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正在进行安全检测...
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班级少先队工作计划
篇一:班级少先队工作计划
新的学期的到来,学校少先队工作计划是一个大的方
向,大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先
队工作更好的开展,对学生们实施素质教育,让学生们对生
活有积极的态度,对人有爱心等。并结合了我班实际情况制
定出了班级少先队工作计划:
一
.
本班少先队队员情况分析
:
制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清
楚。本班学生在这学期共
45
人,转出去
3
个,又进来了
3
个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于
女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情
况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫
无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练
,
对行为规范
有了一定的掌握
,
十分清楚一些基本的学生守则
,
能很好地
遵守纪律。
二
.
工作分类:
一、五项竞赛工作
制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫
生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,
哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项
竞赛中的相关内容,我制定了一系列的措施,因为上一学期
1
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可以说是我来做主体,
是扶着学生一步步走来,
而这一学期,
我试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得
告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好
的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着
制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1
、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督
员,
用来提醒一日三扫制度,
卫生监督员的职责是提醒组长,
组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责
任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长
的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任
到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生
的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了
一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员
打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是
一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好
的一组,加以奖励。
2
、设立“三带”检查员
三带,具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东
西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生,站在门口,检
2
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