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围棋教学计划演示教学
围棋教学计划演示教学
发布时间:2024-03-09 23:16:37 来源:
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围
棋
教
学
计
划
精品文档
引
言
围棋
作为一种古老的艺术,源远流长,至今已有近五千年历史。很久以来,围
棋作为“琴、棋、书、画”四大传统艺术之一,已成为个人修养的综合课程,陶冶着
一代又一代人。目前围棋正逐步走出国门,走向世界。因其很强的竞争性,围棋已
被国家体委正式纳入体育竞技项目,又因其能增强人类包括智力、心理、道德三个
方面的综合素质,受到教育界及广大家长的欢迎,围棋进入幼儿园、小学、中学及
大学已是大势所趋。国家教委会同体育总局于
2001
年
2
月
23
日联合下发《关于在
学校开展“围棋、国际象棋、
中国象棋”三项棋类活动的通知》提倡“围棋”进学校,
作为素质教育进行全面推广。
在面对日益竞争激烈的社会,我们不但要教会学生学会学习、学习好;学会思
考、反应快;还要教会学会做人,学会与人交流,能够很快溶入社会和适应社会,
更要教会他们学会快乐,学会正确发泄不满情绪,从而能以健康的心态来面对竞争
激烈的社会。
棋艺对非智力的因素的开发;包括自我情绪的控制和自我行为的控制:耐心、决
心、好胜心、自信心;谦虚、谨慎、小心仔细的做事风格;坚忍不拔的意志力等。
棋艺对少年儿童品德、个性、行为的培养作用是明显的,特别是可大大提高一个小
孩的竞争意识和体育精神。通过棋艺锻练,可消减孩子的懒惰、消极、怯弱、畏惧
等不良习性,使孩子逐渐具备坚韧顽强、自信、果断的良好意志品质,从而造就健
康心理,品味“克服困难,永不服输,开拓人生,百折不挠”的精神内涵。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ddb78a1122de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada6a.html
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