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统编版七年级上学期语文教学计划-
统编版七年级上学期语文教学计划-
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2020
—
2021
年七年级上学期语文教学计划
本学年我将承担七年级
9
班语文教学工作,根据学生学情分析、部编版教材分
析、课标总体要求、教改措施、具体教学进度及安排等,特将本学期的语文教学计
划制定如下:
一、
学情分析
:
本学期我担任七年级
9
班语文教学,从学生的基础来看,学生的语文成绩和语
文素养很不乐观,学生的口语表达和书面表达能力都不高,自主探究的能力也有待
于提高,大多数学生在小学都是接受式学习,所以初中语文教学的道路可谓任重而
道远,本学期按照新课标的理念和要求工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正
确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的方式,为祖国建设培养合格有用
的人才。
二、
教材分析
:
本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突
破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质
的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合
教学效应。
教材分为三大块;整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生,提
高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高
学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。
三、
教学的总要求
:
认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、
探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、
探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其
他学科的学习打好坚实的基础,争取在中考中取得理想的成绩。
四、
教改措施
:
一、以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,
理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力
度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担
的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教
1
学质量。
二、要做到教学五认真,实施集体备课,集思广益,总揽全局,教师在备课是
要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,做好试卷分析,
找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。
三、认真抓好听说读写训练,自行设计协作和口语交际,进行口语交际训练,
结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言
交际能力和写作能力。
四、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,
为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新
理念。
五、搞好第二课堂活动,开展语文教学活动,灵活安排和选择专题决内容,引
导学生多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,
促进学生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受
用的语文能力。
六、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学
习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,
努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打
下坚实的基础。
五、教学进度及安排
第一周:
开学第一课、《春》、《济南的冬天》
第二周:
《雨的四季》、《古代诗歌四首》、《秋天的怀念》、《写作》
第三周
:《散步》》、《散文诗两首》、《世说新语二则》、《综合性学习》
第四周
:国庆假
第五周
:《写作》、《从北草原到三味书屋》、《再塑生命的人》
第六周
:《论语十二章》、《写作》、《名著引读》
第七周:
期中复习及测试
第八周:
《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》
第九周:
《走一步,再走一步》、《诫子书》
第十周:
《写作》、《少年正是读书时》
2
第十一周:
《猫》、《动物笑谈》
第十二周:
《皇帝的新装》、《天上的街市》
第十三周:
《女娲造人》、《寓言四则》
第十四周:
《写作》、《综合实践》
第十五周:
《名著导读》
第十六周:
《综合性学习》
第十七周:
作文训练
第十八周:
期末总复习
第十九周:
期末考
2020
年
9
月
8
日
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6dddf89fb968a98271fe910ef12d2af90242a8e6.html
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