主题教育活动总结

创先争优树榜样 凝力齐行谱华章

——经济管理学院“身边榜样 前行力量”最佳主题教育活动总结

为认真贯彻落实2011/2012学年“身边榜样 前行力量”主题教育活动，全面开展“创先争优”活动，大力加强大学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途径和新机制，积极引导大学生成长成才，我院结合自身实际情况，全面动员，积极组织开展本学年的系列主题教育活动，并产生了良好的效果。现将我院近阶段主题教育工作总结如下：

一、活动主题及意义

本年度，我院主题教育活动以“创先争优树榜样 凝力前行谱华章”为主题，旨在以身边榜样引领大学生成长成才，以榜样选树创新学生思想教育工作新的途径和机制，结合正在全面开展的“创先争优”活动，围绕“身边榜样 前行力量”的教育活动主题，努力践行“学以致用”的校训和“至诚、勤奋、实践、创新”的院训，在构建和谐校园的同时，引领学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，大力推动大学生的思想进步，促进学生全面发展。

二、活动内容及特色

（一）争做优秀学子 践行创先争优——经济管理学院创先争优主题报告会

经济管理学院“争做优秀学子 践行创先争优”主题报告会于2011年10月26日下午2点在我校东区大学生活动中心开展。活动前期，我院进行了积极动员与宣传，在下发活动通知的同时，还在北区综合广场、东区我院学生宿舍外进行了海报宣传。本次报告会通过邀请三名在不同领域取得优秀成绩的我校学生介绍自身的经历和经验，为我院学生提供身边的学习典范，鼓励同学们学习身边榜样，并通过自身的努力追求奋斗的目标，实现自身的价值。本次邀请的三位主讲嘉宾分别为：创业典型——人文与社会科学系社工081班王海洋同学、学习典型——经济管理学院造价081班刘明强同学和社会工作典型——经济管理学院信管081班于小宇同学。其中，王海洋同学讲述了自己大学3年以来从学习到参加社会考试、再到创业的三个过程，重点解答了同学们在创业方面的相关问题，极大地激发了同学们创业的热情。学习典型刘明强同学，以自身大学学习的经历为线索，讲述了不同类型科目学习的经验。他还以自己的深刻感受，讲述了就业和考研两个不同领域的发展方向，使在场同学不仅进一步提高了学习的兴趣，还产生了对于未来就业的紧迫感，为大家的大学学习生活规划指明了道路。在互动环节，刘明强同学幽默风趣地回答了每一个提问者的疑惑，打破了旧思想中“谈论与学习有关的问题气氛就沉静、无话可问”的气氛，场内笑声和掌声不绝，。最后，社会工作典型于小宇同学，将自己过去三年大学生活中参与学生组织工作的经历与感悟和大家进行了分享，重点讲述了如何正确处理学习和工作的关系以及人际关系交往的一些经验，使在场同学不仅学习到为人处世的道理，还激发了他们在自己的位置上锻炼自我提升自我的信心。

报告会结束后，与会的学生代表进行了认真的总结，并表达了他们的感受和受到的启发。同学们对此次报告会表现出了极大的兴趣和热情，并表明自己在三位典型代表身上学习到了很多经验，受到了很大的启发，激励了自己在今后的学习、工作中不断努力，进一步实现自身的全面发展。

同时，本次主题报告会也为我院本年度主题教育活动的开展进行了广泛的宣传、动员，促进了我院主题教育活动的深入开展，为我院下阶段活动的开展营造了良好的氛围。

（二）凝聚前行力量 谱写锦绣华章——经济管理学院主题教育活动动员仪式

为进一步促进我院本年度主题教育活动的顺利开展，在全院学生中掀起创先争优、选树榜样、学习榜样、争当榜样的高潮，我院于11月上旬举行了主题教育活动的动员仪式。

2011年11月9日，我院师生代表相聚在风景秀丽的方山脚下，进行主题教育教育活动的动员仪式。本次动员仪式共分两部分，一是全体学生代表宣读以“身边榜样 前行力量”为主题的倡议书，倡议书内容为：“我倡议：学习身边榜样，凝聚前行力量，争做进步青年，树立伟大理想。知行统一，学以致用，至诚勤奋，实践创新。在学习和生活上严于律己，追求进步，全面发展，不断提升自身综合素质，创先进、争优秀，做一名时代新青年！”活动的第二部分是宣读倡议书完毕后，全体师生在写有“创先争优树榜样 凝力前行谱华章”的横幅上签名，共同加入创先争优的活动浪潮中。

本次动员仪式成功举办极大地提升了我院学生参与“身边榜样 前行力量”主题教育活动的积极性和参与性，进一步强化我院主题教育活动的效果，提高了主题教育活动的影响力，推动了我院主题教育活动的深入开展。

（三）展青年风采 秀榜样力量——经济管理学院十大优秀学生标兵评选

为进一步推进学风建设和校园文明建设，倡导大学生奋发向上、积极进取的时代风尚，促进学生全面发展和高素质人才的培养，激励优秀学生充分发挥模范带头作用，营造树先进、学先进、赶先进的良好氛围，弘扬刻苦学习、争先创新的精神，同时配合学校十大优秀学生标兵评比工作，我院经研究决定，在2011年11月中旬至12月上旬进行经济管理学院十大优秀学生标兵的评选。

学院高度重视本次院十大优秀学生标兵的评选工作，全院学生也对此次评比表现出了极大的参与热情。据统计，至报名截止，全院共有约一百多名符合条件的同学通过自荐申报、班级推荐的方式参与到本次院十大优秀学生标兵的评选中。在评比标准上，我院在借鉴校十大优秀学生标兵评选标准的基础上，结合本院实际情况，综合考虑学生的学习、社会工作、个人特长、特殊贡献等方面，制定了一套合理的、富有特色的评比标准。经过学院的认真审核和评比，辛海嵘、李珍、袁丝蕊等十名同学获得了此项殊荣。其中，辛海嵘同学成绩优异，曾获国家奖学金，还曾担任年级辅导员助理，工作认真负责，能力突出，受到了广大师生的一致好评；李珍同学家境困难，但她从未因此消沉，而是自强不息，努力奋斗，一边在校外兼职维持生活，一边刻苦学习，曾多次获得校一、二等奖学金，并被评为校“三好学生”、“优秀团员”，还在今年获得了国家励志奖学金；袁丝蕊同学成绩优异，特别在英语学习上表现突出，曾以661分、 594分的英语四、六级全校最高分获得学校奖励，还曾获得2010年、2011年全国大学生英语竞赛全国一等奖；还有其他的一些优秀学生标兵，在思想进步、成绩优异的同时，分别在创业创新、个人才艺等方面有着过人之处。

经济管理学院十大优秀学生标兵的评选，为我院广大学生选树出了身边的榜样楷模，对全院学生的成长成才起到了很大的教育和激励作用，鼓舞着广大学生积极参与到学习榜样、争做榜样的过程中，极大地促进了我院争先创优工作的开展。今后，我院将在每年上半年举办的品牌活动“读书月”中开展院十大优秀学生标兵的评选，进一步提升该项活动的影响力和积极作用。

（四）和谐友善集清雅 奋发齐行树榜样——经济管理学院十佳寝室评比活动

为进一步创建良好的学习生活环境，增强我院广大学生爱校园、爱班级、爱寝室的意识，促进我院文明寝室建设，共创和谐校园。我院还在11月中旬举办了十佳寝室评比活动，通过评比出十个具有代表性的优秀寝室作为学习榜样，带动全院学生加强寝室安全、卫生、文化等方面的建设，积极营造美好的学习、生活氛围。

本次十佳寝室评比分为党员之家、勤学之家、创先之家、书香之家等十个不同类型，要求获奖寝室在安全、卫生等方面达到一定标准的同时，还必须具备一定的特色。经过公正公平公开的评选，最终，北7B602、北10B209、东8B406、北7B628等十个寝室被评为本学期经济管理学院的十佳寝室。其中，北7B602被评为了“勤学之家”，该寝室共四人，何佳宝同学曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、校三好学生；刘舒曼获同学获得过三等奖学金、院三好学生；张月兰曾获全国大学生英语竞赛二等奖、二等奖学金、校级三好学生；张家蓉曾获校级三好学生，一等奖学金。北7B628被评为“公益之家”，舍员梁天骄和孙悦曾多次在六一儿童节去幼儿园为孩子们义务服务。姚雪景和陈静曾在一些大型体育竞赛中做过志愿者。

十佳寝室评比是经济管理学院的一项传统活动，每年上、下学期各举办一次。它的举办，为我院学生寝室的管理和建设工作做出了突出的贡献，也是学院全面关心学生的一种体现。十佳寝室作为我院其他学生寝室的学习对象，为全院的学生寝室作出了正确的表率，极大地提高了广大学生建设文明寝室的积极性。

（五）“无懈可击之才女如云”——经济管理学院魅力学子评比活动

为进一步展现我院学生积极向上的精神面貌和青春活力的魅力风采，丰富广大学生的校园文化生活，锻炼我院学生的综合能力，促进广大学子全面发展，提升学生综合素质，实现成长成才，我院在每年下半年的品牌活动“女生节”中会举办不同主题的经济管理学院魅力学子评比活动。今年:12月上旬，为了进一步推进我院女大学生教育工作，促进我院女大学生的全面成长成才，提升其综合素质，我院以“无懈可击之才女如云”为主题，评选在某一方面能力突出、表现优异的十位魅力女生，并以她们为榜样，带动全院学生强化自身素质教育和能力培养，锻炼高水平的复合型人才。

在此次评比中，许多女生表现突出，在众多的报名者中脱颖而出，成为了本年度的魅力学子。如人力081班的杨帅同学，钢琴专业十级，多次获得各类钢琴竞赛奖项，并于2010年4月在我校学海湾举办了个人钢琴演奏会，是一个不折不扣的钢琴“达人”；还有国贸111班的刘仪薇同学，曾多次获得各级书法比赛奖项，并在2007年作为书法交流生被派往日本岸和田和泉高校进行学术交流。在这些魅力女生中，还有在主持、公益活动、礼仪知识等方面有专长的，在此不一一叙述。

三、活动展望

除了在将每年在“读书月”中开展经济管理学院十大优秀学生标兵评选，在“女生节”中进行经济管理学院魅力学子评比之外，我院还将在每年的四月份举办创业创新交流活动。该项活动旨在评比、推荐出我院学生中创业创新的身边榜样，并通过研讨会、专题讲座和主题实践的方式，促进这些创业创新的模范学生进行学习、交流，并以此带动全院学生参与到创业创新活动中，进一步提升我院学生的创业创新意识，锻炼创业创新能力，培养创业创新技能，促进全面发展。

目前，我院已制定了创业创新交流活动的初步方案，主要有：先由各班召开创业创新的主题班会，以班级为单位，通过多样的形式，学习创业创新知识，交流创业创新的经验和心得体会，最后再评选出班级的创业创新榜样，推荐给学院。学院再组织各班推荐的创业创新榜样学生进行学习、交流，并将活动成果进行展示、宣传，以带动更多同学参与到创业创新的学习、实践中去。

（四）经验与不足

在今年“身边榜样 前行力量”主题教育活动中，我院高度重视，认真组织开展。在活动的宣传发动阶段，我院根据自身实际，利用海报、网络、动员仪式等多种方式进行全方位、立体化的宣传，极大地激发了全院学生的参与热情；在活动开展方面，注重活动内容的丰富性和活动形式的多样性，针对我院学生的实际需求，结合我院学生工作的实际，由点及面，层层铺开，稳步推进，同时注重活动的延续性和不同活动之间的关联性，统筹兼顾，有效地保障了我院主题教育工作的顺利开展，并取得良好效果。

当然，我们的工作中也存在着一些不足，如有些活动的互动性不足，还有部分活动的影响范围仅限于学院内部，知名度不高，等等。我们将在今后的活动中加以改正，把工作做得更好。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c7c559028ea81c759f5783b.html