初中七年级下册(初一)语文 16 短文两篇 教案

发布时间:2023-02-19 20:16:04   来源:文档文库   
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16 短文两篇

知识与技能
1积累一些文言字词背诵并默写这两篇短文。 2加强朗读训练提高朗读能力。
过程与方法
1通过比较进一步了解“铭”与“说”两种古代文体的特点同时进一步体会托物言志的妙处。
2让学生在小组讨论、交流中激活思维加深对文章内容的理解并形成自己的见解引导学生简评鉴赏。
情感、态度与价值观 1学习《陋室铭》感受作者安贫乐道的生活情趣学习作者高洁傲岸的节操。 2学习《爱莲说》认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度感受其高洁脱俗的情怀。

重点
理解作者在文中所寄寓的思想感情。 难点
学习托物言志的写法。

诵读、讨论

刘禹锡、周敦颐的画像。

2课时



同学们随着改革开放的进一步深化我们的国家发生了巨大的变化在今天我们的居室也变得越来越宽敞。当然由于种种原因在城市里、在我们的身边可能还存在着“蜗居”现象然而住房小不等于志向小下面请让我们一起听听《陋室铭》的作者是怎样说的吧。


刘禹锡(772842字梦得唐代洛阳(今河南洛阳人。著名文学家古文运动的积极参与者进步思想家。王安石称他为天下奇才白居易称他为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。

1据资料记载:刘禹锡因参与革新得罪了当朝权贵宠臣被贬为安徽省和州通判。1 6


按当时的规定他应住衙门里三间三厦的屋子。可是和州的策知县是个趋炎附势的小人见刘禹锡是被贬而来便多方刁难他。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居刘禹锡不但不埋反而高兴地撰写了一联贴于房门:“面对大江观白帆身在和州争思辨。”他的这一举动气坏了策知县他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门住房由三间缩小到一间半而这一间半位于得胜河边附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景又作了一联:“杨柳青青江水平人在历阳心在京。”他仍在此处读书作文。策知县很生气又和书丞商为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年连搬三次家刘禹锡觉得此狗官欺人太甚便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上立在门前气得策知县一筹莫展哑口无言。
2是古代文体名用于述功纪行或警戒劝勉。文辞精练、有韵读来铿锵有力。其体制短小最短者不足十字与格言颇相似。可分两类:一类埋于地下记述死者生平事迹叫墓志铭;一类是沿着器物之铭发展下来的述功纪行的文字有时用于警戒勉励。

1从课题可看出作者写作的对象是什么?
陋室。 2“铭”是什么?
古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭后来成为一种文体这种文体通常都是用韵的。铭的基本特点可以用陆机说的博约而温润这句话来概括。指内容广博;指文辞简约概括性极强;气度温和从容不迫;语调柔顺。铭之所以有此特点是因为它讲的是为人处世的道理其影响不止于题铭者本人及其同代人还将传于后世。
3我国古代的诗文有很多都是用韵的这些文章往往读起来琅琅上口极具音乐美让我们齐声朗读共同感受。
4全班朗读课文。 5什么是陋室呢?
室名意思是简陋的房子。 6是谁给它起的名字?
刘禹锡。
7作者刘禹锡是什么人呢?
唐朝的诗人、文学家。
8古代文人总喜欢给自己的房子起一些优雅的名字如“潇湘阁”等那作者为什么要给他自己的房子起名叫“陋室”呢?难道他的房子真的很简陋吗?请大家阅读课文然后将与陋室有关的内容用括号括起来。
斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。(学生朗读描写陋室的句子
9刚才我们朗读了刘禹锡描写他的陋室的语句我想每个同学的头脑里都浮现出了不同的画面你能不能用一句话来给大家描绘一下你想象的陋室呢?
描绘时可用上这样的句式:陋室的…………你看……”

1“山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵”运用什么修辞手法?在文中起什么作用?
运用比喻、对偶起兴;以虚衬实以山水引出陋室。
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