汉语拼音。识字。听话说话1
语文教案-汉语拼音。识字。听话说话1汉语拼音·识字·听话说话1教学目标:
1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,学好汉语拼音。
2、学会ɑ、o、e3个单韵母,认清形,读准音。
3、认识声调符号,在教师提示下正确认读带调的3个单韵母。
4、会在四线格内抄写ɑ、o、e3个单韵母。课时安排:2课时第一课时教学目标:
看图,学习单韵母ɑ、o、e的发音及书写。教学过程:一、启发谈话。
从今天起我们要学习汉语拼音了,汉语拼音的用处可大啦!能帮助你识字、读书、学说普通话。学念儿歌:
学习拼音用处大,读书识字学文化,用它学好普通话,看谁学得顶呱呱!二、看图说话,引出ɑ。
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1、图上画着谁?他们在干什么?
说图意:“小朋友学唱歌,ɑ—ɑ—ɑ—。”板书:ɑ2、教学ɑ的音和形。
(1)发音要领:嘴要张大,舌位下降,气从嘴中自然出来,发音时要声音响亮,可把音拖长些。(2)教师示范发音,学生模仿。(3)启发学生看图记字形。
ɑ像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。用儿歌帮助记字形,如:“圆脸小姑娘,小辫右边扎。要问她是谁,就是ɑ—ɑ—ɑ—。”“我们唱歌ɑ、ɑ、ɑ。”三、看图说话,引出o。1、图上画着什么?它在干什么?
说图意:“一只大公鸡,清早喔喔啼。”板书:o2、教学o的音和形。
(1)发音要领:发音时嘴张得比ɑ小些,上下嘴唇收拢成圆形,舌头向后缩,舌根向上抬起,气从嘴里自然流出。(2)教师示范发音,学生模仿。(3)启发学生看图记字形。
用顺口溜帮助记忆:“圆圆太阳o、o、o。”“小嘴圆圆o、o、o。”
四、看图说话,引出e。1、图上画着什么?它在干什么?
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说图意:“一只大白鹅在水里游来游去。”板书:e2、教学e的音和形。
(1)发音要领:发音时嘴角向两边咧开,嘴成扁平形,舌头的位置和发o音时一样,让气从嘴里自然流出。(2)师示范发音,学生模仿。(3)启发学生看图记字形。
用顺口溜帮助记忆:“白鹅水里游,e、e、e。”“白鹅倒影e、e、e。”五、复习巩固。1