《爱校,从我做起》主题班会教学设计
一、活动目标
1、通过班会课中的欣赏照片、视频等,让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生热爱校园文化。
2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报答学校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。
3、通过爱校,激发学生的爱班集体的热情,做个文明守纪的学生。
二、活动准备
1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解;
2、准备知识竞赛题目十个。
3、前面黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅靠两边,中间空出。
4、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐;
5、制作多媒体课件
三、活动过程
导入:全班齐唱班歌《校园的早晨》导入。
【设计理念:我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜,润物细无声” 。我明显地感到,那些音乐对于营造班会气氛,增强教育效果,起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】
第一篇章:知我学校,说我学校
1、创设问题情景:你了解我们的校园吗?
你关心过我们的校园吗?
当我们的校园发生事情你会去关心吗?
了解学校优美的校园风貌吧!(幻灯展示照片,配背景音乐)
2、学生自由发言,说学校获得过哪些荣誉。
看看学校的荣誉(播放学校荣誉的视频)
3、学生自由发言,说说爱校园的什么?
4、幻灯展示学校艺术节的活动照片,配背景音乐。
5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉,并说一说自己的感想。
6、班上部分特长生表演节目。
葫芦丝乐器演奏:何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演
转篮球:叶南亨
【设计理念:通过欣赏照片、视频等,让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解,让学生热爱校园文化。】
第二篇章:爱我学校,看我行动
1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为的视频、图片,学生说看法。
2、小品表演:做值日
(表演学生:耿宝怡、郑楚豪、吴世健)
【设计理念:通过让学生模拟在学校做值日场景,从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】
3、学生谈谈自己的感受,我们以后该怎么做。
4、出示:你曾经有过破坏校园环境的行为吗?以后该怎么做?当你看见别人有破坏校园环境的行为时,又会怎么做呢?
师号召同学们珍爱美丽的校园环境。
5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。
我们是翠景东方小卫士,我们要做到:
爱校如家,从我做起。爱惜校园公共设施;
爱校如家,从我做起。爱护校园一草一木。
爱校如家,从小事做起。不在雪白的墙上乱画;
随手拾起地上的纸屑,保持环境卫生,
爱校如家!为学校贡献自己的力量!
6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。 (配乐)
7、师生小结:是啊,同学们,文明的举止,坦荡的胸怀,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力,创建和谐校园。
第三篇章:爱我班级,团结友爱
1、出示情景问答题,请同学们判断以下行为是否爱班。
2、展示同学们爱班爱校的积极一面。(播放视频)
第四篇章:祝愿我校,明天更美
1、学生动笔写几句话或者画图画,表达对学校的真诚祝福。
2、展示学生祝福语、图画。
3、教师总结。
4、全体学生齐唱校歌。
【设计理念:“头顶着朝阳,我们渴望成长,我们的世界,充满欢笑……”随着悦耳动听的校歌回荡在班会课上,同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课,学生爱校的理念步步树立,并延伸至爱班。祝福我们校,也是在激发学生热爱学校的热情,力争为学校增光添彩。】
板书设计:
爱 校 ,从 我 做 起
知我学校,说我学校
爱我学校,看我行动
爱我班级,团结友爱
祝愿我校,明天更美
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6e6afe33767f5acfa1c7cdff.html
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