2020春季班主任工作计划

2020春班主任工作计划

2020年初疫情肆虐全球，我国在党中央的正确领导下，有效地抗击了疫情,随着国内疫情形势的持续好转，我们也度过了史上最长的一个寒假，终于迎来了2020春季学期的开学。为了在特别学期里，做好班级相关管理工作，特拟定本计划。这个学期班级管理工作我把它分为两大方面:一是疫情防控专项相关工作;二是班级教育教学管理工作。详细安排如下:

一、疫情防控专项相关工作。

1、落实晨、午、晚三检:每日落实学生晨、午、晚三检及因病缺勤病因追查。与登记制度,如患传染性疾病，需隔离期满才能上学。

2、严格管理病例:班级学生如果出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，应及早离校居家休息，切勿带病上课。

3、及时报告疫情:班级发现病例时，要立即向学校及相关部门]报告。

4、加强开窗通风:加强教室、宿舍、午休室等场所的通风，保持空气流通。

5、搞好环境卫生:注意清洁打扫，定期做好玩具、教室、公用活动区等的清洁消毒工作。

6、加强健康教育:教育孩子保持良好的个人卫生习惯，注意勤洗手，打喷嚏要遮掩口鼻等。

二、班级教育教学管理工作 

（一）素质教育一堂课

1、开展生命安全教育的活动:教育学生认识生命、尊重生命、热爱生命及疫情防控等方面。讲解疫情、灾难和每个个体的关系，从而引导学生维护好人与自然界和平相处的关系，并懂得遵守国家新法规，禁食野生动物，做到从我做起，从身边做起。

2、弘扬爱国情怀，尊党爱国:“国家兴亡，匹夫有责”，灾难中，医生、白衣天使、科学家、公务员、志愿者，纷纷不畏生死，投入抗疫前线的这种令世人肃然起敬的人文精神,不仅仅是作为对本职工作的尽忠职守,更是表现了对国家，对人民，对生命的深深的热爱与敬畏。而我们作为普通的人民群众，在还未有能力奔赴第一线的时候，要学会韬光养晦,听从国家和党的指示，不信谣,不传谣,不乱于心，不困于情,不畏将来，不恋过往，相信政府，守护好后方，守护好自己。作为学生，更要在日常听从老师和家长的教诲，从小遵守校级校规、课堂课间纪律,这也是爱国的表现。

3、普及“爱卫生讲文明”的教育:通过对疫情传播途径的讲解，教育学生从小养成爱卫生，勤打扫的好习惯。在校，保持衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。在家，帮助父母打扫卫生，勤擦桌椅，勤洗碗筷。在外，人多公共区域,做好安全防护，戴好口罩，是对自己，对他人最好的尊重和爱护。

4、大爱无疆，互帮互助的精神传播:“一方有难，八方支持”，湖北一役，22省倾力相助，尽显真情。从医务，到生活，到财政的支持，面面俱到，是此次疫情得以迅速控制与解除的关键。其实，大爱不仅仅立显于灾难中，在日常生活中，父母，老师，同学，乃至热心的陌生人，也时时在互帮互助，互敬互爱。"君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。因而，我们在感恩于他人，受馈于他人帮助的时候,也要时时告诫自己，他日亦能助人助国，更要心存善良，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（二）学习教育一堂课

1、精准教学，培优补差:因为疫情，有的学生已在家长和老师的帮助下，接受了网络教学。有的学生则因为欠缺条件，无法顺利进行学习、充电。因而，学期开始，优先调查各个学生居家学习情况，同时了解学生对教学安排的意见，从而适时调整教学方式，引导学生做好时间管理和规划。对于成绩优秀，提前获得良好学习的学生，继续鼓励，巩固基础教学的同时，开发或推荐课本以外新的课物知识，且定时安排具有一-定难度的学习任务，充分挖掘他们的潜能，使他们能形成扎实的学习能力和开拓创新的思维，并能协助老师进行辅差活动，从而提高整个班级的学习素养和学习成绩;对于疫情期未能接受到良好学习的学生，需要迅速引导他们进入学习的正轨和恢复良好的学习状态。首先,安排比较基础的内容让他们掌握，教会他们敢于做题，会做题，其次充分利用一切课余时间，将落后.的进度补充回来,并且时刻关注他们暂时落后于人的心理变化，舒缓可能会有的挫败和失落情绪。

2、自主学习，时间管理:撇开疫情灾难而言，突如其来的两个多月的假期，对于有的学生是一种自由的“幸福”，有的学生则是一场未知的“噩梦”。该怎么利用属于自己可以支配的时间和自由，每个学生都被迫参加了这一场别开生面的考试，或是紧张，或是无所谓，不管成绩如何，疫情过后，新学期的开始，终要面对这曾经的一切，老师更要接受这一切的后果， 并为之负以全责。“施人以鱼，不如施人以渔”，培养学生自主学习的能力和时间的管理，迫在眉睫。首先，引导学生确定适合自己的学习目标和计划，从易实现的短期小目标开始，来制定科学严谨的每日、每周计划表，让学生在按时按量完成任务计划，达成目标后，更能获得学有所得的成就感，以及自主掌握知识的自信心。其次，与学生点对点，一对一地分析学习计划完成的情况，指出不足,并逐渐提高学生的自我反省和认识能力，可以要求学生通过写日记的方式，分析自己每天的表现，反省不足之处，以及改进的方法。然后，对于自觉性不强的学生，要采取任务驱动的方式，比如布置任务，检查任务完成情况。同时辅以兴趣驱动，即要探索、分析其兴趣所在，结合现实条件，设计适合学生的学习内容，引导、培养、发展其兴趣，及持之以恒的良好习惯。

三、每月班工作安排

五阴份:

1、做好开学工作;

2、进行爱国主义教育;

3、加强期初的行为规范教育，开展《“疫”不容辞情暖人间》主题班会;

4、做好班级文化布置，成立并规范班级卫生角;

5、开展“爱卫生讲文明”主题教育活动;

六月份： 

1、开展学生朗读经典活动;   

2、期中考试总结;

3、开展“我与好书交朋友”主题;

4、班报刊出;

以学生发展为本，以孩子的创新精神和实践能力为重点，结合我班学生的实际情况，开展富有情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和品德,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。对学生进行集休主义和爱国主义教育,展示我班学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班集体而努力!

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