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张红梅《姥姥的剪纸》教学实录2篇

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张红梅《姥姥的剪纸》教学实录2篇
Teaching record of "Grandma's paper cutting" by Zhang Hongmei
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张红梅《姥姥的剪纸》教学实录2篇
前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1：张红梅《姥姥的剪纸》教学实录 2、篇章2：《姥姥的剪纸》教学设计
篇章1:张红梅《姥姥的剪纸》教学实录
师：认识我吗？我是宿迁的老师。介绍宿迁。宿迁有哪些名人。

生：每个人都是自己的英雄。师：将这句话送给你，送给老师们。教学过程：
师：这节课继续跟随作者走进他的故乡，童年，姥姥的剪纸。

读课题，读深情一点。个别读齐读。
师：姥姥的剪纸给我美好的回忆，伴随我成长。文章的结尾这样写道：
第 2 页共 14 页

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