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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-09-28 10:07:25 来源:
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第
11
课
《下雨天,真好》教案
【
教材分析
】
:
本课为北师大版语文八年级上册第六单元的一篇文章,单元主题为“雨中情思”。
“雨”是中国文学中极富生命的话题,
借“雨”抒情,
最值得咀嚼的是那些“雨”外知情、
“雨”外之思。
《下雨天真好》的作者琦君,老家是江南水乡,那里时常下雨,借着下雨将
作者的回忆引回到童年时候,下雨时,母亲就会在被窝中多待一会儿,给她讲故事;因为
老师有脚气病,一到下雨天,脚肿的像大黄瓜般,不会逼她读书;父亲在雨中赏花,告诉
她各种花名。雨天,无疑是琦君最快乐的童年时分。一转眼,时间跳到琦君长大,离家求
学,每每遇到雨天,琦君就会想起江南的父母,借着下雨天,将自己带回父母身边,一温
思念之心。
【教学目标】
1
抓住文眼,梳理结构。
2
理解雨天情趣,感悟主题。
3
、结合自己的经历和体验
,
体会文章中所蕴含的情感。
【教学重点】
教学目标
1
.
2
【教学难点】
1
教学目标
3
【学习方法】
自主学习和合作探究相结合。
【教学时数】
2
课时。
第
一
课
时
教学过程
:
一、
导入:
二、
教师出示
"
下雨天真好,因为多情的小雨滴,总爱在窗前轻唱
着熟悉的旋律;下雨天真好,因为多情的小雨滴,像一泓清泉,沁润了人們的心灵;
下雨天真好,因为
__________________"
的仿句请同学们调动生活体验完成导入课文。
(板书课题)
二、作者简介:
琦君,
1917
年生,台湾女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。代表作品有散文集,小说
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6b89dbbb312b3169a551a441.html
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