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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714525397 来源:
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课题:保护野生动物
二次备课
主备人:
刘晓龙
教学目标:
1
、
知识与能力:
1.
在活动中综合运用各种知识,
学习语文,运用语文。
2
、
过程与方法:
在活动中培养创新精神和实践能
力。
3
、
情感、
态度与价值观:
通过活动使学生了解野
生动物,关注生活,热爱生活,互相协作,保
护自然。
教学重点、难点:
重点:通过活动使学生了解野生动物,树立保护
野生动物的意识。
难点
:
在活动中综合运用各种知识,学习语文,
运用语文。
教学时间:
1
课时
教学方法:
诵读法、讨论法
、探究法
教学过程:
第一课时
一、
创设情境、激情导入:
同学们,有没有思考过这样一个问题:我们
身边上,不能没有什么
你们设想一下,如果有一天,狼被人类捕猎
尽了,灭绝了,这时的人们会怎么想呢
二、质疑问题、整体感知:
然而,
在生物界中,
面临着生存危机的动物,
不仅仅只有狼,
有些动物我们永远没有机会再见
到了,而另一些动物正在死亡的边缘挣扎。
1
、
(
展示图片
让我们来欣赏这些动物的图
片,看看大家对它们了解多少:
①、
渡渡鸟
渡渡鸟是一种重达
23
公斤的不
会飞的鸟,生活于印度洋上的留尼汪岛。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6e3c8ef0fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064f80.html
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