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发布时间:1714411118 来源:
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小学常用的修辞手法
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2009-09-24
10:12
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小学常用的修辞手法
认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,
增强语言的表达效果。
一、常见的修辞手法有以下几种:
1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或
描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情
等。
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或
词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感
情,引起读者的联想,加深印象。
5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自
答。
;
.
.
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。
二、辅助练习
1、指出下列各句运用的修辞手法。
①
一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
(
)
②
听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(
)
③
别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪
水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,
开始新的生活。
(
)
④
蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
(
)
⑤
渐渐的,
天边的鱼肚白变成了淡色,
好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。
(
)
2、请你从读过的文章中找出二——三个排比句、设问句、拟人句和夸张句。
3、按要求把下面的句字补充完整:
①
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,
似乎在
。
(
拟
人句)
;
.
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ee68b9d872458fb770bf78a6529647d26283454.html
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