小学应对疫情开学工作方案

发布时间:2020-04-21 19:13:49   来源:文档文库   
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×××××小学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控

开学工作实施方案

为切实贯彻落实 ×××教委疫情防控工作的统一部署和要求,全力做好疫情防控开学工作,保障我校师生生命安全和身体健康,根据《 ×××教委疫情防控工作自查报告》、《 ×××教委突发公共卫生事件应急预案 》、《 ×××教委疫情防控开学工作实施方案 》、《 ×××教委疫情防控开学前准备工作方案》和 ×××县教育系统疫情防控和2020年春季学期开学工作会议精神等文件要求,结合我校实际,制定本实施预案。

一、工作目标

(一)普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生防控意识。

(二)完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(三)建立快速反应机制,及时采取有效防控措施和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

(四)确保开学时校园卫生干净,消毒工作到位,防疫设施物资到位,师生职工健康审核严密,开学后学校管理和教育教学工作有条不紊。

二、工作原则

总原则:坚持预防为主,常抓不懈的原则开展教育工作。

(一)加强日常监测,值周教师、班主任负责晨、午检和全体师生的健康状况监测,每天上学后及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防和控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

(二)教室、教师教研室、楼道、厕所等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(三)通过文化墙、宣传栏、微信群、QQ群、钉钉群等途径,大力宣传、普及新冠肺炎防控相关知识,提高师生的公共卫生意识和应对突发事件的能力。

(四)督促和组织师生加强体育锻炼,培养良好的生活习惯,提倡合理饮食,不断增强体质。

三、组织机构与分工

(一)领导小组

组长:×××全面布置、统筹谋划、检查指导学校防控新型冠状病毒肺炎疫情工作及开学相关工作。

成员:

×××负责校园安全、消毒措施的落实。疫情防控期间的校园文化建设。值班、带班工作的检查。

×××疫情防控工作学校分管领导, 负责防控方案的起草,制定各类表册,整体衔接协调防控工作,对教师、家长、学生进行宣传教育等。

×××负责防控场地的准备、物资的采购,校园卫生打扫、消毒措施的制定。

×××负责疫情防控信息汇总上报、宣传报道等工作。

×××隔离留观室具体工作负责领导。

各班主任,负责防控宣传、防控措施落实到年级、班级、师生、家长。

(二)宣传报告组

组长:×××,负责疫情汇总整理报告、防控宣传工作。

成员:值周教师、各班主任,具体负责师生职工入校检查、各班疫情报告和疫情防控宣传工作。

(三)疫情处置组

组长:×××,负责疫情突发事件应急处置领导组织工作。

成员:各班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作。

留观室负责人: ×××

(四)后勤保障组

组长:×××,负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。

成员:各班主任,负责教室、办公室、楼道、厕所等公共场所消毒工作。

四、开学常规工作

(一)加强日常防控管理

1.落实校园消毒工作。

由学校总务处牵头负责,清洁人员、负责消毒教师每天中午放学后、下午放学后开始,对教室、办公室、楼道、厕所、校门口、操场等场所,保持常规性全面消毒、通风换气,搞好校园环境卫生。

2.落实校园封闭管理。

校园实行封闭管理。师生入校必须检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入校园,师生因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须履行学校请假手续,佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不得进校,外来人员确需入校的,经校长同意,在检测体温、做好防护的前提下,由接待人员陪同到指定场所。

3.落实入校前测量体温工作。

学生每天出门上学前家长测量体温并做好记录。凡体温≥37.3℃或咳嗽者,家长通过电话、班级群及时向班主任请假,在家休息观察、隔离治疗,不得到校。

教师职工每天出门上班前自行测量体温并做好记录。凡体温≥37.3℃或咳嗽者,按照网格化管理责任,打电话及时向学校请假,在家休息观察、隔离治疗,不得到校。

4.落实师生职工晨午检工作。

政教处、值周组会同班主任落实晨午检制度,并做好晨午检教师防护工作。实行教师晨、午检“一天一报”,“一周一表”,学生晨、午检“一天一报”,“一班一表”,详细记录情况,留存备查。

5.落实单桌同向有间距座位。

开学前,学校组织各班班主任,对教室内学生桌凳统一调配,在确保“单桌、同向、均匀间距”的摆放原则下,根据学生人数、年龄特点、教室空间,适当调整桌凳间距。开学后,桌凳摆放原则持续不变,并且每节课前,科任教师确认桌凳间距合理后,再行上课。

6.落实“零报告”、“日报告”工作。

通过落实师生职工晨午检工作,按照学校网格化管理职责划分,将疫情应急反应时间定为30分钟,对于体温异常人员,需及时报告,并由领导小组立即协调班主任和家长联系予以居家观察,积极治疗,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

7.落实疫情应急处置制度。

如学校发现新冠肺炎疑似病例,要立即启动疫情应急处置预案,立即向教委和卫生院报告,对疑似症状人员接触过的场所、物品要进行全面消毒处理,并配合做好密切接触者的管理。

8.落实“四个必须”。

师生职工出入校园必须按规定佩戴口罩;如厕后、打扫卫生后必须立即洗手;上学放学、课间如厕、出操必须间距1米列队;有事、有病必须履行请假手续;

9.落实“六条禁令”。

严禁学生使用消毒液;严禁在校园墙壁、栏杆处乱抓乱摸;严禁在教室、办公室等人员密集场所和院内垃圾桶堆存垃圾;严禁私自动用他人书本、水杯及其他物品;严禁参与校外教育教学、社会实践、技能培训等聚集性活动;严禁在微博、微信公众号、微信群、QQ群、朋友圈等媒体或平台发布非官方信息和言论。

10.落实“五个一律”:

未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。

(二)开学报到注册安排

备注:

(三)师生在校一日常规

实行分时段上学、错时放学制度

教师按照学校时间安排正常到校,学生按照学校时间安排分年级依次推迟10分钟,按照六五四---三二一年级依次入校。离校按照六五四---三二一年级依次推迟10分钟离校。

教师工作安排

1.体温检测:

第一组:负责校门口额温枪测温 ×××(测温) ×××(记录)

×××(管理学生)

第二组:负责校门口额温枪测温 ×××(测温) ×××(记录)

×××(管理学生)

2、核查师生健康审核表(校门口): ×××

3、留观室负责: ×××

4、学校联系上报负责: ×××

5、班主任共同负责晨午检表的填写,课间活动学生上厕所、活动课等事宜。

备 注:

1. 教师早晨7:30前签到,下午2:15前签到

2.值周教师早晨7:15前签到,下午2:05前签到;

3. 学生到校安排:

学生到校时间:四五六年级(上午:7:40,下午2:20)一二三年级(上午:7:50,下午2:25依次推迟5-10分钟。

4.早餐由班主任负责。

2.实行列队靠右、一米间距行走制度。

学生进入校园后,参加体温测量、出入教室、如厕、出操等各种活动,必须自觉排列单队靠右行走,并且前后保持1米以上间距。在楼道、校院行走时,按照低年级优先的原则,自觉礼让,汇成单队。坚持班主任组织、值周教师监督落实。出入楼门,严格按照学校应急疏散演练规定,分班级、分楼门、分时段,并且严格执行楼梯口、楼门口、厕所入口、操场口、校门口值周岗组织管理制度。确保学生出行不拥堵、不聚集、畅通有序。

(三)加强宣传教育,普及防控常识。

开展开学第一课的传染病预防知识。利用网络、广播、文化墙、健康教育课、主题班会等多种形式进行新型冠状肺炎的预防知识宣传教育,使学生了解传染病的防控知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。

向全校师生进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版)》等法律法规的常规性宣传教育工作。

(四)开展疫情防控期间师生心理健康服务工作。

为了给全校广大师生新冠肺炎防控期间提供心理健康指导,充分整合学校心理健康教育资源,建立由校长 ×××同志任组长,教导主任 ×××担任副组长,其他各位班主任和科任教师为成员的疫情期间师生心理健康服务工作队伍,,充分利用微信、QQ等平台开展网络辅导服务,宣传心理防护知识。

对于学校重大疫情心理危机事件,主动联系教育局疫情心理支持工作领导小组学段成员协同解决,全面收集信息,及时科学开展疫情心理健康指导服务工作。

五、应急处置措施

一旦学校发生新型冠状病毒肺炎疫情或可疑疫情,应采取以下应急措施:

1.疫情报告

(1)学校师生职工发现新型冠状病毒肺炎疫情或疑似新型冠状病毒感染病人时,应立即向学校领导小组报告。

(2)学校立即采取临时隔离措施,保健教师对可疑病人进行首次诊治,并上报教委有关领导。教委领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,迅速向县教育局、县疾控中心逐级上报,任何人不得瞒报、谎报、缓报、漏报疫情。一经发现将视情节追究责任,直至依法追究刑事责任。

2.应急措施

(1)对疑似新型冠状病毒感染的病人,在明确诊断前,安排在学校留观室隔离查看。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)学校暂停大规模的集体活动,必要时全校暂停上课。加强对校门的出入管理,控制人员的进出。并配合疾控中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。

(4)学校领导发现新型冠状病毒感染者后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定师生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。

六、工作要求

1. 持续高度重视新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,并与学校安全工作有机结合、抓紧抓实。目前要面临春季开学、师生返校,新情况新问题会不断出现,不确定、不稳定因素仍然存在,这对学校安全管理工作带来了极大压力和严峻挑战。学校要把防止疫情向学校扩散、守护师生生命安全和身体健康、维护校园稳定作为当前最重要的政治任务,要按照县教育主管部门的工作要求,切实抓好疫情防控各项工作,守住校园这块重要阵地。进一步完善学校安全管理工作机制、细化工作措施、强化责任落实,逐班、逐人织细织牢安全防护网,真正扛起责任,带着感情有温度地做好教育教学和学生安全管理。

2. 如一旦发现疫情,要积极稳妥、深入细致的做好善后处置工作,学校要做好病人及其家属的安抚工作,要配合和协助有关部门做好疫情防控调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。

3.疫情报告需要向外发布,必须得到县教育局、卫健局、疾控中心的同意,详细的信息发布,要对上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词。不得擅自接受媒体采访,所有人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。

4. 严守校门管理,确保校园安全。疫情防控期间,学校全面落实封闭化管理的要求,严格做到“五个一律”。即:未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

×××小学

××× ××× ×××

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6f8542860aa1284ac850ad02de80d4d8d15a01c2.html

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