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律动音乐《向前走》
律动音乐《向前走》
发布时间:2023-03-07 14:55:20 来源:
文档文库
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律动音乐《向前走》
教学内容:
律动《向前走》学唱歌曲《向前走》
教学目标:
1
、用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境,并参与律动。
2
、通过学唱歌曲和律动,让学生感知音的长短。
3
、
通过即兴表演和自编歌词的音乐实践活动,
培养学生的应变能力
与合作精神。
教学重难点:
通过学唱歌曲《向前走》感受音乐,通过综合比较,初
步感知固定的节拍、多变的节奏(长、段音)
。
教学准备:
录音机、电子琴
教学时间:
一课时
一、复习、表演
二、学唱歌曲《向前走》。
1
、听中动。听音乐,让学生在课室内原地踏步,然后一个一个地排队向前
走,口念一二三四„„
2
、画画、涂色。首先比较两支铅笔,把长的笔涂上颜色,接着引导学生观
察书中节奏色块,听音乐比较音的长短。
3
、听中读。听音乐朗读《向前走》
的歌词。
4
、唱歌曲。学生把歌词按节奏朗读顺畅后,也提醒学生整首曲子要以进行
曲的速度来演唱。
5
、自编动作。请学生随音乐自编律动。
6
、游戏活动。请学生扮演三个不同年龄的人物角色进行律动,在活动中体
验走步时的节奏感,快步时的节奏感,跑步时的节奏感。
三、小结
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6e76f4c32d60ddccda38376baf1ffc4fff47e259.html
《律动音乐《向前走》.doc》
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