记得了吗？

学生：记得了，王老师，我知道孔子是什么家了（开心的喊道）？

老师：你看，我的高徒只要不紧张，什么都知道了。快给大家说说。

学生：孔子是革命家！

老师：荒唐，哼，孔子是革命家！简直气死我了。我反复跟你们讲孔子，一班、二班的同学都知道，现在我再教你一遍！

学生：好，我再也不会忘记了！

老师：听清了，孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家！

学生：（跟着念，重复老师的话）孔子是古代伟大的思想家、教育家、老人家。王老师，书上好像没有讲孔子是老人家？

老师：（用拳头遮住嘴咳了一声）咳……尽信书不如无书，你回忆一下语文书上孔子的画像，什么样子？

学生：一个老头形象。

老师：所以孔子是老人家！孔子这个老人家写了一本什么书？

学生：论语。

老师：这次终于答对了，既然知道孔子写了《论语》，那你给大家背诵一两句?

学生：好，说到背诵，我在行了。小学时我就背《一和四》。一是一，四是四，十四是十四，四十是四十，不要把十四读成四十，不要把四十读成十四。

老师：别丢脸了。给大家背诵两句《论语》吧。

学生：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不易招呼？

老师：你小心大家会上来抽你一耳光，什么不易招呼？

学生：有很多朋友从远方来，家里都了许多客人，当然是不容易招呼？

老师：你厉害，你可以教语文了！

学生：谢谢王老师的夸奖。

老师：你真是舌不知耻，论语是这样的呀？啊？学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不必在乎。我反复教育你们：要用心读书，不能不懂装懂。知之为知之，不知为不知，是知也。不换人知换己知，知不知（忘了后面的）…反正讲多了你也不懂。

学生：王老师，我记住您的哼哼教会了，您再考我吧，我一定好好表现。

老师：好，这次考你文学知识，文学知识很重要，作为一名新世纪的中学生，在文学上要有一定的造纸。

学生：王老师，是造诣，不是造纸！

老师：这两个字是通假字，通用。

学生：王老师，造诣应该读造诣（yi），不是造纸（zhi)，他们不是通假字。

老师：造诣，造诣，我知道是造诣，我教语文我不知道是造诣，我怕讲造诣大家听不懂，我晓得他们是个什么文化程度。你真的是话多，哪这么烦人，智商不怎么样，口才蛮好啊。 文学知识考察，听题了！

学生：请讲！

老师：洪秀全是哪个地方的人？

学生：这个我知道，是太平天国的，（得意洋洋得挑眉）对吧！

老师：丫的，还阴曹地府呢，太平天国是他领导的起义，他是广西桂平人。中国古代的四大名著，《三国演义》的作者是谁？a 曹雪芹b蒋勤勤c 毛泽东d周伯通

学生：这个我也知道，《三国演义》的作者是曹雪芹。

老师：错，正确答案应该是c 毛泽东

学生：怎么是毛泽东呢？王老师，你知道三国是哪三国吗？

老师：大家都知道，三国首先是蜀国、吴国，到后来就成了中华人民共和国。1949年10月1日，毛泽东在凯旋门上宣布：中华人民共和国成立了！所以《三国演义》的作者是毛泽东。

学生：王老师实在高！

老师：一般般！

学生：那曹雪芹呢？

老师：你看看你，真没出息，连这么通俗的知识都不知道，曹雪芹是一代文豪，是一位优秀的女作家，她写作了四大名著之一——《水许》！

学生：哦！原来这样！我最喜欢《水许传》。

老师：最喜欢哪个情节呀？

学生：最喜欢武松打虎。

老师：喜欢打虎英雄！

学生：武松厉害，一口气吃了三只老虎。

老师：不对，是一口气打死三只老虎。诶，我觉得《水许传》中有个人物更厉害！ 学生：谁？

老师：孙悟空。

学生：为什么？

老师：武松一口气打死三只老虎，孙悟空一口气打死三只妖精，妖精比老虎更难对付，所以孙悟空比武松更厉害！

学生：确实，《水许传》写得好。还有猪八戒调戏小玉兔，沙和尚爱上林黛玉。 老师：说到爱情你就来劲了！

学生：老师，您不是常说：爱情是文学永恒的主题。

老师：这个你倒是记得清楚，我还说什么了？

学生：爱情是校园永恒的主题。我天天见情侣在我们宿舍门口秀恩爱，然后我都走过去的时候，都会默默的唱一首《分手快乐》

老师：你就缺德吧，怪不得大四了还没有男（女）朋友

学生：王老师，聊了这么久，有点饿了，咱们是不是该去吃饭了？

老师：是有点饿了。

学生：是啊，赶紧走吧，待会儿人又多了。

（学生的舍友经过）

学生：哎，小李子，食堂的人多不多啊？我想请咱们老师去食堂吃饭。

学生舍友：哦，还是去教工食堂吧，虽然饭难吃了点，但人少啊。

学生：啊，三食堂又人满了，那打饭排的队长吗？

学生舍友：队倒不算是长，但是很粗，不仅如此，你还可以欣赏到两路丛队，变四路纵队的魅力。

老师：行了，别整那些虚的，赶紧的，去老师那儿吃吧，你师母已经做好了。 学生：好嘞，走起，王老师。

（本对话纯属虚构，如有雷同，不甚荣幸）

2014年11月24日

方圆撰

【篇二：教师节小品剧本】

教师节小品剧本 《聚会》

《聚会》发生在教师节时同学及老师的一次聚会

四 金：这是禅山酒家吗？

班 长：对不起！先生，今天不营业。

四 金：不营业？摆这么多好吃的，干什么（转台）

班 长：是这么回事，今天是教师节十周年，当年我们小学班毕业的同学，要在这里聚会，请老师过节，所以暂停业一天，请您谅解！哎……先生！你这是干什么的。

四 眼：好甜！（拿起葡萄就吃）

班 长：哎……请你放尊重点。

四 眼：什么说话了（大家打照面）？

班 长：哎呀，四眼仔！

四 眼：大班长！

田：（上）大班长！

光 仔：你看看他是谁？

班 长：小惠！哎呀……怎么今天那么漂亮。

林 海：人家刚做双眼皮，哈……

光 仔：嘿！大班长，本班54名同学除了王明未有下落，其他都联系上了，你看！我为联系 这事，这头发都丢了几根头发了。

班 长：嘿！同学们！我去请老师！（众）好！

王 明：（上）这里是丽丽酒家吗？哎！今天不做生意？

王 明：同志！请问七四届小学毕业班是在这里聚会吗？

众： 是呀，你是……

众： 谁呀？

王 明：我是王明。

众： 啊，王明！

王 明：你们都是谁呀？

小 惠：我呢，小惠！

王 明：这是谁呀？

光 头：上！（玩小动作）（三人玩）

王 明：光头！

班 长：（上）嘿！老师来了……（起哄）

众 人：老师好！老师好！

老 师：同学们好，同学们好，哎呀！我都认不出来了，（笑）

王 明：老师，你头发都白成这样了！

老 师：哎呀！快七十岁的人了，头发能不白吗？你是谁呀？

王 明：我是王明呀。

老 师：王明？啊！你就是抄了一夜作业的王明。我当时批评了你，你不服气，在黑板上写字骂我的那个王明。

王 明：对！对！就是我，老师，你还记得我呢。

光 头：老师，你坐，不管他多大的干部，在老师跟前，也得乖乖的站着。

众： 对！！（分两坐下）。

林 海：哎！革命群众在这边，领导坐这边。

光 头：老师，我来给你一一介绍一下，杨力，这是我们丽丽酒家的总经理，是我们同学聚会的发起人，赞助人。

老 师：杨力，你还是那么有组织能力，有号召力的人，记得那个时候，我让他当班长，你

们总在背后说我偏心 （众）对！！

光 头：他是罗军，现在是海盗音像出版社的总经理。

老 师：罗军？啊！样子没多大变化，给我印象最深的就是你这双眼睛，在课堂听课，我怀疑你打瞌睡！

四 眼：为什么呀！老师！

老 师：因为你睁同闭的眼，都是这个模样！

四 眼：老师！这是我的全家福，这是我孩子，这是我媳妇。

老 师：眼睛不随你！

光 头：老师，他叫林海！

林 海：老师，好！

老 师：啊！你真壮实呀,那时候，班里数你最淘气，课间休息10分钟,你总是跑来跑跑去，为了这个，我可没少找你的家长。

林 海：那时候，我还没有懂事！

小 惠：林海你还记得你说我打你的小报告吗？

林 海：我说你打我的小报告，杨三姐，我们两坐一桌，你划了一条线，我稍为一过线，你就向老师讲我耍流氓，哈……其实她是个小毛丫头，我怎么会懂耍小流氓。 小 惠：当时我打你。

林 海：当时你打着我，可现在你得小心点你借我橡皮胶，到现在还未还了？

老 师：林海！现在做得什么工作呀！

林 海：报告老师！做点小生意，搞建筑啦。

光 头：嘿！现在他是董事长。

光 头：老师，她是小惠。

小 惠：老师好！

老 师：啊，歌星好、歌星好，从小唱歌她就是唱得好听，那一年我们班去参加歌咏比赛，就是小惠领唱的，同学们还记得吗？

四 眼：记得。我们还拿了第一名了。

众 人：对，对，对！

小 惠：（唱）月亮在……晚风吹来……（众人唱）我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的……（小惠哭……）

老 师：小惠，小时候爱哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你干么那么伤心（王明上前介绍，被光头挡住）

光 头：慢住，得有个先来后到嘛。我呢？搞中介信息服务的，为情人牵线搭桥，挣钱！ 老 师：怪不得大家的情况你都知道了。

光 头：那不！我这里有一张联络图，上面记住全班的同学工作单位、家庭住址、单位电话号码，我给老师念念：邓双飞，建筑公司

的工程师，电话：3375782；王章晴省医院主治医生，电话号码：3371567；孔蝶燕艺花大酒店的董事长，办公电话：3370914、半夜电话：6717568，接通以后音语是：请小姐叫阿当先生听电话。 众： 什么乱七八糟的。

老 师：今天念起电话号码来还挺熟的，你真不愧是搞信息的了。

光 头：老师，我大器晚成，喂！王明这本上就是没有你的电话号码、家庭地址，待会你写给老师。

老 师：王明，把你的电话号码及家庭地址写上。（大家又一齐热闹）

班 长：全体起立！你们是给老师过节来了还是跑到我这里来做贸易的。

众： 老师，不好意思，我们在谈点业务。

老 师：无关系，你们都是大忙人，谈吧！

班 长：同学们，这次老同学聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作忙未赶到的赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向老师转达节日的问候（鼓掌）

四 眼：老师，这是我花了300元买了1 只会说话的小鸟。他会说老师你好！说呀！说呀！ 林 海：哼！花300元买了一个哑巴（众笑）

四 眼：老师，你先闭起眼睛，（自己讲）老师你好，老师你好！（众又笑……） 老 师：哎呀，花了那么多钱。

四 眼：无关系！无关系！

林 海：老师，我记得当年你穿的衣服，除了灰，就是蓝，现在学生会挣钱了，我给你买了一件名牌“梦娜丽纱”艳丽服。

老 师：谢谢，那你花了多少钱呀。

林 海：几千元，小意思，不足挂齿，请老师笑纳。

小 惠：哎——各位先生！各位小姐！

众： 你怎么啦！

小 惠：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我献给老师的礼物，是由海盗乐团帮我录制的个人演唱专题：请你跟我上贼船！

光 头：喂……我提议举起杯来，为庆祝教师节,为我们的老师健康长寿干杯!（众人举杯） 老 师：长大了，发展了，同学们，你们在百忙中，聚会在这里为我过节，说明你们没有忘记老师，我非常非常的感激，在看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰，但是在这个感激之余，我还感到有点遗憾，刚才，我仔细看看一遍这张联络图，我发现了一个问题，同学们，我们全班有54名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呀？

王 明：老师！我没有想到你会有这个想法，所以刚才我在联络图写上地址的时候，我没敢写上职业。

老 师：为什么？

王 明：在这个偏远的山区小镇上，我已经当了十年的民办教师！

老 师：是啊！

王 明：这次我为了出来看你,我向我的学生请了三天假,当他们听说我是去看我的老师时，他们都让我代他们向你行个敬礼。（众鼓掌）我呢，没给你带什么礼物，这是20年前，因为我在黑板上写字骂你，后来写上检讨书，这上面有你的批语。你写的是什么时候、真正意识到老师好，什么时候再把检讨交给你，老师，我把这份检讨书给你带来了。

老 师：王明呀！王明！老师谢谢你。谢谢你！

众： 酒？酒呢？在这！

班 长：同学们举杯，为我们的老师！

王 明：不！为所有的老师！

众： 对！为所有和老师——干杯！

【篇三：老师妈妈_相声词】

师妈妈

甲：问你几个问题好吗？你有几个妈？ 乙：这个问题你可问得真奇怪！这还用问吗？谁不是一个妈妈！怎么，你还有两个妈妈？

甲：我少说有10个妈妈！ 乙：（摸甲的头）你发烧了？

甲：你才发烧呢！ 乙：（摸甲的头）你有病？

甲：你才有病呢！ 乙：要不你弱智？

甲：你才弱智呢！

乙：那你就是“痴呆症大王”？

甲：你才是“痴呆症大王”呢！

乙：你不发烧，不生病，不弱智，又不是“痴呆症大王”，怎么就不知道自己只有一个妈妈，问出这么一个低级、简单，连幼儿园的小朋友都明白的问题？

甲：不，你至少也有10个妈妈。 乙：你怎么骂人呢？

甲：别误会！不是骂人。

乙：对对，加上姨妈、姑妈、舅妈……

甲：后妈。 乙：你才有后妈呢！我刚才说到哪儿了？

甲：舅妈。

乙：对，舅妈、干妈……

甲：你还“湿妈”呢！

乙：你说什么？哪有“湿妈”呀？

甲：“干妈”的反义词是不是“湿妈”？ 乙：哪有像你这样说话的。

甲：我的意思是说你有多少个亲妈，不是姑妈、舅妈、干妈什么的。 乙：那样说的话，我就一个亲妈。

甲：你敢肯定就一个亲妈？ 乙：肯定！

甲：你敢打赌？ 乙：打就打！

甲：那我问你，你见了你妈叫什么？ 乙：叫妈妈呀。

甲：这不就对了吗！你叫你妈：“妈、妈”，你叫了几个“妈”？ 乙：两个妈。

甲：看看，这不，你自己都承认是两个妈，不是一个妈。 乙：这什么呀？

甲：你好好想一想有几个妈？ 乙：想不起来了。

甲：我们的班主任吴老师，关心我们，爱护我们，让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长，你说吴老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：我们班教数学的黄老师，温柔美丽又大方，很有领袖的范儿，不仅教我们数学知识，还教我们学习方法，从点点滴滴教起。你说，黄老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：我们的英语老师王老师，活泼又可爱，为了培养大家的学习兴趣，经常和我们一起做游戏，i have a happy family! 你说，王老师像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲： 我们的语文老师白老师，牺牲自己的休息时间，为丢课的同学补课，你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：像亲妈妈！

甲：前几天我们军训的时候，有个同学满脸通红的往楼上走，正巧遇上校长，校长以为他发烧了，把他楼在怀里，和他说话，还把脸颊贴在他头上试体温……（很动情地）你说她像不像我们的亲妈妈？ 乙：（很动情地）像亲妈妈！

甲：咱们老师的故事三天三夜也说不完，咱们学校的校长和老师们都像妈妈一样，给了我们无微不至的关怀，（很动情地）你说他们是不是我们的亲妈妈？ 乙：（很动情地）是我们的亲妈妈！

甲：一年一度的“教师节”刚刚过去，今天，让我们代表全体同学，向在座的各位老师亲切地叫一声“妈妈”，说一声“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！” 合：老师，我们亲爱的妈妈，您辛苦了，我们真诚地祝您节日快乐！

甲：现在我问你，你有几个妈妈？

乙：韩校长、吴老师、黄老师、王老师……

甲：别数了，数也数不完。那我刚才问你有几个妈妈，你说这个问题我问得对不对？ 乙：这么说还真对！哎，我们的老师像妈妈，那我们今后不称老师，改叫妈妈多好啊！

甲：我说你的脑子又有毛病了吧！不能那样称呼。 乙：怎么不能啊？

甲：我说你总是听不明白。这样吧，咱们试试看。咱们见了韩校长—— 乙：韩妈妈好！

甲：见了体育老师—— 乙：刑妈妈好！

甲：什么呀？他们是男的！ 乙：啊？！你别说，见了男老师喊妈妈还真是不合适。哎，那我们只管女老师叫妈妈怎么样？

甲：那也不合适。 乙：那我们再试试看。

甲：见了吴老师—— 乙：吴（无）妈妈好！

甲：见了杨老师—— 乙：杨（羊）妈妈好！

甲：见了蔡老师—— 乙：蔡（菜）妈妈好！

甲：见了朱老师—— 乙：朱（猪）妈妈好！

甲：怎么越听越别扭？你说这样称呼合适吗？ 乙：我也觉得有点别扭。

甲：哎，我问你，现在你知道自己有几个妈妈了吧？ 乙：我知道了，我们的老师都是我们的亲妈妈。 （鞠躬，下）

（完）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a6e598ffd4ffe4733687e21af45b307e871f9c7.html