全国历年参加高考人数和录取人数统计

全国历年参加高考人数和录取人数统计 (1977年～2010年)

2011年全国各地高考报考人数及录取率汇总(陆续更新中)

2012年广西高考报名人数约28.5万人

从当天召开的2012年广西普通高校考试招生工作会议上获悉，今年的报考总人数约为28.5万人，较上年减少近8000人。今年高考(微博)广西仍然采用教育部统一命制的试题，实行“3+小综合（文/理）”模式，并继续采取平行志愿投档和录取模式。

广西招生录取率逐年提高

据悉，近年来我区高考报名人数逐年减少，2008年是近年来高考报名人数最多的一年，约为30.4万人。从2009年开始，考生人数略有减少，接下来的两年，依旧保持减少趋势，今年广西将有28.5万人报名参加高考，报考人数比去年减少近8000人。其中文史类考生约12.4万人，理工类考生约15.4万人，其他考生约7000人。

与高考报名人数逐年减少相对应的是，我区普通高校招生录取率则逐年提高。2011年，全国共有1535所区内外院校在我区招生，实际录取总人数218607人，录取率为75%，比2010年提高了5%，比2006年提高了15%。

据悉，为便于考生备考，今年我区普通高考方案继续保持稳定，即科目设置为“3+小综合（文/理）”模式，采用教育部统一命制的试题，采用原始分录取，本专科招生统考合一，英语(论坛)科包含听力考试，所有试卷科目实行网上阅卷，公布成绩后填报志愿，实行平行志愿投档和录取模式。

60%的考场将有视频监控

2011年，教育部、财政部联合下发了开展国家教育考试标准化考点建设的文件，对广西划拨4240万元用于专项建设，自治区财政也按比例安排了专项配套资金5400万元用于我区标准化考点建设。目前，我区标准化考点建设工作已经全面展开。

按要求，我区今年上半年要建设自治区考务指挥中心和14个市级考务指挥中心，以及覆盖全区14个市共6430个考场的视频监控系统，力争在6月普通高考招生考试中，全区60%左右的考场视频监控系统能够试运行。下半年，建设覆盖全区14个市共4143个考场的视频监控系统，基本上完成全部考点的视频监控系统建设，同时还要建设考生身份证系统和作弊防控系统等。

自治区招生考试院院长黄雄彪在会上要求，已安排建设任务的市级指挥中心和考点学校，必须保证在高考中投入试运行。

高考加分进一步“瘦身”

根据上级精神及多方征求意见，从2012年起，广西调整了高考加分项目和照顾分值。

调整前，广西共有21项高考加分照顾项目，这次调整了10项目。其中，奥赛省级一等奖等4个项目取消了加分。包括留学
(微博)
回国人员的随归子女考生等6个项目，从原来的加20分调减到加10分（本报2011年11月11日12版曾报道）。我区原有的少数民族照顾政策和地域性照顾政策不变。

同时，为确保广西普通高考加分政策执行过程中的公平、公正，我区进一步规范了加分资格的审核程序。从2012年起，按照部门职能分工，有6个高考加分项目将由相关职能部门审核。黄雄彪表示，希望各地严格执行上述高考照顾政策调整规定，确保这项政策落到实处。

广西对异地高考既堵又疏

今年的全国两会上，异地高考成为关注的热点话题。教育部明确表态，异地高考方案10个月内公布，同时要求各地方出台相关措施，解决好随迁子女高考问题。

在异地高考问题上，广西今年会执行什么样的相关政策？“多年来广西一直是高考移民的重灾区，某些组织和个人以营利为目的，组织外省考生来广西报考。”黄雄彪说，高考移民挤占了广西考生本来应该享受的升学机会，侵占了广西考生的利益。

2011年10月，自治区教育厅和公安厅联合发文，规定外省人员在广西参加高考报名，必须具有3年户籍和3年学籍。自治区招生考试院认为，对外省迁入人员的高考报名实行条件限制是必须的，但也应该考虑到一些实际情况。据悉，从以人为本的社会主义核心价值观出发，2012年我区普通高考报名资格审核政策的实施细则，对外省迁入人员参加高考报名既堵又疏，堵疏结合。

新闻链接

高考加分取消的项目包括：自治区优秀学生称号者（2011年已取消）；高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者（2012年取消）；高级中等教育阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛省级赛区一等奖（2014年将取消，过渡期照顾分值降为10分）；自治区级青少年科技创新大赛一等奖（2014年将取消，过渡期照顾分值降为10分）。

由原来的20分调整为10分的加分项目为：高级中等教育阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛，“明天小小科学家”奖励活动，全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；经统一测试认定的国家二级运动员；归侨、归侨子女、华侨子女和台湾籍考生；留学回国人员的随归子女考生。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6f3bf7a4dd3383c4bb4cd261.html