乘务员基础素质和技能

发布时间:2020-03-27   来源:文档文库   
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为了传承奥运精神,巩固创建文明行业成果,结合新时期公交服务工作的特点,全面做好车厢服务工作,作为一名乘务员,必须提高自身的基本素质和技能,认真执行服务规范。

一、 乘务员服务素质
乘务员的服务素质主要包括服务意识、服务态度、职业规范、业务紧绷等四个方面。

(一) 服务意识
服务意识是指乘务员对自身提供的服务的社会价值的基本看法,是乘务员提供优质服务的思想基础。城市公共交通的地位、对社会发展的作用及其具体贡献,充分消失了乘务员所提供的服务的社会价值。充分认识这一价值,可以激发乘务员热爱公交、立足车厢、服务乘客的思想感情,形成做好服务工作的精神动力。
(二) 服务态度
服务态度是指乘务员在服务过程中的表情,是乘务员语言、动作的外在形象表现,带有浓厚的职业色彩。人的喜、怒、哀、乐是一种心理反应。影响着人们彼此之间的关系和交往。乘务员服务态度的好坏直接影响着服务质量和企业形象,端正服务态度,使用文明敬语,及时乘务员服务素质的内涵,也是乘务员形象的写照。
(三) 职业规范
职业规范包括职业道德、职业纪律和服务规范。乘务员的工作直接和人打交道,服务的方式又是单车作业、流动分散。讲究良好的职业道德既是精神文明的需要,也是企业发展的需要。自觉地用职业纪律约束服务行为,认真执行服务规范是提供优质服务的可靠保证。 (四) 业务技能
业务技能是乘务员运用业务技术的能力,是提供优质服务的基础。乘务员的业务技能主要包括熟练掌握服务规范、作业规程和操作技能,熟悉城市地理和交通环境,具备必要的法规常识和调解处理为难题的能力,掌握服务设施的使用方法等。

二、 乘务员服务规范

(一) 使用文明服务用语
在运营服务过程中,公交乘务人员必须使用“文明服务用语”,杜绝“服务禁语”,努力营造车厢良好氛围,树立公交新形象。
1.文明敬语。内容主要包括:“请”“您”“谢谢”“对不起”“没关系”“不客气”“再见”。在服务重要灵活、适时、准确的运用好文明敬语以及各类宣传用语。
标准:用语要语气和缓,语速适当,吐字清晰。
2.报站用语。内容:正确使用报站机按照三报规范要求报请路别方向、预报站、到达站。标准: 1)报路别方向:“×××路,开往×××,请顺序刷卡上车”或“请您在前门刷卡”(发“区间”或“快车”时,要每站进行宣传提示
2)报预报站:“下一站×××,下车乘客请在后门做好准备,没票(卡)乘客请买票。 3)报到达站:“×××站到了,请您在后门下车,没卡的乘客请您出示车票,谢谢您的合作。 3.售验票用语。内容:在售票、监督刷卡和投币、查验车票时的用语。标准: 1)售票、监督刷卡用语:“持卡的乘客请您刷卡 ,没卡的乘客请您买票”;遇到乘客买票是说:“请问您去哪里?”需要找零钱时,要做到唱收唱付:“您这是××元(块)钱,收您××元(块)钱,找您××元(块)钱,请拿好钱和票。 2)查验票用语:“下车乘客请您出示车票。”队配合查验的乘客要说:“谢谢!
4.解答询问用语。内容:乘客提出询问时,向乘客进行答复或宣传解释使用的文明用语。
标准:要面带微笑,态度和蔼,做到有问必答,不知带问。特别遇弱势群体、外埠、外籍乘客要做到

主动热情、耐心细致。
5.疏导乘客用语。内容:为保持车厢通道畅通的宣传用语。 标准:“路远的乘客请往里走,“刚上车的乘客请您往后门走,谢谢!“下车乘客请您提前换到(下)车门附近。
6.温馨提示用语。内容:乘务员提示乘客注意人身和财务安全的用语。如开关车门提示;车辆上高速公路提示;雨雪天房话题是;车辆拐弯、进出站及防备急刹车提示;车内放到提示;避免携带物品遗落提示等。
标准:“站在车门外的乘客,请您注意,(我)要开(关)车门了!“车辆进站,请您注意安全!“各位乘客,车内人多拥挤,请您携带(保管)好随身物品,以免丢失。“各位乘客,终点站到了,请您携带好自己的物品下车。感谢您对我们工作的支持与配合,下车乘车再见!
7.节日问候语。内容:在“元旦”“春节”“五一”“十一”等国家法定节假日期间向乘客祝贺节日的用语。
标准:“各位乘客,新年好!“各位乘客,过年好(春节好)“各位乘客,节日好! 8.处理问题用语。内容:在运营服务中遇到一些具体问题时,应当使用的规范用语。 标准:
1)发生机械故障或交通事故时,乘务人员应对乘客说:“各位乘客,非常抱歉,本车发生了机械故障(交通事故),无法继续运行。我们将帮助您换成本线路下一辆车,您所购买的车票(刷卡)依然有效。 2)发生客伤事故乘务人员应对乘客说:“各位乘客,刚才遇到突发情况司机踩了急刹车,有受伤的乘客,请您及时和我们说明。
3)当乘客妨碍安全视线需要乘客避让时,乘务人员应说:“对不起,请您让一下。谢谢! (4与重大活动或交通管制,造成车辆受阻时,要进行宣传解释:“各位乘客:前方与有临时勤务,车辆实行交通礼让,请您给予理解和支持!谢谢您的合作! 5)与乘客无正当理由要求中途上下车时应该说:“对不起我们有规定,不能中途上下车,请您谅解! 6因故妨碍、打扰乘客或给乘客带来不便时应该说:“抱歉”“对不起”“请原谅”“不好意思”“请多包涵”等礼貌用语。
7)遇到70岁一下老年人要求免费乘车适应到说:“根据市政府文件精神,目前70周岁一下老年人暂不享受免费乘车待遇,请您谅解。 8)遇到乘客上不来车时应当说:“乘客朋友,这趟车人太多了,如果您还有点时间,请您等候下次车好吗?谢谢您的合作!

(二) 倡导文明服务行为
强调“着装规范,举止文明,服务周到”的文明服务基本行为,突出重点照顾“老、幼、病、残、孕”抱小孩、外埠乘客及国际友人的乘车。市文明服务行为贯穿公交运营服务全过程。标准如下: 1.规范着装,仪表大方
1)乘务人员按要求统一规范着装,佩戴胸卡,并保持职业装整洁。 2)女员工可淡妆上岗,佩戴饰物得体。
3)男员工要提经胡须,修剪鼻毛,不得留胡子。 2.执行规范,举止文明
乘务员在车厢服务中要做到:举止端庄,面带微笑;主动售票;驾乘配合,照顾安全,耐心解答,细心周到。
1)主动售票:流动售票时宜左肩右斜肩背票袋,有售票台的,可见飘带放在售票台上。 2)驾乘配合:车辆进站或右转弯时,乘务员要伸手示意,提示非机动车和行人注意安全。 3.重点照顾,服务周到
遇到老、幼、病、残、孕乘客乘车,必须做到宣传让座有声,动员让座有行,有条件搀扶上下车。 1)遇到享受免费乘车优待的老年人乘车时要说:“您好!“那位乘客给老人让个座位?”并嘱咐老年人注意安全“您慢点!“请做好!
2)遇到乘坐轮椅乘客上车时,配备轮椅导板的车辆要放下轮椅导板,乘务人员(含无人售票车线路

安全巡查员)要下车协助乘客把轮椅推上车。未配备轮椅导板车辆,乘务与人员、安全巡查人员要动用其他乘客一起主动搀扶。上车后妥善安置轮椅,(轮椅不得收取包裹费问清下车地点,到站时要提前提示,严格执行开关车门制度,确保安全。
3)遇到盲人乘客上车时,乘务人员要妥善引导,积极宣传,找到座位,问清下车地点,提醒下车,或委托顺路乘客协助照顾。
4)遇到肢体残疾乘客上车时,有条件搀扶,积极宣传,找到座位。下车叮嘱安全或委托其他乘客协助照顾。遇到无家人陪伴的智障乘客,要耐心询问去想,细心叮嘱乘车安全,对老年性痴呆乘客尽量掌握当时乘客特征特貌或有关信息,以免发生意外。
5)遇到孕妇乘客,小声宣传让座位,温馨提示确保安全。遇到抱小孩乘客,积极宣传照作为,并叮嘱家长注意照顾好小孩乘车安全。 (三) 创造文明服务环境
以服务设施完好、车辆清洁卫生、站台秩序井然为内容,从满足乘客乘车需求出发,为乘客提供温馨舒适的乘车环境。标准如下:
1.服务设施完好。报站机、显示屏、移动电视等电子设施有声有字有影;车厢座椅扶手等设施齐备牢固;路号牌、报站标、专座提示、禁令警告等服务标志齐全完好。
2.车厢清洁卫生。班前、班后按照车辆清洁标准,搞好车辆卫生,做到车身无泥点、玻璃无污痕、外顶无泥道、地板无积土、车门无油垢、座椅无尘土、轮胎无积泥、脚踏板无积物、驾驶舱无杂物、废票不乱扔的车辆清洁10项标准。
3.站台秩序井然。首末站坐到提前进站,开门待客,准点发车‘照顾老年人优先上车;中途大站配合文明督察员,搞好站台秩序,按规定进出站,礼让老年人。候车排队,分门上下,不拥不挤,文明有序。

三、 乘务员基本技能

(一)语言沟通能力
语言是人类最重要的交际工具。乘务员准确地运用规范标准、文明礼貌、准确恰当、亲切柔和的语言是改善和提高乘务质量的内在要求,是乘务人员做好本职工作的基本技能。在车厢服务中乘务员运用语言艺术和技巧,与乘客进行沟通交流,是做好服务工作的重要基础。依据乘务语言的基本特点,乘务员所使用费的语言应包括以下基本要求:
1.清楚。清楚是指:语言的内容明确,突出重点、表达有序,发音清晰,简明扼要、节奏合理。从乘务员本身来讲,首先自己要清楚,说什么内容,为什么要说,需要达到什么效果。从乘客来讲出行是具有一定目的的,就需要选择乘车线路、上、下车地点和换乘车站,也需要知道乘务员介绍的各种情况,了解公共交通企业。无论从乘务员、还是从乘客来讲,语言清楚都具有重要意义。要清楚、就要做到表达时语句完整、语意明确、发音清晰,表达的内容有头有尾、符合逻辑,易于被乘客接受。绝对不能使用含混不清的语言,残缺不全的语句,杂乱无章的内容来表达。特别应该强调的是:表达应有节奏,语速适中。语速快乘客听不清楚,相反则会显得拖沓。根据经验,正常的语言是运动员为每分钟150~180个字,使用这种语速,人们的感官和神经系统可以清楚地街道语言信号,一些老乘务员曾经通俗的解释为“慢、高、清”
2.准确。准确包括发音准确、词汇准确和对象准确三个方面。
发音准确是只要使用现代汉语的标准发音,剔除方言发音。少数乘务员平常讲话是带有乡音,应注意学习普通话,联系标准发音,在出乘时必须使用标准发音。选择词汇要贴切,因为现代汉语表意丰富,要注意词汇的感情色彩,要选择最适合的词汇来表达自己的意思,不能不加选择的乱用词汇,更不能言不由衷。所谓语法规范,是说符合人民群众的语言表达习惯,易于被乘客接受。
词汇准确是指运用语言的形式要与思维形式相对应。思维是语言表达的内容,语言是思维的表达形式,“言为心声”告诉我们,要准确表达自己的意愿,就要选择准确的语言形式,表达语言不能自相矛盾,颠三倒四。
对象准确是指:运用的语言要具有准对性,准对不同情况、不同对象、因人而宜,因时而宜地运用适当的语句、语气,并辅之以表情,使用的语言“对路子”,能收到最佳的表达效果。


3.简练。简练是指:讲话既要言之有物、又要使用最少的语言,避免多余的语句和不必要的重复。同时,表达出完整、具体的内容。服务是在车厢有限的运营时间内进行的,特别是与某一位乘客交往,时间更是短暂。所以,乘务工作的特点要求乘务员所使用的语言必须简练。在车厢服务过程中使用的规范服务用语是经过长期实践、提炼出来并经过反复检验的语言,熟练掌握和运用这些语言就基本上达到了简练的要求。除此之外,在解答乘客询问、处理乘务矛盾时,由于情况复杂很难提出统一的标准用语,在此,制作一般性原则提示,即:思维敏捷、斟酌语句、用词适度。
4.生动。生动是指:乘务员使用的语言形象、诙谐,表达方式灵活、自然、富于幽默感。乘务员使用生动的语言,可以在车厢内创造一个轻松、愉快的氛围,使乘客乐意接受我们的意愿。特别是在情绪对立的时候,使用生动的语言往往能起到缓和僵局的作用。但是,我们也要注意把生动和耍贫嘴区别开来,做到风趣而不失庄重。要想去的语言生动的效果,一方面需要与清楚、准确、简练的要求结合在一起,综合运用。另一方面还需要以表情、手势辅助语言,保持有声语言和无声语言的一致。科学研究表明:一个信息的效果有54%来自无声语言,即姿态、动作、表情。因此要确切的表达我们的情感,就要充分运用无声语言的效果。
5文明。文明是指:乘务员适用房的语言文雅、纯洁,不适用非理性语言,特别是不能使用费侮辱性、辱骂性语言。乘务员是车厢的主人,在出乘过程中,我们的全部言行都毫无疑问应该以为乘客服务为宗旨,视乘客为亲人。对待自己的亲人,我们之恩你更多奉献一点爱心,多一点尊重,那能使用不文明的语言对亲人讲话呢?乘务语言文明反映着乘务员本身的素质和文化修养,具有较高修养的人是不会使用粗鲁的语言的。就是在日常社会生活交往中,也要自觉的培养自己的语言习惯。如果平时我们不注意培养,养成了一些不良习惯,特别是一些所谓的“口头禅”,就像有的人张口闭口“京骂”,这样在车厢服务过程中,就会自觉不自觉的带出来,造成语言的不文明。没有文明的语言,绝不会受到良好的服务效果。

(二)化解矛盾能力
任何有人组成的群体都会存在一定的意见分歧矛盾及纠葛,甚至是纠纷、冲突,乘车是一种社会活动,车厢是一个人员相对密集的公共场所,乘务人员在服务当中,每天要面对成百上千的不同年龄、不同性别、不同职业、不同性格的乘客,在城乡服务中也不可避免的遇到这样那样的矛盾问题。需要注重自身引发对调节能力的培养,以不变应万变,积极稳妥的处理好车厢服务中的各种矛盾。
1.票务方面容易发生的矛盾。
票务方面矛盾主要包括乘客在购买车票、包裹票、验票、刷卡、投币和使用有效乘车凭证等环节容易出现的矛盾。应当参照下列要求妥善处理:
1)有意逃票的。就是主观故意不买票。遇到这种情况,首先要控制自己的情绪,冷静地宣传市政府的规定,耐心动员乘客补交票款,如乘客带钱不够,可将乘客带到车队交领导处理,切勿当面挖苦乘客,以免激化矛盾扩大事态。
2学龄前儿童需要买票的。遇到乘客携带身高超过1.2米的儿童乘车时,需要动员家长买票。如果家长以小孩没上学为由拒绝买票,乘务员可用赞许儿童发育良好,家长教育有方,环节乘客的逆反心理,乘客往往容易接受。
3)携带包裹需要买票的。乘客携带少量物品乘车,按照规定需要购买包裹票,遇到乘客对购买包裹票规定不了解,不情愿或拒绝买包裹票时,应当耐心解释,不急不躁。要掌握宁宽勿严的原则,可收可不收的坚决不收,对方不接受的,不得强迫,更不能以不让上车相威胁。
5)乘客漏刷卡。遇有持卡乘客不刷卡,应当眼快口勤,及时发现,耐心劝导,让其主动刷卡,切记讽刺挖苦。让乘客下不来台。乘客对漏刷卡有争议时,尽量避免争执,采取补刷措施。
6)与免费乘车群体的矛盾。根据相关规定,70岁以上老年人、残疾人、残疾军人,持身份证或相关部门颁发的有效证件,可免费乘坐公交车辆,构成了免费乘坐公交车的群体。再为免费乘车群体服务中,遇到当事人不出示有效证件时,要耐心动员其出示,对持无效证件的要令其买票或投币,对无理取闹的,可报警。
2.其他乘务矛盾。
1)上车时发生的矛盾。
乘客上车是最难处理的乘务矛盾是“车已满员,乘客扒车不放,乘务员再三劝阻不听”。尽管这种情况

现在已不多见,但是仍有遇到的可能。遇到这种情况时,乘务员首先要积极数到车上的乘客,疏导语言要得当,如“来,大家侧侧身,往里挤挤,门口还有一位,让他上来”。如果该车门的确挤不动了,可和本车乘务员配合,让乘客从另一个门上车。车门都以挤满时,可轻轻地使用手拍乘客的肩膀,耐心的说:“您看,我已经动员半天了,是在上不去了,您再等一辆好吗?”这样会收到较好的效果。反之,如果用力拉推乘客并命令乘客再等一辆车,会引起乘客反感,反而抓车不放。如果强行开车,拖带乘客,不仅严重的违反了企业的规章制度,而且很容易造成摔伤事故,引起乘务纠纷。至于“扒车”本身就违反了交通规则,这另当别论,只能依靠有关部门解决,因为我们只有教育、劝阻乘客的责任,没有强波乘客的权利。 2)下车时发生的矛盾。
乘客下车易发生的矛盾是“忘记下车或下错了站”处理这个矛盾我们应该区别对待。在每到一站之前,我们先要报清站名,对不知道下车地点的特殊乘客,应该及时提醒。个别腿脚不便的乘客,不敢提前往车门走,怕站不住。对这样的乘客应通知驾驶员耐心等待,乘务员主动上前搀扶,避免夹摔。若是外地乘客人地生疏,有的人在车上,有的人已经下了车,应该通知司机立即停车,让车上人下车。因为他们一旦走散在找到一起很不容易。这样的乘务矛盾时可以妥善解决的,切忌在此时指责乘客“谁让你不下的,想什么呢,活该!如果这样将必会引起口角,导致纠纷。 3)乘客长时间侯车发生的矛盾。
早晚高峰时由于路堵、交通事故等原因乘客长时间候车,乘客心情急躁,急于上下班,往往易于向乘务人员发泄心中的不满,甚至出现过激的言论。处理这个矛盾我们应该冷静对待,耐心解释晚点原因,求得乘客谅解。不要置之不理,更不应火上浇油,如:“堵车赖不着我们,有意见爱找谁找谁。“对于乘客的牢骚也应当换位思考,容许人家发一发。面对乘客牢骚,我们才需沉默的态度有助於缓和矛盾,避免乘务纠纷的发生。平峰时间由于发车间隔大造成乘客长时间候车,应当向乘客说明间隔时间。对于确因自身原因造成晚点,是乘客长时间候车,应当向乘客表示歉意,虚心接受乘客的批评。 4)因乘客原因发生的矛盾。
个别人乘车时有意妨碍乘务员的工作,甚至寻衅滋事。遇到这种情况,我们首先不予理睬,继续正常热情服务。如果由于这些人的行为使乘务员无法正常工作时,我们则进行劝告,告诫他们的无礼行为是违法的。经历了这些过程我们就会得到多数乘客的支持。如果劝阻无效,司乘配合可直接将车开到公安部门处理,注意请车上乘客作证。一定要牢记,在处理这种矛盾的全过程中,不要与不法分子争吵,不要让矛盾激化,防止不法分子借机制造事端,扩大事态,引起严重的乘务纠纷,要靠处理策略保护自己。

(三)应急处置能力
公交的运营生产以马路为车间,室外作业,人员密集,条件艰苦,受道路交通,自然气候,人员素质和车辆技术状况等多种因素影响,有时会遇到一些突发事件,作为乘务员应当具备应急处置能力,遇到突然降临的意外情况,能够沉着冷静,采取果断措施,积极稳妥的应对。谨记出乘中遇到突发事件时的十三哥怎么办。

四、 乘务员服务禁忌

(一)服务忌语
1.忌说不礼貌的称谓,如:“老冒”“老头儿”“当兵的”“老外”等。 2.及说容易引起乘客反感的疏导用语,如“怕挤呀?打的去!“上不来下去,别摽着!“靠边站点儿,别挡着!“往里,往里,往里,快点!
3.忌说容易引发乘务矛盾的售验票用语,如:“就这钱,爱要不要!“没票赶紧买,别等着下车罚款!“包儿的买票,快拿钱,少废话!“刷卡,刷卡,刷卡了吗你?”
4.忌说不文明的宣传用语,如:“把烟掐了!“看车!看车!“找死呢,活腻歪了!“快点!快点!快点!磨蹭什么呢?”
5.及说容易激化矛盾的用语,如:“谁让你不快点上,夹着活该!“长耳朵干嘛使的?”“就这态度,有能耐你告去,告到哪儿我都不怕。


6.出现坏车、晚点时忌说不文明语言,如:“车坏了,都下车!我们也没办法!“嫌慢,打的去! 7.解答乘客询问时忌说:“不知道,问别人去!“刚才不是告诉你了吗,怎么还问,真烦人! 8.乘客不遵守乘车秩序时忌说:“干嘛呢,别瞎挤,后边排队去! (二)禁止行为
1.禁止在班前、班中饮酒。
2.禁止在行车当中接听拨打手机,或玩游戏。 3.禁止在运行中向车内、外吐痰或乱扔废弃物。 4.禁止在处理乘客票务违章时,强行滞留乘客物品。 5.禁止在售票当中拒收零币。
6.禁止在行车中吸烟、饮食或与熟人闲谈。
7.禁止在出乘服务中携带有可能造成人身伤害的任何利器械具。 8.禁止乘务人员携带物管人员随车运营。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c5827bd178884868762caaedd3383c4ba4cb454.html

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